校園民族文化節(jié)” 書法競賽活動方案

1、“校園民族文化節(jié)” 書法競賽活動方案“校園民族文化節(jié)”書法競賽活動方案為更好地配合“群眾路線教育”活動，落實(shí)教育局xx市首屆師生書法大賽活動，充分調(diào)動師生學(xué)習(xí)書法的積極性和傳承書法文化，弘揚(yáng)國學(xué)，傳承文明，發(fā)揚(yáng)民風(fēng)、民俗等民族文化的熱情，展示我校廣大師生書法特長，經(jīng)研究決定，在全校開展師生書法競賽活動，特制定本活動方案。一、組織機(jī)構(gòu)：成立全校師生書法競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：領(lǐng)導(dǎo)小組：xx（州書法家協(xié)會主席）xx（州書法家協(xié)會副主席兼秘書長，書法教育基地負(fù)責(zé)人）xx（xx民族小學(xué)校長）xx（學(xué)校分管教學(xué)教研校長）xx（州書法家協(xié)會副秘書長）xx（州書法家協(xié)會副秘書長）xx（學(xué)校教科室副主任）xx

2、（書法教研組長）各年級組組長二、活動主題：感悟漢字魅力，弘揚(yáng)中華民族文化。三、活動內(nèi)容：書法競賽、書法現(xiàn)場展示活動。四、組別設(shè)立：分教師組和學(xué)生組，競賽項(xiàng)目為軟筆、硬筆書法二種。五、活動步驟：、本次競賽分初賽、復(fù)賽和現(xiàn)場展示三個階段進(jìn)行。2、5月1日前初賽，以各班為單位自行完成，挑選出優(yōu)秀的學(xué)生書法作品送各年級進(jìn)行復(fù)賽。3、5月10日以年級為單位進(jìn)行復(fù)賽，將復(fù)賽后的優(yōu)秀作品推薦至全校進(jìn)行終評。4、5月15日，對各年級選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行終評，挑選優(yōu)秀選手30名左右，并將其作品進(jìn)行現(xiàn)場展覽。5、將優(yōu)秀作品報(bào)送市教育局參加全市師生書法大賽，5月30日進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。七、評獎辦法：學(xué)校成立專門的書法

3、評審小組，對全校師生作品進(jìn)行公平、公正、公開評審，八、獎項(xiàng)設(shè)立：每組（按年級）每項(xiàng)按參賽人數(shù)，設(shè)一等獎8名，二等獎12名，三等獎16名。學(xué)生軟筆作為一個組進(jìn)行評獎，一等獎8名，二等獎12名，三等獎20名（視參賽人數(shù)可相應(yīng)調(diào)整獲獎比例）。其中學(xué)生組獎品按一等獎5元、二等獎4元、三等獎3元（或同等價值的獎品）；教師硬筆組獎金一等10名，獎金50元，二等獎20名，獎金40元，三等獎30名，獎金30元。教師軟筆組和繪畫組，一等獎4名獎金100元、二等獎6名獎金80元、三等獎8名，獎金50元（或同等價值的獎品）；九、活動要求：1、各年級統(tǒng)一思想，精心組織，有序推進(jìn)，取得實(shí)效。2、本次書法作品以傳承經(jīng)典，

4、弘揚(yáng)國學(xué)方面的內(nèi)容為主。也可書寫有關(guān)“群眾路線教育”的內(nèi)容；特別是州內(nèi)作者創(chuàng)作的詩詞楹聯(lián)內(nèi)容和名人名言等內(nèi)容，旨在弘揚(yáng)土家族、苗族民風(fēng)民俗及xx州內(nèi)的名勝風(fēng)光。還可以是反映全市高效課堂、幸福教育等方面的內(nèi)容?？傊髌穬?nèi)容健康、積極向上。3、作品規(guī)格：硬筆作品紙張不小于8開；軟筆作品宣紙最小不得低于四尺三開，最大不得超過四尺整張。軟筆作品為豎式。4.各班不得少于15件作品。每位教師必須參加其中一項(xiàng)。每周四軟筆班學(xué)員，必須參加本次活動。5、所有作品必須由本人書寫，凡代筆者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格，并嚴(yán)肅處理。6、各年級上報(bào)作品截止日期：5月15日前交書法組張榮鋒處。xx市xx民族小學(xué)xx市xx民族小學(xué)工會xx州書法家協(xié)會xx民族小學(xué)書法教育基地XX年2月25日獎金預(yù)算：學(xué)生獎金：一等獎5*（96+8）=520二等獎4*（144+12）=624三等獎3*（192+16）=624（合計(jì)：1768元）老師獎金：硬筆：50*10=50040*20=80030*30=900軟筆：100*4=40080*6=48050*8=400