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1、“立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)”演講比賽講話稿愛崗敬業(yè)奮力工作樂于奉獻同志們:大家下午好!今天,在全國上下掀起向楊善洲先進事跡學(xué)習(xí)熱潮之際,我鄉(xiāng)中小學(xué)教職員工在這里隆重舉行“芒章鄉(xiāng)中小學(xué)立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)演講比賽”。在此,我謹(jǐn)代表芒章鄉(xiāng)黨委政府熱烈祝賀,并預(yù)?;顒訄A滿成功!同志們:深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是全黨政治生活中的一件大事,是當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)。此次演講比賽是按照我鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會要求,貫徹落實我黨開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體行動,也是進一步激發(fā)同志們崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、正當(dāng)先進的重要途徑,也是我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的又一成果。我們要以高度的政治責(zé)任感,良好的精神狀態(tài),務(wù)實的工作作風(fēng),確保

2、活動扎實開展、取得實效,以優(yōu)異的成績迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年和黨的十八大召開!同志們:創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的延續(xù)和深化,是永葆黨的先進事跡的一項經(jīng)常性工作。教師的職業(yè)是無尚光榮、無尚崇高、無私奉獻的職業(yè)。其實,在我們身邊還有很多讓我們感動的人和事,他們甘于清貧,辛勤耕耘,樂于奉獻,無償?shù)貫樵S多需要幫助的學(xué)生提供著無私的服務(wù),為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻著自己青春年華。我們要以這次比賽為契機,以先進為榜樣,明確努力的方向,增強前進的動力,嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行教師的神圣職責(zé),恪守教師職業(yè)道德,弘揚社會主義人道精神。做到立足崗位比奉獻,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)

3、展作出我們應(yīng)有的貢獻。為此,我講幾點意見:一、充分認(rèn)識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義,切實增強搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的責(zé)任感和使命感。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是繼深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之后的又一項重要政治任務(wù),是黨中央著眼于新時期經(jīng)濟社會發(fā)展全局和黨的建設(shè)實際,為加強基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)部署的一項經(jīng)常性工作。各黨支部和廣大黨員及教職工一定要從講政治的高度深刻認(rèn)識開展好這項活動的重大意義,進一步統(tǒng)一思想,切實增強參與活動的責(zé)任感和使命感。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是鞏固擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果的現(xiàn)實需求。有利于推動廣大黨員進一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,有利于鞏固學(xué)習(xí)實踐活動成果,有利于把學(xué)習(xí)實踐活動中的好經(jīng)驗

4、、好做法進一步制度化、規(guī)范化。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是加強黨組織建設(shè)、充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的需要。它有利于黨員干部進一步加強黨性修養(yǎng),樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng),有利于提高黨員干部的素質(zhì)能力,進一步調(diào)動和激發(fā)全院黨員的積極性和創(chuàng)造性,為全面完成各項目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是中央、省、州、縣委的要求,更是我們自身建設(shè)的需要。各黨教職員工要深刻領(lǐng)會中央、省、市委精神,做到思想上高度重視、行動上積極主動、工作上扎實到位,按照中央、省、市委的要求和院黨委的部署,圓滿完成各階段工作任務(wù),確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。二、準(zhǔn)確把握要求,認(rèn)真落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項任務(wù)中央關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見,明確了

5、活動的總體要求、主要內(nèi)容,也是我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的根本指南。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握,結(jié)合教育實際,創(chuàng)新開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。把握好總體要求。貫徹落實中央關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求,關(guān)鍵是把握好“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的活動目標(biāo)。把握好主要內(nèi)容。中央明確,創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。先進基層黨組織的基本要求是“領(lǐng)導(dǎo)班子好”、“黨員隊伍好”、“工作機制好”、“工作業(yè)績好”、“群眾反映好”;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是“帶頭學(xué)習(xí)提高”、“帶頭爭創(chuàng)佳績”、“帶頭服務(wù)群眾”、“帶頭遵紀(jì)守法”、“帶頭弘揚正氣”。我們要結(jié)合實際,將

6、這“五個好”、“五帶頭”,把這些普遍要求具體化,明確先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體條件,做到簡明可行、好記好評。要注意把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿在創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程中,組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)新知識新技能,不斷提高思想政治素質(zhì)和工作本領(lǐng)。把握好活動主題和載體。這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主題,學(xué)校要根據(jù)本部門職責(zé)和工作需要,確定鮮明具體實在的爭創(chuàng)主題,引導(dǎo)教職工履行職責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu),努力形成科學(xué)發(fā)展主題突出、整個活動豐富多彩、既有實效的生動局面?;顒虞d體要保持相對穩(wěn)定性、連續(xù)性,內(nèi)容要與時俱進、不斷創(chuàng)新。要注意把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,與“講黨性、

7、重品行、作表率”活動,與“創(chuàng)建文明學(xué)校、爭做人民滿意教師”活動等有機結(jié)合起來,使其相互促進、相得益彰。把握好活動的方法和步驟。學(xué)校從自身實際出發(fā),把廣大教職工引領(lǐng)到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,扎實推進活動的開展。要實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)要求,學(xué)校要注意運用好以下四種方式。一是公開承諾,采取適當(dāng)方式向群眾公布,作出承諾,接受群眾監(jiān)督。二是領(lǐng)導(dǎo)點評,適時對黨組織和教職工開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評,實事求是肯定取得的成績,指出存在的問題和努力方向。三是群眾評議,適時組織黨員、群眾進行評議。四是評選表彰,要分別以“積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“迎接建黨90周年”、“向第27個教師節(jié)大獻禮”為主題,集中開展主題黨日

8、活動,適時進行考核,并評選表彰活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人。三、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。中小學(xué)教育支部一定要高度重視,明確責(zé)任,精心組織,狠抓落實。落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。中小學(xué)教育支部要成立學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對全鄉(xiāng)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體指導(dǎo)。要廣泛吸引教職工參與,廣泛開展創(chuàng)建先進集體、爭當(dāng)先進個人活動,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。要加強督促檢查。中小學(xué)教育支部要采取召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式,了解活動進展情況,總結(jié)交流經(jīng)驗,研究解決活動中出現(xiàn)的問題。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力的,要及時提出批評,要求限期整改。要注重典型引路。要重視輿論引導(dǎo)、典型帶動。注意發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及黨員電化教育平臺的作用,宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗,加大對先進典型、先進事跡的宣傳力度,形成正確輿論導(dǎo)向,努力培育學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。各位老師:“百

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