2021年六一游園活動(dòng)策劃方案.doc

1、2021年六一游園活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)目的：為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：_者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好。五、活動(dòng)的要求：1、開好第一節(jié)游園安全、活動(dòng)主題班會(huì)。2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。3、每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性。4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。六、“六一”游園活

2、動(dòng)節(jié)目方案1、游戲項(xiàng)目：踩氣球活動(dòng)規(guī)則：兩人三足踩氣球，每?jī)山M進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎(jiǎng)品兩份。2、游戲項(xiàng)目：猜謎語活動(dòng)規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。3、游戲項(xiàng)目：妙接諺語或歇后語活動(dòng)規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。4、游戲項(xiàng)目：比比誰的記憶好(背古詩)活動(dòng)規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎(jiǎng)品，反之沒有獎(jiǎng)品。七、獎(jiǎng)品另設(shè)。八、未盡事宜，另行通知。六一游園活動(dòng)策劃方案(二)一、指導(dǎo)思想“六一”是孩子們自己的節(jié)日

3、,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動(dòng)增強(qiáng)我校學(xué)生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!二、活動(dòng)主題：快樂童年張揚(yáng)個(gè)性三、活動(dòng)目的通過游園活動(dòng)，搭建學(xué)生的展示舞臺(tái)，提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)校園的快樂，體驗(yàn)生活的樂趣。同時(shí)提高學(xué)生的鑒賞能力，實(shí)踐動(dòng)手能力。四、活動(dòng)時(shí)間安排_(tái)月_日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準(zhǔn)備工作)1、2：20前各班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù)，負(fù)責(zé)游戲的老師準(zhǔn)備到位。2、2：30開始游園。3、5：00游

4、園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。4、5:005:10學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)、清點(diǎn)本班人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束，打掃衛(wèi)生。五、活動(dòng)地點(diǎn)教室及學(xué)校操場(chǎng)。六、活動(dòng)要求1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能積極的參與游戲。2、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)由責(zé)任教師發(fā)放，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無效。3、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，_弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)七、學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)則1、參與活動(dòng)需要按秩序排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)不可喧嘩、吵鬧。2、學(xué)生選擇喜歡的活動(dòng)參加。3、活動(dòng)中必須注意自身與他人安全

5、。4、在各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一切聽從在場(chǎng)老師指揮。7、活動(dòng)之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。八、游園活動(dòng)游戲1、夾球(負(fù)責(zé)人：)在一個(gè)盒子內(nèi)裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng)。2、比比誰的眼力好(負(fù)責(zé)人：)主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會(huì)。3、齊心協(xié)力(負(fù)責(zé)人：)主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同

6、時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。4、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(負(fù)責(zé)人：)主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)水果名稱(如蘋果)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰就得獎(jiǎng)。5、盲人擊鼓(負(fù)責(zé)人：)每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)品一份。6、夾氣球跑(負(fù)責(zé)人：)兩人一組，在起點(diǎn)吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)吹氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組_的氣球最多哪組勝出。一在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最

7、好能挽在一起，始終夾住氣球。(時(shí)間一分鐘)7、一鼓作氣(負(fù)責(zé)人：)1、每輪不超過_人參賽者進(jìn)行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時(shí)開始吹，那個(gè)先吹爆就得_張獎(jiǎng)券。2、賽后帶走吹過的氣球，不準(zhǔn)隨地亂丟。六一游園活動(dòng)策劃方案(三)一、活動(dòng)目的：為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)四、主要活動(dòng)：1、發(fā)展新團(tuán)員(初中部每個(gè)班推選_名學(xué)生，要求：在本班級(jí)品學(xué)皆優(yōu))2、發(fā)展新隊(duì)員(小學(xué)部各班推選_名學(xué)生，要求：在本班級(jí)品學(xué)皆優(yōu))3、表彰優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員(各_名)4、快樂六一游園活動(dòng)五、活動(dòng)的準(zhǔn)備1.每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，2.詳細(xì)制定節(jié)目的游戲規(guī)則并在比賽當(dāng)天張貼在該節(jié)目的游戲場(chǎng)地。3.節(jié)目所需工具能自制的自己準(zhǔn)備，其它由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買。4.在活動(dòng)開始前_分鐘布置好場(chǎng)地。六、活動(dòng)的要求：1、安全教育，請(qǐng)各班主任在活動(dòng)前進(jìn)行全面的安全教育、禮儀教育2、各節(jié)目的負(fù)責(zé)人需安排