中學(xué)教學(xué)管理檢查情況總結(jié)_第1頁(yè)
中學(xué)教學(xué)管理檢查情況總結(jié)_第2頁(yè)
中學(xué)教學(xué)管理檢查情況總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)教學(xué)管理檢查情況總結(jié)XX年12月23日至12月30日,xx縣教育局年終督查評(píng)估第2小組對(duì)xx一中等9所縣屬中學(xué)的教學(xué)管理進(jìn)行檢查,情況小結(jié)如下:一、基本情況檢查的有一中、二中、三中、四中、五中、六中、七中、八中、九中等10所學(xué)校。聽(tīng)課51節(jié),檢查98人的教學(xué)常規(guī)資料,檢查的方式有聽(tīng)、看、查、訪等。二、主要做法及優(yōu)點(diǎn)1、九所中學(xué)都完善了教研制度,加強(qiáng)教研組的建設(shè),根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展不同形式的教研活動(dòng)。一中制定了關(guān)于加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)的若干規(guī)定及工作量化細(xì)則,在全校教師會(huì)上進(jìn)行了無(wú)縫管理的知識(shí)講座,XX年下期分二個(gè)階段開(kāi)展了教學(xué)能手競(jìng)賽活動(dòng),注重了全員參與、學(xué)生評(píng)價(jià),內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)、上課。二中XX

2、年?duì)款^組織了三次學(xué)科聯(lián)組教研活動(dòng),為了培訓(xùn)新進(jìn)教師,下期期初開(kāi)展新進(jìn)教師展示課、期末上匯報(bào)課的教研活動(dòng);三中每期開(kāi)展每一位教師分別上一節(jié)公開(kāi)課的活動(dòng);五中牽頭組織4次教研聯(lián)組活動(dòng),活動(dòng)有方案、有簽到、有評(píng)價(jià),片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,組織規(guī)范,效果突出;六中注重了教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),制定了師徒結(jié)對(duì)方案,外出學(xué)習(xí)回校要上匯報(bào)課或?qū)懗鲂牡皿w會(huì),開(kāi)展了青年教師微型課比賽、教師專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)科聯(lián)組等教研活動(dòng),并對(duì)各教研組進(jìn)行量化考核;七中、八中分別開(kāi)展一次學(xué)科聯(lián)組活動(dòng);九中開(kāi)展了三次學(xué)科聯(lián)組活動(dòng);2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加重視學(xué)校的教學(xué)管理,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),做到學(xué)校教研組一月一查一通報(bào),學(xué)校一季一查一通報(bào),經(jīng)常深

3、入班級(jí)聽(tīng)課,開(kāi)展校長(zhǎng)論壇和講座。做的好的有三中校長(zhǎng)黃千明兼任九年級(jí)的歷史;四中校長(zhǎng)胡耀平在主管學(xué)校全面工作的情況下還具體負(fù)責(zé)八年級(jí)的教育教學(xué)工作,同時(shí)兼任一個(gè)班的歷史課;五中校長(zhǎng)李斌對(duì)聽(tīng)課教師的課認(rèn)真評(píng)價(jià);七中校長(zhǎng)陳勇國(guó)兼任八年級(jí)一個(gè)班的政治課;九中校長(zhǎng)歐喜云、書(shū)記宋俊分別兼任七年級(jí)、九年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)。校長(zhǎng)論壇做的好有一中、二中、三中、六中。3、典型的個(gè)人事跡:一中鄺尚滋老師、三中李良田老師、四中譚興嘉老師、五中廖茂閨老師、六中譚偶老師等老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課后進(jìn)行了認(rèn)真反思,并積極寫(xiě)好課堂評(píng)價(jià),改進(jìn)教學(xué)。四、存在不足1、個(gè)別學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查注重?cái)?shù)量,而不注重質(zhì)量,不及時(shí)反饋給教師,檢查評(píng)價(jià)的

4、指導(dǎo)性作用未發(fā)揮,不能較好地達(dá)到提高老師教學(xué)能力的目的。2、個(gè)別老師上課不使用教案,存在“備教”二張紙的現(xiàn)象,備課不關(guān)注預(yù)設(shè),課堂教學(xué)不善于挖掘教學(xué)內(nèi)容,課堂不關(guān)注學(xué)生和生成,沒(méi)突出學(xué)生的主體地位,不注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力,效果不理想。3、校園學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚。抓教師的培訓(xùn)提高重視不夠。4、教研活動(dòng)缺乏統(tǒng)籌安排,活動(dòng)針對(duì)性、主題性、實(shí)效性、實(shí)用性不夠強(qiáng)。四、建議1、各校要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)郴州市普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求的精神實(shí)質(zhì),結(jié)合實(shí)際,修改和完善檢查制度和方案,同時(shí),提高檢查人員的水平,把結(jié)果與學(xué)校的績(jī)效評(píng)優(yōu)等各種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)。2、各校制訂中長(zhǎng)期教研發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校和教師在教育教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論