2021年幼兒園小班端午節(jié)活動方案（一）.doc

1、2021年幼兒園小班端午節(jié)活動方案（一）活動目標(biāo):1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。2、通過實(shí)踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識?；顒訙?zhǔn)備:1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等?；顒舆^程:一、引出話題。T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?；顒咏榻B:淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷_月初五，是

2、中國傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、_月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸_像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。小結(jié):粽子的形狀真有趣!二、品嘗粽子，并講述。1、認(rèn)識粽葉。T:粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。2、幼兒品嘗。T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小

3、(1):_月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2):_月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。小(3)棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。小(4)_月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山_風(fēng)爽，楊梅紅出血。幼兒園小班端午節(jié)活動方案(二)活動背景:一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來，例如:端午節(jié)是怎么來的?我們_要過端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣針對孩子們強(qiáng)烈的好奇心，我們設(shè)計了端午粽飄香活動。活動目標(biāo):1、知道端午節(jié)是中華民族

4、的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒?。2、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。3、愿意與同伴交流_，感受過端午節(jié)的喜悅情感?；顒訙?zhǔn)備:1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋，樂意與同伴交流欣賞;投放關(guān)于端午節(jié)來歷、風(fēng)俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。2、物質(zhì):_端午節(jié)、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等?；顒舆^程:1、談話導(dǎo)入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?你喜歡吃哪種粽子?_在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)2、說說端午節(jié)的古老故事。(1)教師講述端午節(jié)的來歷。(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、

5、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。(3)拓展談話范圍:_在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)3、教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味(2)幼兒_粽子活動延伸:在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋幼兒園小班端午節(jié)活動方案(三)一、活動目標(biāo):1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來。2、喜歡勞動，樂于參加家務(wù)。3、初步了解包粽子的方法。二、活動準(zhǔn)備:視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安

6、全剪刀盆子三、活動過程1、導(dǎo)入部分老師:小_好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小_說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友:粽子。老師:小_真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小_愿不愿意幫助老師啊?小朋友:愿意。老師:老師家要來好多客人，可是老是一個人包粽子，忙不過來，小_可以和老師一起包粽子嗎?小朋友:可以。老師:小_真好?？墒悄銈冎繽端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及_端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片，小_知道_端午節(jié)會吃粽子了吧?小_回家

7、后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小_可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小_，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇，_包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇，小_真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小_。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。_月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。四、活動延伸告訴小朋