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1、頂崗實習體會:為了夢想 我全力以赴頂崗實習體會:為了夢想我全力以赴初入大學之初就萌生了考研的夢想,起初是為了擺脫三本的學歷,到現(xiàn)在依然堅持是因為我的教師夢經(jīng)過頂崗實習的洗禮更加得炙熱和強烈,也更讓我充滿期待。大三的頂崗和回學校后的學習以及自己的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)一個人的專業(yè)素養(yǎng)真的很重要。教師就要有教書育人的專業(yè)素養(yǎng)就像醫(yī)生有了精通的醫(yī)術才能真正的解除病人的痛苦一樣,這看似簡單的兩件事做起來并不容易,不僅僅因為經(jīng)濟的進步改變了學生的思維方式,也是因為教師自身的素質跟不上時代的要求。真正熱愛三尺講臺的我,希望也愿意為自己的夢想一搏!從初中到現(xiàn)在我明白了一個道理,沒有什么事是命中注定的,也沒有什么事本該

2、屬于自己的除了自己爭取。我的生活就像我的歌聲一樣,時而不著調,時而不靠譜。這也許和我的氣質類型有關系吧!經(jīng)過幾個月的認真思考,我是多血質的氣質類型,缺點就是興趣多而不穩(wěn)定,鉆研精神不足,考研也是為了完善一下自己的氣質,培養(yǎng)嚴格要求,有始有終,謹慎認真的修養(yǎng)。今天我報了名,開弓沒有回頭箭,既然作出了選擇,無論風雨都要走到終點,哪怕結果并不令我滿意也要堅持到底,努力了就不后悔。我知道所有的過往都會幻化成美好的回憶,所有奮斗的身影都將幻化成精神的食糧,所有的夢想都要歷經(jīng)一段荊棘的歷程,所有美麗的心情都是樂觀的心境和開朗性格的支撐激烈的競爭曾讓我迷失自己,也曾感到自卑,認為自己不如其他考生,但現(xiàn)在我真

3、正的看清了其實考研就是跟自己比,每天一點點進步,知識的積累,方法的改進,效率的提高,都會對自己的素質提升有所幫助無論自己以后做什么。“學如春起之苗,不見其漲卻與日俱增?!泵刻旖o自己一點點鼓勵,讓自己更加得快樂一點,在愉悅中學到知識,快樂學習。正如杜威所說教育即生活,這就是說我們學習并不是為了為將來的生活做準備,而是說學習的過程就是生活的過程。羅伯特赫欽斯所提倡的學習化社會也強調了教育的表要注重學習和人格的形成,使全體社會成員的能力獲得最大限度的發(fā)揮。所以說我認為考研不僅僅考的是我們的,耐力,意志力,也考我們的理解力對生活的態(tài)度和水的精神。根據(jù)理性認知論的觀點,我們對客觀事物的態(tài)度和主觀體驗決定了我們最終對事物的看法。我們之所以認為考研難,也許這并不是它的本來面目,不是有句話說會者不難嘛!自信會讓你揚起成功的風帆,這是我們高中數(shù)學老師對我的評價。是的,自信是成功的秘訣

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