“感悟幸福.分享快樂”心理健康教育宣傳月活動方案

1、“感悟幸福.分享快樂”心理健康教育宣傳月活動方案 一、活動主題:感悟幸福分享快樂 二、活動目的:提高我校師生、家長的心理素質(zhì),營造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍,促進(jìn)師生、家長科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識,掌握必要的心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念.三、活動時間: 2019年4月16日5月25日四、活動對象:全體師生、家長五、主 辦: 政教處六、承 辦: 心理輔導(dǎo)站 系列一:專題講座為把握時代的脈搏,踏著時代的節(jié)拍,在本次心理活動月我們將邀請心理學(xué)專家進(jìn)行講座.主題一:個體心理咨詢技術(shù)主講人:毛華配（溫州大學(xué)）活動對象:持有心理健康教育上崗證的老師活動時間:4月16日活動地點:昆陽二小二

2、樓會議室 主題二:中小學(xué)生常見心理問題及對策 主講人:毛華配（溫州大學(xué)）活動對象:全體教師活動時間:4月17日活動地點:昆陽二小二樓會議室 主題三:心理健康教育基本理論主講人:周紅五（省教科院）活動對象:全體教師活動時間:5月6日 活動地點:昆陽二小二樓會議室 主題四:師生交往主講人:周紅五（省教科院）活動對象:全體教師活動時間:5月7日活動地點:昆陽二小二樓會議室 主題五:傾聽 主講人:周紅五（省教科院）活動對象:畢業(yè)班家長活動時間:5月7日晚上或5月8日下午（周六下午）活動地點:昆陽二小二樓會議室 主題六:激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力 主講人:孟長學(xué)（中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心專家委員

3、會成員）活動對象:全體家長活動時間:5月10日活動地點:昆陽二小大操場 主題七:考前心理講座主講人:游小央活動對象:全體畢業(yè)班學(xué)生活動時間:5月15日（13周周一）活動地點:昆陽二小二樓會議室主題八:幸福之旅放松體驗主講人:郭遠(yuǎn)活動對象:全體教師活動時間:5月15日活動地點:昆陽二小二樓會議室活動內(nèi)容: 團(tuán)體輔導(dǎo)預(yù)期效果:通過本系列講座,提高教師心理健康教育的意識,進(jìn)一步培養(yǎng)心理健康教育的能力,并在教育教學(xué)工作中自覺運(yùn)用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧,幫助家長朋友提高家庭教育意識、轉(zhuǎn)變觀念,幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的一些心理問題,促使他們健康發(fā)展,走出心靈誤區(qū).系列二:宣傳活動一、時間、地

4、點時間:2010年4月21日5月25日 地點:校園 二、活動內(nèi)容（一）2010年心理健康教育月啟動儀式:國旗下的講話,領(lǐng)導(dǎo)講話宣布活動內(nèi)容,鼓勵大家積極參與.時間: 4月18日 參加對象:全校師生（二）全校師生學(xué)做怒放的生命手語操,在心理健康日集體表演.時間:4月184月28日參加對象:全校師生負(fù)責(zé)人:音樂教師（三）“尋找快樂、感悟快樂、分享快樂”心理健康活動課、心理游戲課、講座各一次（1到6年級）時間:利用午間或班會課 地點:各班教室 要求:做好記錄并將心理輔導(dǎo)教案、講座、游戲名稱過程稿子上交,各年段評出一、二等獎.負(fù)責(zé)人:班主任（四）心靈雞湯幸福與快樂的小故事收集分享每班收集15個以上的有

5、關(guān)“幸福和快樂”的心理小故事,裝訂成冊,發(fā)給本班的孩子（或掛在網(wǎng)站上,大家一起分享）負(fù)責(zé)人:各班班主任（五）“快樂小精靈”主題的心理健康小卡 （讓人看到你卡就能有一份好心情）上交時間:11周周四參加對象:一、二年級各班要求:班級評比,并且各班選送5份上交,全校將評比產(chǎn)生一、二等獎負(fù)責(zé)人:各班美術(shù)老師（六）“感悟幸福 分享快樂”主題心理漫畫比賽上交時間:11周周四參加對象:三、四年級各班 要求:班級評比,各班選送5份上交,全校將評比產(chǎn)生一、二、三等獎負(fù)責(zé)人:各班美術(shù)老師（七）“感悟幸福 分享快樂”主題心理手抄報比賽（也可以是電子手抄報）上交時間:11周 周四參加對象:五、六年級各班要求:班級評比

6、,各班選送5份上交,全校將評比產(chǎn)生一、二、三等獎負(fù)責(zé)人:各班美術(shù)老師、書法老師（八）心理簡報心靈樂園編印,主題為“感悟幸福 分享快樂.感悟幸?！卑l(fā)放方式:校園內(nèi)外網(wǎng)均可見,每個學(xué)生和老師各一份. 發(fā)放時間:另定 負(fù)責(zé)人:心育組組長 郭遠(yuǎn)（九）七嘴八舌:征集家長、老師、同學(xué)對幸福與快樂的感悟 要求:各班利用自己的博客、群空間等網(wǎng)絡(luò)資源定一個時間開設(shè)一個心理感悟論壇,論壇主題:我對幸福和快樂的感悟,并將論壇頁面復(fù)制保存發(fā)至郭老師信箱.上交時間: 第13周周五 參加對象:全體師生、家長 負(fù)責(zé)人:信息技術(shù)老師、各班班主任（十）結(jié)合“六一”節(jié)進(jìn)行有關(guān)“感悟幸福 分享快樂感悟幸福”為主題的“kt”板評比.

7、一二年級以“我是快樂小精靈”為主題的心理健康小卡展示,三四年級“感悟幸福,感悟幸福 分享快樂”為主題的心理漫畫展示,五六年級以“感悟幸福,感悟幸福 分享快樂”為主題的心理手抄報展示. 系列三:心理影片賞析電影:當(dāng)幸福來敲門、小孩不笨時間: 心理教育周（第14周）的中午輔導(dǎo)課活動對象:三、四、五、六年級的學(xué)生活動地點:二樓會議室負(fù)責(zé)人:王橋注意事項:各班上交2篇觀后感（電子文檔的形式）,于5月20日前發(fā)至游校長郵箱（429448500）.預(yù)期效果:1、讓孩子們在欣賞電影的視覺沖擊、視聽享受同時,得到心理休閑和放松身心之余,品嘗到深入淺出、營養(yǎng)豐富而回味良久的心靈大餐.2、通過影片探索自己與他人的心理,并根據(jù)條件學(xué)到一定的解決方法. 系列四: 心理健康測試活動內(nèi)容:小學(xué)生心理健康綜合測量表 活動時間:4月19日活動對象:全體學(xué)生活動地點:各班教室 活動安排:1、統(tǒng)一組織,實施心理普查2、應(yīng)用心理統(tǒng)計軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析3、對