滬教版九年級(jí)化學(xué)：《二氧化碳的制取和性質(zhì)》專題練習(xí)

1、二氧化碳的制取和性質(zhì)專題練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1下列有關(guān)制取干燥二氧化碳的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的是()2實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相關(guān)的儀器和用品，小輝同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合右圖回答下列問(wèn)題：(1)連接a和b并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整。(2)a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)b中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(4)在一般情況下試管的作用是_。3下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室里co2的制備、凈化、檢驗(yàn)，最后收集一瓶干燥的co2。請(qǐng)回答：(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取co2藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn)，記錄如下：從制取和收集的角度分析，一般選擇第_（填序號(hào)）組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2

2、)把裝置c、d中的液體名稱填入下表：(3)b中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(5)反應(yīng)過(guò)程中將彈簧夾關(guān)閉，在a中看到的現(xiàn)象是_。(6)使用e收集方法說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_。4下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：(1)儀器a的名稱是_；裝置a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；裝置c中觀察到的現(xiàn)象是_。(2)裝置d中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置e來(lái)收集co2時(shí)，co2應(yīng)從_（填“c”或“d”）

3、端通入。5化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：(1)a圖中制取co2的化學(xué)方程式為_，濃硫酸的作用是_。(2)將接口a和b連接，可觀察到，僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。據(jù)此說(shuō)明：二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣的密度_；二氧化碳與水反應(yīng)生成顯_性的物質(zhì)。(3)已知：caco3co2h2oca(hco3)2；ca(hco3)2易溶于水，能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w。將接口a和c連接，通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后，將試管靜置（固液分離）則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是_或_。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證：6取10.

4、0g石灰石樣品，經(jīng)粉碎后放入燒杯中，并加入50.0g足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為57.8g。求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【拓展提優(yōu)】1去除熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分為碳酸鈣)，最好采用的方法是()a敲擊后用大量的水沖洗b在煤氣爐中煅燒c加適量食醋浸泡后用水沖洗d加人澄清石灰水浸泡2下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法不合理的是()a因?yàn)橥ǔＧ闆r下二氧化碳的密度大于空氣，故能用向上排空氣法收集b因?yàn)槎趸荚谒械囊莩鏊俾蚀笥谌芙馑俾?，故也可用排水法收集c在發(fā)生裝置中加人塊狀石灰石和硫酸d因?yàn)樘妓徕}和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱

5、3固體co2又稱干冰，易升華。干冰滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列關(guān)于干冰滅火的說(shuō)法不正確的是（）a干冰升華時(shí)吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)bco2覆在可燃物表面，隔絕空氣cco2不能支持燃燒d干冰升華后不污染檔案資料4小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶co2。你認(rèn)為小張a不可能收集到一瓶co2，因?yàn)閏o2可溶于水b選擇b、c兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶co2c選擇b、c兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶co2d選擇a、b兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶co25請(qǐng)觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答問(wèn)題：(1)裝置c中儀器a的名稱是_。(2)在實(shí)驗(yàn)

6、室里用a作發(fā)生裝置，可制取co2或_。(3)在制取co2時(shí)，用_來(lái)檢驗(yàn)生成的氣體是co2。(4)若用裝置b干燥co2，則瓶中盛放的液體應(yīng)是_，要收集co2，可選擇的裝置是_。檢驗(yàn)co2已經(jīng)收集滿的方法為_或_6用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶co2進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是_，b是_。(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到_，說(shuō)明氣密性良好。(3)檢驗(yàn)co2是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在_，若火焰熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。（4）na、mg等活潑金屬可以在co2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶c

7、o2后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證mg條能夠在co2中燃燒。下列物品中他需要使用的有_。酒精燈鐵架臺(tái)坩堝鉗砂紙?jiān)嚬軍A蒸發(fā)皿7右圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖。(1)檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是_所依據(jù)的原理是_。(2)集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_(填“正”或“倒”)放在桌面上并_，原因是_。(3)小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開辯論：小文認(rèn)為圓為瓶?jī)?nèi)有圓體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸。小明不完全贊同小文的說(shuō)法請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)出小明的理由：_。按小明的猜想，寫出溶液中溶質(zhì)成分的幾種可能_，請(qǐng)你選擇其中一種情況，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，完成下列探究報(bào)告：猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論8有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中co2的

8、構(gòu)想：把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中，溶液可吸收co2生成碳酸氫鈉；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出co2；在合成塔內(nèi)co2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(ch3oh)和水。簡(jiǎn)要的生產(chǎn)流程如下圖所示：2on2h2choh3空氣分解池300吸收池（飽和碳酸鈉溶液）合成塔（催化劑200200kpa)資料卡片碳酸氫鈉分解溫度是270，碳酸鈉在856熔化，但還未達(dá)到分解溫度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）大氣中co2濃度不斷增大的人為原因是_，造成的后果是_。a、溫室效應(yīng)b、南極出現(xiàn)臭氧空洞c、酸雨（2）分解池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_。9某同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)

9、現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：上圖中儀器d的名稱是；f的名稱是。該同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是（填字母代號(hào)）。a氧氣的制取b二氧化碳的制取制取該氣體的反應(yīng)原理為（用化學(xué)方程式表示）。制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有（填字母代號(hào)）。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。組合裝置檢查氣密性收集氣體。利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體，請(qǐng)寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式。10下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。abcde請(qǐng)回答下列問(wèn)題：b（1）將a、e裝置連接時(shí)，應(yīng)將a裝置的導(dǎo)管a與e裝置的導(dǎo)管_（選填“b”或“c”）相連接。檢驗(yàn)e裝置中二氧化碳已收集滿的方法是。（

10、2）將a、裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是。（3）將a、c裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。用e裝置手機(jī)慢一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿d裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時(shí)，這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)，。參考答案【基礎(chǔ)練習(xí)】1c2(1)略(2)caco32hclcacl2h2oco2(3)紫色石蕊試液變紅色（并且導(dǎo)管口有氣泡冒出）(4)用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫下或加熱時(shí)使用3(1)caco32hclcacl2h2oco2(2)澄清石灰水濃硫酸(3)nahco3hclnaclh2oco2(4)co2ca

11、(oh)2caco3h2o(5)錐形瓶?jī)?nèi)液面下降，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升(6)二氧化碳的密度比空氣大4(1)長(zhǎng)頸漏斗caco32hclcacl3co2h2o紫色石蕊試液變紅色(2)滅火(3)e5(1)caco32hclcacl2h2oco2干燥二氧化碳?xì)怏w(2)大酸(3)ca(oh)2ca(hco3)2鹽酸放出氣體ca(hco3)2（其他合理答案均正確）650%【拓展提優(yōu)】1c2c3a4c5(1)集氣瓶(2)o2(或氧氣，或h2，或氫氣)(3)澄清石灰水(或石灰水)(4)濃硫酸(或濃h2so4；或硫酸，或h2so4)d將燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅將涂有石灰水的玻璃片放在集氣瓶口，石灰水變渾

12、濁6(1)長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶(2)一段時(shí)間水柱液面不下降(3)集氣瓶口(4)7(1)將燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅證明已滿二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒(2)正蓋上玻璃片防止二氧化碳逸出(3)剩余固體可能完全是雜質(zhì)，鹽酸過(guò)量cacl2和hcl或cacl2(兩種情況答全正確)猜想：氯化鈣和鹽酸取少量，加石蕊試液紫色石蕊試液變紅，有鹽酸和氯化鈣另一種猜想：只有氯化鈣取少量，加石蕊試液紫色石蕊試液不變色，只有氯化鈣而無(wú)鹽酸(其他合理方案均正確)；8（1）化石燃料的大量使用（或“燃燒石油”或“燃燒煤”或“燃燒天然氣”）a（2）2nahco3na2co3+h2o+co2（3）co2+3h2催化劑加熱加壓ch