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1、用估算解決問題,式題估算 524 386 5879 7048,（50）,200,（）,（40）,240,（）,（600）,5400,（）,（700）,5600,（）,式題估算的方法： 多位數(shù)乘一位數(shù)， 不變， 找最 的 數(shù)， 用 乘 ， 比較 值和 值的大小。,一位數(shù),接近,整十,整百,整十整百數(shù),一位數(shù),精確,估算,大約要多少錢 ？,門票每張8元,我們班有29人,298240（元） （30）（）,實際需要的錢是比240多一些還是少一些？為什么？,有29人，一張門票8元，帶250元夠不夠呢？,不夠,夠,夠,把298估成240，而240250 也就是298240250 實際用的錢比帶的錢少， 一

2、定夠。,用乘法估算解決這類問題的一般方法： 第一步：分析題目。 第二步：估算出結(jié)果。 第三步：將準確值、估算值和比較值進行大小比較。 第四步：根據(jù)比較作出判斷。,模仿練習一： 一間教室有9排座位，每排18個座位。192人來聽課，座位夠坐嗎？ 想：要判斷座位夠不夠坐，就是要比較哪兩個量? （ ） （ ） （ ） 想：把座位數(shù)與實際來的人數(shù)比較， 多。那么座位一定 。 答： 。,學校布置場地要用300米彩帶，一種彩帶每卷72米，買5 卷夠嗎？,725350（米） （70）（）,350米 估算的長度,725米 買來的長度,300米 需要的長度, , ,要判斷夠不夠，就要比較哪兩個量？ 買來的彩帶 要用的彩帶,答：買5卷夠了。,買來的彩帶比需要的彩帶長，那么實際肯定夠長。,模仿練習二： 教室布置場地要擺7行氣球，每行擺22個，買130個氣球夠嗎？ 想：要判斷買130個氣球夠，就是要比較哪兩個量? （ ） （ ） （ ） 想：買來的氣球和需要的氣球比， 多，那么實際情況一定 。 答： 。,題組一 （1）每輛車限載48人，租7輛車，三年級364人，能坐得下嗎？ （2）一輛小汽車平均每小時行73千米，4小時能走完275千米嗎？,題組二 （1）一篇文章400字，小王阿姨平均每分鐘打53個字，8分鐘能打完嗎 ？ （2）

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