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文檔簡介
1、招生家長會稿件環(huán)節(jié)一 問候及自我介紹 (充分的感謝家長, 認可他們對此課程的重視并讓家長更重視)親愛的各位家長,你們好. 我是外語學(xué)校教學(xué)總監(jiān)(或教務(wù)人員) 首先, 我代表學(xué)校和我個人, 向在座的所有家長表示感謝, 感謝您選擇了我們學(xué)校, 給我們這次向您展示我們教學(xué)品質(zhì)的機會. 我向您保證, 您這次的選擇絕對是正確的. 其次, 我代表孩子感謝您, 您不但給孩子提供了很好的生活條件, 還非常注重他的成長和教育問題. 您沒有因為這是個培訓(xùn)班或相當(dāng)于免費的體驗課程而不給予重視. 這說明您注重孩子的每一次成長的機會. 環(huán)節(jié)二 互動游戲“豬尾巴”(活躍氣氛, 拉動與家長距離. ) 在我們家長會正式開始之
2、前,我想和在座的各位家長玩?zhèn)€游戲。 名字叫“豬尾巴”。所有家長左手伸出食指, 右手伸出 “布”. 每個人將 “布” 蓋在相臨的家長的食指上。當(dāng)我說到“豬尾巴”的時候,所有人需要用“布”抓住別人的食指,同時自己的食指也要避免被別人的“布”抓到。凡是被抓到的人算為輸,接受懲罰?,F(xiàn)在游戲開始“在原始森林里,有一只小肥豬。它有一只綠色的豬鼻子。 豬尾巴是紅色的。豬耳朵是粉紅色的?!?那么我們從這個游戲中感受到哪些意義呢?(家長可能會給出很多答案)沒錯,家長說的都很有道理,那就是: 一心不能二用。我們家長是否專心,專注于孩子的教育問題呢?小學(xué)的教育階段和幼兒園的階段非常不同, 一年級和二年級的教學(xué)又是不
3、同的階梯. 您對這些是否有很清晰的了解呢?你對孩子的心理又了解多少呢?那么,我們現(xiàn)在就進行一個小活動,看看您對孩子到底了解多少。(現(xiàn)場讓家長填寫“默契程度大了解”對孩子平時的一些喜好進行調(diào)查,公開課時由學(xué)生填寫,將調(diào)查表對折,然后由家長填寫。不能偷看孩子填寫的內(nèi)容??匆恢麓鸢傅谋壤绾危┛磥?,我們每個家長對孩子的了解程度是不盡相同的。甚至有的家長是毫無了解的。有些孩子對家長也是一無所知的,看來你們不是一個溝通形的親子關(guān)系。在接下來的學(xué)期中,我們希望和家長一起了解孩子,幫助孩子,好嗎?環(huán)節(jié)四 活動動機介紹 (目的在于體現(xiàn)企業(yè)規(guī)模并打消家長的疑慮,對課程質(zhì)量的質(zhì)疑,體現(xiàn)我們的信心)我們的總部在上海
4、, 為了迎亞運, 我們特推出這次大型公益體驗課. 一來是回報社會, 二來是宣傳我們的品牌. 讓家長真正感受到我們的實力. 旨在得到您的認可. 并永遠選擇我們. 我們今天在座的家長,可能帶著各種心情來到了這里。(此時可以采訪一些家長)有的家長認為課程這么便宜,質(zhì)量是不是沒有保障?有的家長會想,花100塊錢買個書包也值了,反正也不虧,試試看吧。也許會有驚喜。還有家長會認為,新概念這么多年的品牌,這次算是促銷,趕上好機會了。家長同志,現(xiàn)在您捫心自問一下,自己屬于哪種心理?在全國連鎖學(xué)校,全國十大知名外語培訓(xùn)品牌之一。全國300多個城市1800多家分校。我們不可能拿我們的聲譽開玩笑。這次的活動,家長心
5、里可以算筆帳,100塊連個書包都買不到,而我們投入了200個員工進行這次活動宣傳,幾十名教師的工資,再算上研發(fā)和復(fù)印等各種成本,學(xué)校投資幾十萬做這個活動,為的是讓更多的孩子受惠于我們的教學(xué)模式。做個口碑宣傳。(滲透我們公司規(guī)模大, 我們課程有保證,避免正面承諾,打包票) 環(huán)節(jié)五 課程特色介紹 (體現(xiàn)課程優(yōu)勢,告訴家長我們課程怎么好)那么我就在這里對我們的教學(xué)優(yōu)勢做個介紹。有些家長看中孩子的學(xué)習(xí)興趣, 有些家長看中孩子的學(xué)習(xí)成績. 您是哪個類型的家長呢?只看重孩子的興趣,而不注重教學(xué)的實質(zhì)內(nèi)容,想給孩子快樂的童年,但這種快樂不會持續(xù)很久。孩子倒是開開心心的,但什么也沒學(xué)會。有很多家長,孩子要考中
6、學(xué)了或初二只是難度一下子提高了,但孩子只考幾十分,結(jié)果開始著急了。補起來非常難。有的家長只注重成績。讓孩子接受高壓制的填鴨式教學(xué)。孩子成績暫時有所提升,但對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。有些培訓(xùn)學(xué)校甚至按照名次排座位。久而久之,有很多孩子受不了這種管理模式,而轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。我們這些年來,一直致力于如何讓孩子快樂進步,不走彎路。我想這也是每一位家長的愿望。我們將趣味教學(xué)和提高成績相結(jié)合。采用游戲教學(xué),競爭教學(xué),情景教學(xué),歌曲律動教學(xué)等各種教學(xué)法。充分調(diào)動學(xué)生的參與性,增強學(xué)生的記憶和理解。提高課堂效率。開發(fā)孩子的各種智能。(展示教學(xué)片段. 教授幾個單詞. 注意不要用時過長。分析, 游戲的教學(xué)方法迎合了孩子
7、好玩的心理. 但從游戲中,我們看到了,孩子單詞說了5遍, 充分得到了鍛煉. )(再補充一些內(nèi)容,強調(diào)能提高學(xué)習(xí)成績)我們是小學(xué)英語進階1a班, 與孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)基本同步. 對絕大多數(shù)孩子來說, 是學(xué)過知識, 這樣可以進行有效的鞏固和加強. 如果有孩子沒有學(xué)過, 這個課程就是對他的一個預(yù)習(xí),這樣孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)會有更好的理解和更強的自信心. 家長朋友們都知道, 公立學(xué)校的班級人數(shù)非常多, 學(xué)生展示, 回答問題, 練習(xí)的機會非常少. 教師關(guān)注不到. 無法保證孩子的學(xué)習(xí)效果. 我們采取小班授課, 讓孩子得到充分的關(guān)注和訓(xùn)練. 另外,公立學(xué)校是把知識講過一遍為目標(biāo), 而我們是以學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果
8、我導(dǎo)向。切實提高孩子的學(xué)習(xí)成績。 環(huán)節(jié)六 課程內(nèi)容及流程介紹 (打印到家長篇中, 發(fā)給家長, 簡單帶過, 讓家長自己看. ) 下面,請各位家長看手中的這封信。我會給大家做個簡單介紹。 環(huán)節(jié)七 家長配合介紹 (務(wù)必介紹教師的日常工作. 以我們嚴密的工作部署, 反射課程是有保障的,但避免直接承諾) 學(xué)生的成長與進步, 和我們的教學(xué)和學(xué)生的努力密不可分, 但家長的配合也至關(guān)重要. 幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子來說是受益終身的。尤其是到了中學(xué)階段,學(xué)生的差異就會體現(xiàn)的非常明顯。一個好的習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天。需要家長陪著孩子堅持下去。在這里我想給大家講我們學(xué)校一個典型的例子。我們有一個學(xué)員叫豐羽,一直
9、在我們學(xué)校學(xué)習(xí)英語,8歲的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)新概念二了。新一到新三課文倒背如流,隨便挑哪篇都能背出來。你們知道嗎,他現(xiàn)在已經(jīng)在上清華了。他母親就在鄭州氣象局工作的,非常普通的家庭。但是對孩子的監(jiān)督輔導(dǎo)從來沒有松懈過。對孩子在公立學(xué)校和培訓(xùn)學(xué)校的作業(yè)都監(jiān)督完成。每個家長都望子成龍,望女成鳳,但是在孩子成龍成鳳的過程中絕對少不了您的責(zé)任。所以希望家長能在以下工作中作到位:1 請家長督促學(xué)生按時上課, 不要遲到, 早退, 無故曠課或經(jīng)常請假.(舉例, 每天督促的,孩子的情況是怎么樣的, 如期上課的, 說明孩子有堅韌的性格。不會半途而廢。 是生活和工作中能夠成功的核心品質(zhì). 2 我們希望家長跟班聽課. 第
10、一, 家長和孩子同步成長. 更好的輔導(dǎo). 孩子會感受到父母對孩子的重視. 第二 我們的教學(xué)是通過嚴格把關(guān)的. 跟工作一樣, 領(lǐng)導(dǎo)在場與不在場不同. 家長跟班保證教師最好狀態(tài).3 作業(yè)的監(jiān)督。按作業(yè)特色監(jiān)督孩子不要一次性寫完所有作業(yè)。每天做一部分. 家長一定要做到,每天檢查。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線記憶原理,幫助孩子把知識成為永久記憶。(發(fā)給家長小貼畫,利用小貼畫幫助家長很好的督促孩子。如果孩子完成作業(yè)、聽寫或朗讀、表演、背誦等,可發(fā)小貼畫)4 在學(xué)期過程中, 我們會定期舉辦家長會, 即時跟家長溝通孩子的各種情況,請家長務(wù)必參加.5 請家長為孩子準(zhǔn)備一個筆記本,兩個作業(yè)本,一個聽寫本。(新節(jié)拍不需要筆記本和聽寫本)6 電話教學(xué)。請家長留有效電話。以備教師對孩子進行電話教學(xué)??赡芎芏嗳瞬涣私?,很多人會問,你們除了上課,上班還干些什么?覺得很清閑。其實,我們所有教師在平時的主要工作,除了上課,就是備課寫每次課的教案,練課,給教務(wù)總監(jiān)試講7到8次
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