團(tuán)縣委“六城同創(chuàng)”活動(dòng)工作匯報(bào)

1、團(tuán)縣委“六城同創(chuàng)”活動(dòng)工作匯報(bào)去年8月份我縣“六城同創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，團(tuán)縣委隨即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)團(tuán)隊(duì)組織參與和助力“六城同創(chuàng)”活動(dòng)工作任務(wù)進(jìn)行了梳理和細(xì)化，下發(fā)了共青團(tuán)洪洞縣委“六城同創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案，要求全縣團(tuán)隊(duì)組織根據(jù)方案，組織動(dòng)員全縣廣大團(tuán)員青年和少先隊(duì)員積極投身到“六城同創(chuàng)”活動(dòng)中去，在“六城同創(chuàng)”工作中發(fā)揮先鋒模范和生力軍作用，為我縣創(chuàng)建國(guó)家文明縣城、國(guó)家園林城市、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家平安縣、國(guó)家衛(wèi)生縣城和省級(jí)環(huán)保模范城作出積極貢獻(xiàn)。其中，團(tuán)縣委重點(diǎn)開(kāi)展了兩項(xiàng)工作。一、開(kāi)展青年志愿者服務(wù)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)，發(fā)揮青年在“六城同創(chuàng)”活動(dòng)中的生力軍作用志愿服務(wù)活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量，既體現(xiàn)一個(gè)城市

2、文明風(fēng)尚，也是創(chuàng)建文明縣城的一項(xiàng)硬指標(biāo)，青年投身志愿服務(wù)的責(zé)任義不容辭。去年以來(lái)，團(tuán)縣委以“服務(wù)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，服務(wù)人民群眾需求，服務(wù)青年成長(zhǎng)成才”為宗旨，緊緊圍繞“六城同創(chuàng)”活動(dòng)，努力構(gòu)建青年志愿服務(wù)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，在團(tuán)縣委設(shè)洪洞縣青年志愿者指導(dǎo)中心，統(tǒng)一指導(dǎo)安排全縣的青年志愿服務(wù)工作；縣直屬各團(tuán)組織成立青年志愿服務(wù)站、各基層團(tuán)支部成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)，負(fù)責(zé)招募志愿者和組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者隊(duì)伍是開(kāi)展志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)，團(tuán)縣委加強(qiáng)青年志愿者注冊(cè)化管理，規(guī)范青年志愿者的招募、使用、管理等程序，通過(guò)青年志愿服務(wù)站、隊(duì)，大力加強(qiáng)高素質(zhì)、多層次、相對(duì)穩(wěn)定的青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)。目前，全縣共有青年志愿

3、服務(wù)站33個(gè)，青年志愿服務(wù)隊(duì)264支，合計(jì)4116人注冊(cè)登記。其中，由郭凱任隊(duì)長(zhǎng)的部分社會(huì)有識(shí)青年組成的洪洞縣青年義工志愿服務(wù)隊(duì)，突破行政界限，突出志愿服務(wù)意愿，突顯專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，開(kāi)展了環(huán)境保護(hù)、法律宣傳、關(guān)愛(ài)空巢老人、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等一系列志愿服務(wù)活動(dòng)，體現(xiàn)了新時(shí)代青年的良好精神風(fēng)貌，也為洪洞青年志愿服務(wù)工作提供了有益的嘗試。下一步，圍繞“六城同創(chuàng)”活動(dòng)，團(tuán)縣委將明確青年志愿者服務(wù)領(lǐng)域，抓住社會(huì)需要、志愿能為的熱點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)新青年志愿服務(wù)的活動(dòng)載體，重點(diǎn)在以下領(lǐng)域推進(jìn)青年志愿服務(wù)工作。一是實(shí)施大型活動(dòng)、節(jié)會(huì)志愿服務(wù)，保障活動(dòng)順利開(kāi)展；二是實(shí)施社區(qū)志愿服務(wù)，促進(jìn)和諧社區(qū)構(gòu)建；三是實(shí)施愛(ài)心志愿服務(wù)，服

4、務(wù)孤寡老人、低收入農(nóng)戶和外來(lái)務(wù)工人員未成年子女等弱勢(shì)群體；四是實(shí)施“文明出行”志愿服務(wù)，提升公民文明素質(zhì)；五是實(shí)施節(jié)能環(huán)保志愿服務(wù)，提高全民節(jié)能、環(huán)保意識(shí)。二、開(kāi)展全縣中小學(xué)生“小手拉大手，六創(chuàng)一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，助推學(xué)生、家庭和社會(huì)各界積極參與“六城同創(chuàng)”為推進(jìn)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)深入開(kāi)展，為“六城同創(chuàng)”營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣教育局聯(lián)合開(kāi)展了全縣中小學(xué)生“小手拉大手，六創(chuàng)一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)在各中小學(xué)校開(kāi)展“我是小小創(chuàng)建宣傳員”、“小手拉大手，文明環(huán)保在我家”手工制作品展覽活動(dòng)、“小手拉大手，平安進(jìn)萬(wàn)家”主題演講比賽、“小手拉大手，衛(wèi)生清潔大行動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)、

5、“我為同創(chuàng)添光彩”征文大賽、“同創(chuàng)六城我愛(ài)我家繪畫(huà)大賽等系列活動(dòng)，提高了廣大中小學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界參與創(chuàng)建“六城同創(chuàng)”活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，初步達(dá)到了活動(dòng)目的。今年是我縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城、省級(jí)平安縣和省級(jí)環(huán)保模范城的沖刺年，是創(chuàng)建國(guó)家園林縣城、國(guó)家平安縣、國(guó)家文明城市和國(guó)家優(yōu)秀旅游城市的攻堅(jiān)年，為了貫徹落實(shí)縣委關(guān)于進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)的決定精神，加強(qiáng)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)宣傳和參與力度，團(tuán)縣委、縣教育局和縣少工委對(duì)全縣中小學(xué)生“小手拉大手，六創(chuàng)一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，全面深化活動(dòng)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)活動(dòng)影響力，為推進(jìn)“六

6、城同創(chuàng)”活動(dòng)深入開(kāi)展，發(fā)揮積極作用。一是繼續(xù)深入開(kāi)展“六城同創(chuàng)”宣傳系列活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“我是小小創(chuàng)建宣傳員”活動(dòng)。通過(guò)宣傳櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)、廣播站、手抄報(bào)等宣傳平臺(tái)，不斷加強(qiáng)“六城同創(chuàng)”創(chuàng)建知識(shí)和創(chuàng)建意義的宣傳力度；組織學(xué)生深入街道、小區(qū)發(fā)放“六城同創(chuàng)”宣傳資料、宣講“六城同創(chuàng)”的目的和意義，不斷擴(kuò)大宣傳范圍，努力在中小學(xué)生和廣大市民中形成“六城同創(chuàng)，全民參與”的參創(chuàng)意識(shí)。二是繼續(xù)開(kāi)展“小手拉大手，六創(chuàng)一起走”主題教育系列活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城系列活動(dòng)。衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建是其他幾項(xiàng)創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)和保證，是當(dāng)前“六城同創(chuàng)”工作的重中之重。參與和助力國(guó)家衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建是下階段“小手拉大手，六創(chuàng)一起走”活動(dòng)的重點(diǎn)。開(kāi)展“小手拉大手，共靚洪洞城”教育實(shí)踐活動(dòng)，為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城作貢獻(xiàn)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)；開(kāi)展健康教育專(zhuān)題活動(dòng)，促使廣大師生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；開(kāi)展簽名、演講、征文等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，把“小手拉大手，共靚洪洞城”教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入；開(kāi)展“小手拉大手，建設(shè)衛(wèi)生家庭”系列活動(dòng)，倡議學(xué)生與家長(zhǎng)“手拉手”共建衛(wèi)生家庭；開(kāi)展文明行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng)，成立“小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)志愿行動(dòng)隊(duì)”，設(shè)立監(jiān)督崗，組織學(xué)生