小學(xué)三年級(jí)縮句、擴(kuò)句復(fù)習(xí)及教案（課堂PPT）

1、1 擴(kuò)句與縮句擴(kuò)句與縮句 2l1、患病的母親正在注視著年輕的護(hù)士。l 母親注視護(hù)士。l 2、沙灘上有貝殼。l 海邊的沙灘上到處有五光十色的貝殼。3 擴(kuò)句：就是給簡(jiǎn)短的擴(kuò)句：就是給簡(jiǎn)短的句子加上句子加上修飾修飾的成分，使的成分，使它表達(dá)的意思它表達(dá)的意思更具體、更更具體、更形象、更生動(dòng)形象、更生動(dòng)。 簡(jiǎn)單地說(shuō)：擴(kuò)句就像是簡(jiǎn)單地說(shuō)：擴(kuò)句就像是給一棵樹(shù)干畫上漂亮的給一棵樹(shù)干畫上漂亮的樹(shù)枝樹(shù)枝和和樹(shù)葉樹(shù)葉.使它使它枝繁葉茂枝繁葉茂.更更生動(dòng)生動(dòng).更更漂亮漂亮。4 小鳥唱歌。小鳥唱歌。 擴(kuò)句擴(kuò)句: 一只漂亮的一只漂亮的小鳥小鳥在樹(shù)上歡快地在樹(shù)上歡快地唱歌。唱歌。5擴(kuò)句練習(xí)：擴(kuò)句練習(xí)：1.我望著天空。我望

2、著天空。擴(kuò)句擴(kuò)句:我久久地望著藍(lán)藍(lán)的天空。我久久地望著藍(lán)藍(lán)的天空。2.我看過(guò)大海。我看過(guò)大海。擴(kuò)句擴(kuò)句:去年夏天，我在去年夏天，我在 海南看過(guò)大海。海南看過(guò)大海。3.詹天佑是工程師。詹天佑是工程師。擴(kuò)句擴(kuò)句:詹天佑是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詹天佑是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó) 工程師。工程師。6擴(kuò)句要注意些什么？擴(kuò)句要注意些什么？一一.不能改變?cè)瓉?lái)句子的意思。不能改變?cè)瓉?lái)句子的意思。二二.加上的修飾詞要正確，必須加上的修飾詞要正確，必須 與主干搭配恰當(dāng)與主干搭配恰當(dāng)三三.要按題目的要求或提供的例要按題目的要求或提供的例 子補(bǔ)充子補(bǔ)充7擴(kuò)句要注意些什么？擴(kuò)句要注意些什么？四、還要注意在修飾限制詞語(yǔ)后四、還要注意在修飾限

3、制詞語(yǔ)后加上正確的加上正確的“的的”“”“地地”“”“得得”。的的+名詞名詞 ；地；地+動(dòng)詞；動(dòng)詞；得得+形容詞形容詞8 汽車飛馳。汽車飛馳。一輛黃色的汽車在寬闊的公路上飛馳。雪花飄落下來(lái)。雪花飄落下來(lái)。鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。91、花兒開(kāi)了。、花兒開(kāi)了。擴(kuò)句：春天到了，草地上的花兒開(kāi)了。擴(kuò)句：春天到了，草地上的花兒開(kāi)了。2、老師批改作業(yè)。、老師批改作業(yè)。擴(kuò)句：慈祥的老師在燈光下批改作業(yè)。擴(kuò)句：慈祥的老師在燈光下批改作業(yè)。3、玲玲做操。、玲玲做操。擴(kuò)句：下課了，玲玲在操場(chǎng)上做操。擴(kuò)句：下課了，玲玲在操場(chǎng)上做操。4、同學(xué)們?cè)诼?tīng)課。、同學(xué)們?cè)诼?tīng)課。擴(kuò)句：教室里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)課。擴(kuò)句：教

4、室里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)課。10擴(kuò)句練習(xí)擴(kuò)句練習(xí)l比賽在進(jìn)行。l書中有插圖。l主人歡迎客人。l心情激動(dòng)。l春風(fēng)吹遍大地。11縮句縮句: 縮句就是縮句就是:把結(jié)構(gòu)比較把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的復(fù)雜的句子中的修飾修飾、限限制制和和補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)充說(shuō)明的成分的成分去掉去掉保留保留主要成分主要成分的意思。的意思。 簡(jiǎn)單地說(shuō)簡(jiǎn)單地說(shuō):縮句就像把縮句就像把 一棵樹(shù)的一棵樹(shù)的樹(shù)枝樹(shù)枝、枝葉枝葉都去都去 掉掉，只留下樹(shù)的只留下樹(shù)的主干主干一樣一樣。12小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫技巧縮寫技巧：一、去一、去“枝枝”留留“干干”法法 凡是用來(lái)進(jìn)行修飾或限制的詞都凡是用來(lái)進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去掉，包

5、括盡量去掉，包括 ：形容詞、數(shù)量詞：形容詞、數(shù)量詞、表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)的詞表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)的詞。二十四只草船的草把子插滿了曹二十四只草船的草把子插滿了曹軍射過(guò)來(lái)的箭。軍射過(guò)來(lái)的箭?？s句縮句:縮句：草把子插滿了箭?？s句：草把子插滿了箭。13小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫技巧縮寫技巧：二、借助二、借助“的、地、得的、地、得”。 這是最簡(jiǎn)單的方法：這是最簡(jiǎn)單的方法：把把“的、地的、地”前面的詞前面的詞語(yǔ)刪除，去除語(yǔ)刪除，去除“得得”后面的詞語(yǔ)。后面的詞語(yǔ)。矯健的禿鷹飛起來(lái)。矯健的禿鷹飛起來(lái)。 句中的句中的“矯健的矯健的”用來(lái)修飾用來(lái)修飾 “禿鷹禿鷹”的應(yīng)的應(yīng)刪去。刪去?？s寫為

6、縮寫為:禿鷹飛起來(lái)。禿鷹飛起來(lái)。弟弟高興得跳起來(lái)。弟弟高興得跳起來(lái)。 句中句中“跳起來(lái)跳起來(lái)”是對(duì)是對(duì)“高興高興”的程度進(jìn)行的程度進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明的，要?jiǎng)h去。補(bǔ)充說(shuō)明的，要?jiǎng)h去?？s寫為縮寫為:弟弟高興。弟弟高興。縮句縮句:14小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫技巧縮寫技巧：三、三、“自我提問(wèn)自我提問(wèn)”法：法： “誰(shuí)誰(shuí)”、“做做什么什么”。六（六（6）班的學(xué)生正在認(rèn)真地聽(tīng)課。）班的學(xué)生正在認(rèn)真地聽(tīng)課。所以句子縮寫為所以句子縮寫為:學(xué)生在聽(tīng)課。學(xué)生在聽(tīng)課?？s句縮句:15小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫技巧縮寫技巧：四、留住句子中的四、留住句子中的“著、了、過(guò)著、了、過(guò)”。

7、 因?yàn)橐驗(yàn)椤爸?，了，過(guò)著，了，過(guò)”是時(shí)態(tài)是時(shí)態(tài)助詞助詞，助，助詞詞在句子中沒(méi)有獨(dú)立在句子中沒(méi)有獨(dú)立性性,所以是所以是不能刪的不能刪的?？s句縮句:他勇敢地跨過(guò)這條小溝他勇敢地跨過(guò)這條小溝. 因?yàn)橐驗(yàn)椤斑^(guò)過(guò)”是時(shí)態(tài)助詞，助詞在句子中幾是時(shí)態(tài)助詞，助詞在句子中幾 乎沒(méi)有獨(dú)立性，所以是一定不能刪的。乎沒(méi)有獨(dú)立性，所以是一定不能刪的。所以縮寫為所以縮寫為:他跨過(guò)小溝。他跨過(guò)小溝。 16小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫技巧縮寫技巧：五、去掉五、去掉“在在(中、里、上、下中、里、上、下)”表表示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)。示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)。 我們我們?cè)谠趯W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程中

8、中，取得了成績(jī)。取得了成績(jī)。所以縮寫為：所以縮寫為：我們?nèi)〉昧顺煽?jī)。我們?nèi)〉昧顺煽?jī)?？s句縮句:17小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫技巧縮寫技巧：一、去一、去“枝枝”留留“干干”法。法。 二、借助二、借助“的、地、得的、地、得”。三、三、“自我提問(wèn)自我提問(wèn)”法法:“:“誰(shuí)誰(shuí)”、“做什么做什么”。四、留住句子中的四、留住句子中的“著、了、過(guò)著、了、過(guò)”。五、去掉五、去掉“在在(中、里中、里)”)”表示特定環(huán)境表示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)。和語(yǔ)言的詞語(yǔ)?？s句縮句:18縮句注意事項(xiàng)縮句注意事項(xiàng)第一組：縮句不能改變?cè)涞闹髡Z(yǔ)第一組：縮句不能改變?cè)涞闹髡Z(yǔ)原句：廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門

9、廣場(chǎng)周圍的原句：廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。宏偉建筑?？s句：縮句：A:燈照耀著建筑。燈照耀著建筑。B:廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈照耀著宏偉建筑。廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈照耀著宏偉建筑。C:廣場(chǎng)上燈照耀著建筑。廣場(chǎng)上燈照耀著建筑。分析：縮句最重要的是不能改變?cè)涞囊馑?，特別分析：縮句最重要的是不能改變?cè)涞囊馑?，特別是不能改變?cè)潢愂龅膶?duì)象，即主語(yǔ)。另外，還要讓壓是不能改變?cè)潢愂龅膶?duì)象，即主語(yǔ)。另外，還要讓壓縮后的句子基本上像句話，不能縮得過(guò)分簡(jiǎn)略?？s后的句子基本上像句話，不能縮得過(guò)分簡(jiǎn)略。原句說(shuō)的是原句說(shuō)的是“廣場(chǎng)上廣場(chǎng)上”怎么樣，而不是怎么樣，而不是“燈燈”怎么怎么樣，樣，A句改變了主語(yǔ)

10、，當(dāng)然也就改變了原句的意思；句改變了主語(yǔ)，當(dāng)然也就改變了原句的意思；C句基本正確，但縮得過(guò)分簡(jiǎn)略；句基本正確，但縮得過(guò)分簡(jiǎn)略；B句是正確的。句是正確的。19l第二組：縮句不能改變?cè)涞闹^語(yǔ)第二組：縮句不能改變?cè)涞闹^語(yǔ)原句：夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚。縮原句：夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚?？s句：句：A:老人們釣魚。老人們釣魚。B:夏天，老人們愛(ài)釣魚。夏天，老人們愛(ài)釣魚。C:夏天，老人們愛(ài)到樹(shù)陰下釣魚。夏天，老人們愛(ài)到樹(shù)陰下釣魚。分析：縮句既不能改變?cè)涞闹髡Z(yǔ)，也不能改分析：縮句既不能改變?cè)涞闹髡Z(yǔ)，也不能改變陳述主語(yǔ)的謂語(yǔ)，縮句只能壓縮掉次要成分，如變陳述主語(yǔ)的謂語(yǔ)，縮句只能壓縮

11、掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語(yǔ)，也不能壓縮掉。果是屬于主要成分的詞語(yǔ)，也不能壓縮掉。原句是說(shuō)原句是說(shuō)“夏天夏天”怎么樣，怎么樣，“老人們老人們”愛(ài)好干愛(ài)好干什么，什么，“愛(ài)好釣魚愛(ài)好釣魚”不等于不等于“釣魚釣魚”，A句把主語(yǔ)句把主語(yǔ)“夏天夏天”改成了改成了“老人們老人們”；把謂語(yǔ)；把謂語(yǔ)“愛(ài)愛(ài)”改成了改成了“釣魚釣魚”，明顯改變了句子的原意；這個(gè)句子是說(shuō)，明顯改變了句子的原意；這個(gè)句子是說(shuō)老人們愛(ài)好什么，并不是說(shuō)他們干什么。老人們愛(ài)好什么，并不是說(shuō)他們干什么。B句把句把“到樹(shù)陰下到樹(shù)陰下”誤認(rèn)為誤認(rèn)為“釣魚釣魚”的狀語(yǔ)壓縮掉了，其的狀語(yǔ)壓縮掉了，其實(shí)實(shí)“到樹(shù)陰下到樹(shù)陰下”和和“釣魚釣魚”

12、是兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，都是兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，都不能壓縮掉。不能壓縮掉。C句是正確的。句是正確的。20第三組：縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)第三組：縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊(duì)的士原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊(duì)的士兵在等待命令。兵在等待命令。縮句：縮句：A:鸕鶿站在船舷上，在等待命令。鸕鶿站在船舷上，在等待命令。B:鸕鶿站在鸕鶿站在船舷上。船舷上。C:鸕鶿站在船舷上，像士兵。鸕鶿站在船舷上，像士兵。分析：縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，如果原句是復(fù)分析：縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，如果原句是復(fù)句，壓縮后應(yīng)當(dāng)還是復(fù)句。句，壓縮后應(yīng)當(dāng)還是復(fù)句。原句是一個(gè)復(fù)句，前面的分句說(shuō)鸕鶿站

13、立的動(dòng)作，原句是一個(gè)復(fù)句，前面的分句說(shuō)鸕鶿站立的動(dòng)作，后面的分句說(shuō)它像什么。后面的分句說(shuō)它像什么。A句前半部分正確，后半部句前半部分正確，后半部分把后面分句的主要?jiǎng)釉~分把后面分句的主要?jiǎng)釉~“像像”壓縮掉了，把壓縮掉了，把“等待等待命令命令”的主體的主體“士兵士兵”換成了鸕鶿，不符合原句意思；換成了鸕鶿，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，當(dāng)然更不行；句把原句砍掉了一半，當(dāng)然更不行；C句沒(méi)有把后句沒(méi)有把后面分句的意思表達(dá)完整，面分句的意思表達(dá)完整，“等待命令等待命令”不能壓縮掉。不能壓縮掉。正確的縮句應(yīng)當(dāng)是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等正確的縮句應(yīng)當(dāng)是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。待命令。21

14、第四組：縮句不能把表示處所的詞語(yǔ)改為表示第四組：縮句不能把表示處所的詞語(yǔ)改為表示事物的名詞事物的名詞原句：三棵大海棠樹(shù)上開(kāi)滿了紅紅的花。原句：三棵大海棠樹(shù)上開(kāi)滿了紅紅的花。縮句縮句A:海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花。海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花。B:海棠樹(shù)開(kāi)花。海棠樹(shù)開(kāi)花。C:海棠樹(shù)開(kāi)滿了花。海棠樹(shù)開(kāi)滿了花。分析：句子陳述的對(duì)象（主語(yǔ)），有的是人或事物，有的分析：句子陳述的對(duì)象（主語(yǔ)），有的是人或事物，有的是某個(gè)處所，有時(shí)雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如是某個(gè)處所，有時(shí)雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如“學(xué)校學(xué)?！焙秃汀皩W(xué)校里學(xué)校里”?？s句時(shí)不能因?yàn)橐馑疾畈欢嗑桶驯硎尽？s句時(shí)不能因?yàn)橐馑疾畈欢嗑桶驯硎咎幩脑~語(yǔ)改

15、為表示事物的。有一些補(bǔ)語(yǔ)和動(dòng)詞結(jié)合得很緊密，處所的詞語(yǔ)改為表示事物的。有一些補(bǔ)語(yǔ)和動(dòng)詞結(jié)合得很緊密，特別是那些短小的、甚至只有一個(gè)字的補(bǔ)語(yǔ)，縮句時(shí)不宜縮掉。特別是那些短小的、甚至只有一個(gè)字的補(bǔ)語(yǔ)，縮句時(shí)不宜縮掉。原句主語(yǔ)的中心詞是原句主語(yǔ)的中心詞是“海棠樹(shù)上海棠樹(shù)上”，而不是，而不是“海棠樹(shù)海棠樹(shù)”；謂語(yǔ)動(dòng)詞謂語(yǔ)動(dòng)詞“開(kāi)開(kāi)”后面有一個(gè)簡(jiǎn)短的補(bǔ)語(yǔ)后面有一個(gè)簡(jiǎn)短的補(bǔ)語(yǔ)“滿滿”。A句合乎這類句合乎這類句子縮句的要求；句子縮句的要求；B句改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，使句子句改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，使句子失去了確定的時(shí)態(tài)，壓縮后的句子意思很不確定，表達(dá)不出失去了確定的時(shí)態(tài)，壓縮后的句子意思很不確定，

16、表達(dá)不出“海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花”的意思；的意思；C句改換了主語(yǔ)。句改換了主語(yǔ)。22第五組：縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)第五組：縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)原句：岸邊的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的冰條兒。原句：岸邊的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的冰條兒。縮句縮句A:柳樹(shù)上掛滿了冰條兒。柳樹(shù)上掛滿了冰條兒。B:柳樹(shù)掛滿了冰條兒。柳樹(shù)掛滿了冰條兒。C:柳樹(shù)上掛冰條兒。柳樹(shù)上掛冰條兒。D:柳樹(shù)掛冰條兒。柳樹(shù)掛冰條兒。E:樹(shù)掛冰條。樹(shù)掛冰條。分析：這組句子同第四組相仿，簡(jiǎn)評(píng)如下：分析：這組句子同第四組相仿，簡(jiǎn)評(píng)如下：A句，正確；句，正確；B句，改換了主語(yǔ)；句，改換了主語(yǔ)；C句，縮去了不應(yīng)當(dāng)句，縮去了不應(yīng)當(dāng)縮掉

17、的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)縮掉的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)“滿滿”；D句，改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短句，改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，縮后句子意思很不確定；補(bǔ)語(yǔ)，縮后句子意思很不確定；E句，過(guò)分簡(jiǎn)略，既不像句，過(guò)分簡(jiǎn)略，既不像句子，也不像短語(yǔ)。句子，也不像短語(yǔ)。23l第六組：縮句時(shí)要保留必要的否定詞第六組：縮句時(shí)要保留必要的否定詞原句：生活在海洋中的鯨不是魚類。原句：生活在海洋中的鯨不是魚類?？s句：縮句：A:鯨是魚類。鯨是魚類。B:鯨不是魚類。鯨不是魚類。分析：原句是否定句，縮句時(shí)要保留否定詞。如分析：原句是否定句，縮句時(shí)要保留否定詞。如果把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了。果把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了。A句不妥，句不妥，B句正

18、確。句正確。24縮句練習(xí)：縮句練習(xí)：縮寫：縮寫：媽媽照顧我。媽媽照顧我。 縮寫：縮寫：魚鉤閃耀著光芒。魚鉤閃耀著光芒。 縮寫：縮寫：同學(xué)們高興。同學(xué)們高興。 1.魚鉤閃耀著燦爛的光芒。魚鉤閃耀著燦爛的光芒。 2.媽媽無(wú)微不至地照顧我。媽媽無(wú)微不至地照顧我。 3.同學(xué)們高興得手舞足蹈。同學(xué)們高興得手舞足蹈?？s句縮句:25縮句練習(xí)：縮句練習(xí)： 4.焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。的圖案。 縮寫為：焰火構(gòu)成了圖案。縮寫為：焰火構(gòu)成了圖案。6.小紅認(rèn)真地看著有趣的新書。小紅認(rèn)真地看著有趣的新書。縮寫為縮寫為:小紅看著書。小紅看著書。 5.在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下，今年的小

19、在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下，今年的小麥長(zhǎng)勢(shì)十分良好。麥長(zhǎng)勢(shì)十分良好?？s寫為：小麥長(zhǎng)勢(shì)良好。縮寫為：小麥長(zhǎng)勢(shì)良好?？s句縮句:26縮句練習(xí)：縮句練習(xí)：7.山溝的柿子樹(shù)上結(jié)滿了好多的柿子。山溝的柿子樹(shù)上結(jié)滿了好多的柿子。縮寫為：柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子?？s寫為：柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子。 8.生活在海洋中的鯨不是魚類。生活在海洋中的鯨不是魚類。縮寫為縮寫為:鯨不是魚類。鯨不是魚類。9.可愛(ài)的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上摔倒?？蓯?ài)的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上摔倒。縮寫為縮寫為:小演員差點(diǎn)兒摔倒。小演員差點(diǎn)兒摔倒。縮句縮句:27縮寫句子練習(xí)： 1 這是第一面搭載我國(guó)自己的航天器遨游太空的五星紅這是第一面搭載我國(guó)自己的航天器遨游太空的五星

20、紅旗。旗。 2 我們班教室的墻報(bào)上畫著一個(gè)個(gè)充滿濃郁民族特色的我們班教室的墻報(bào)上畫著一個(gè)個(gè)充滿濃郁民族特色的紅燈籠。紅燈籠。3 我在教師節(jié)前夕親手為老師繪制了一張精美的賀卡。我在教師節(jié)前夕親手為老師繪制了一張精美的賀卡。4 雨大得像從天上倒下來(lái)似的。雨大得像從天上倒下來(lái)似的。5 這是一部叫人看過(guò)之后就不會(huì)忘卻的電影。這是一部叫人看過(guò)之后就不會(huì)忘卻的電影。6 一群又一群的彩色的溪魚在松坊溪中游。一群又一群的彩色的溪魚在松坊溪中游。28縮寫句子練習(xí)： 7 我和媽媽在春節(jié)那一天看了一場(chǎng)十分精彩的馬戲。我和媽媽在春節(jié)那一天看了一場(chǎng)十分精彩的馬戲。8、戰(zhàn)士們的目光注視著沿著山坡慢慢爬上來(lái)的敵人、戰(zhàn)士們的目光注視著沿著山坡慢慢爬上來(lái)的敵人9、母親那雙顫抖的手輕輕地?fù)崦⒍嗄甑呐畠旱念^。、母親那雙顫抖的手輕輕地?fù)崦⒍嗄甑呐畠旱念^。 10 慈愛(ài)的母親的臉上悄然露出一絲欣慰的微笑。慈愛(ài)的母親的臉上悄然露出一絲欣慰的微笑。11、整座拉薩古城像一支正要啟航的漂亮而龐大的艦隊(duì)。、整座拉薩古城像一支