2013——2014教學(xué)計(jì)劃

1、2013 2014學(xué) 教學(xué) 作計(jì)劃 匚=1 小 -I 年九月 桑阿鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013 2014學(xué)年（上）教學(xué)工作計(jì)劃 在即將開(kāi)始的這一學(xué)期，隨著我鎮(zhèn)貴賓學(xué)校的成立，我校將面臨著最大 壓力的一個(gè)學(xué)期，也是教學(xué)成績(jī)面臨最大挑戰(zhàn)的一個(gè)重要學(xué)期。為穩(wěn)定教 學(xué)成績(jī)，保證教學(xué)活動(dòng)的高效，我校校委會(huì)研究決定，制定以下本學(xué)期的 重點(diǎn)教學(xué)工作： 、全力備戰(zhàn) 11 月份市級(jí)教學(xué)示范校全面提升現(xiàn)場(chǎng)會(huì) 參考聯(lián)合校制定的方案，對(duì)于 11 月份的市級(jí)教學(xué)示范校全面提升現(xiàn)場(chǎng)會(huì) 的準(zhǔn)備工作，我校計(jì)劃從五大方面著手：陽(yáng)光大課間、校本教材、才藝展 示、校園文化及師生材料展示、課堂教學(xué)。并就每一方面固定負(fù)責(zé)人，實(shí) 行各司其職，又

2、通力合作，力求達(dá)到預(yù)期的效果，保證現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的圓滿成功。 二、教研組改革 本學(xué)期，隨著班額的增大及平行班教學(xué)成績(jī)的不平衡，對(duì)于教研組的教 研活動(dòng)將予以最大的重視，教研活動(dòng)也將成為彌補(bǔ)這兩大缺憾的平臺(tái)。我 校將充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)及榮獲市縣級(jí)模范教師的輻射作用，查缺補(bǔ)漏，智 慧共享，計(jì)劃以語(yǔ)文教研組為切入口，在新上任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李玉芹老師 的帶領(lǐng)下，側(cè)重于六年級(jí)的同時(shí)，力保其他五個(gè)年級(jí)領(lǐng)先地位。 三、力促六年級(jí)教學(xué)成績(jī) 反思近年來(lái)六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)，我校各學(xué)科均有教師穩(wěn)握頭籌。但 有些本該也有可能更優(yōu)秀的學(xué)科卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)慎重反思， 我們認(rèn)為教師分工及教師分配方面有些問(wèn)題，所以本學(xué)期我校又充實(shí)

3、了六 年級(jí)的教學(xué)力量，語(yǔ)、數(shù)學(xué)科分別新加入了李春燕、張建兩位年輕教師。 此外，計(jì)劃在課堂教學(xué)方面這樣改進(jìn)： 1、進(jìn)行月考：模擬高三年級(jí)，及時(shí)在平行班間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，避免了往 年的亡羊補(bǔ)牢，從教學(xué)過(guò)程提升教學(xué)效果，讓平行班齊頭并進(jìn)、合作共贏。 2、優(yōu)惠政策 ：從點(diǎn)滴工作開(kāi)始，以“能不動(dòng)就不動(dòng)”為原則 ，少 動(dòng)用六年級(jí)教師及學(xué)生，讓六年級(jí)師生專注于教學(xué)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水 平的同時(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。 3、紀(jì)律管理：六年級(jí)學(xué)生的思想工作也是一大難題，良好的紀(jì)律才能保 證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)期初，就把紀(jì)律管理納入教學(xué)計(jì)劃，借每月一次的 升國(guó)旗儀式進(jìn)行校規(guī)校訓(xùn)學(xué)習(xí)，于無(wú)形之中強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，為學(xué)生 升學(xué)

4、提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、學(xué)困生工作 從本學(xué)期起，各年級(jí)每位學(xué)困生將全部參加教學(xué)成績(jī)的評(píng)比。這對(duì)中高 年級(jí)段是一大難題，這就意味著，教學(xué)質(zhì)量的提高不僅取決于優(yōu)秀生的培 養(yǎng)，更應(yīng)著手于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。我校三個(gè)教研小組將對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科的 學(xué)困生進(jìn)行跟蹤了解，并就此問(wèn)題以年級(jí)為單位進(jìn)行商議，制定出合理有 效幫扶措施。要求各任課教師要對(duì)其做到“不放棄，不拋棄” 。要從學(xué)習(xí)態(tài) 度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流、參加課外活動(dòng)等方面優(yōu) 先進(jìn)行關(guān)注、提問(wèn)、跟蹤、輔導(dǎo)、幫扶，決不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。 五、以活動(dòng)促學(xué)習(xí)好習(xí)慣 學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不僅僅取決于教學(xué)成績(jī)，更應(yīng)從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著想， 基于這種考慮，我

5、校計(jì)劃首先從教學(xué)活動(dòng)著手，通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng)，營(yíng)造 活力校園 1、開(kāi)展閱讀活動(dòng) 繼續(xù)閱讀活動(dòng)，由校委會(huì)組織，語(yǔ)文教研組配合，全體班主任和語(yǔ)文教 師參與。開(kāi)學(xué)初校委會(huì)出臺(tái)閱讀活動(dòng)要求，教研組配合擬定各年級(jí)閱讀書(shū) 目，各班積極參與，期末組織全校性的讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，比如，開(kāi)展各類讀 書(shū)活動(dòng)，師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級(jí)小書(shū)架評(píng)比、讀書(shū)的故事評(píng)比活 動(dòng)等，并進(jìn)行表彰。 2、開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng) 本期開(kāi)展寫(xiě)字展示活動(dòng)，提高全體學(xué)生的寫(xiě)字水平。 具體措施：班級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字訓(xùn)練，加強(qiáng)練字的力度開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法、小書(shū) 法家展評(píng)活動(dòng)，各班每月開(kāi)展一次寫(xiě)字展示評(píng)比活動(dòng)，布置于各班教室樓 道。舉辦學(xué)校寫(xiě)字比賽活動(dòng)，各班推薦學(xué)生參加寫(xiě)字比賽，分高、中、 低段進(jìn)行。力爭(zhēng)人人寫(xiě)一手好字。 3、組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng) 本學(xué)期將組織各類競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)各