心理咨詢室匯報材料_第1頁
心理咨詢室匯報材料_第2頁
心理咨詢室匯報材料_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、鏡湖新城實驗學校心理咨詢室建設匯報材料尊敬的各位領導:你們好。 首先非常感謝領導給我的這次機會, 讓我在這里向大家 匯報一下我們心理咨詢室近期工作開展的情況, 同時也是和大家做一 個交流。在學校領導的高度重視下,我校從 2010 年建校初,就開始 著手建設標準化心理咨詢室。 學校政教處的積極關心和指導下, 鏡湖 新城實驗學校心理咨詢室全體工作人員, 經過一番努力, 學校心理咨 詢室從無到有, 從零起點到現如今基本成形, 并在此基礎上秩序井然 地陸續(xù)開展了一些相關工作, 可以說是已經初具規(guī)模。 現將前期開展 的工作總結匯報如下, 希望各位領導、老師能夠針對我們的工作情況, 給我們提出一些建設性的

2、指導意見和建議。一、積極完成咨詢室建設的各項設施配備,現已基本達到要求。并結 合實際,劃分了咨詢室的辦公區(qū)和咨詢區(qū), 根據不同的要求進行了精 細的布局安排, 使得整個咨詢室相對布局科學, 安排合理。有宣泄室, 也有供孩子們自由閱覽的區(qū)域。 經學校領導核準, 將咨詢室定名為心 語軒。并且明確了以 “讓我們的生活充滿陽光” 為工作主題,本著“以 健康教育為主體,以心理咨詢?yōu)檩o助”的原則開展各項工作。學校心 理咨詢室由專職教師施菁琳和蔣亮組成, 帶領安徽師范大學青年志愿 者,共同開展校內心理咨詢室的工作。 兩位心理咨詢市接受在安徽師 范大學的培訓,并持有安徽省教育學會和蕪湖市教育局聯(lián)合頒發(fā)的心 理健

3、康指導師的證書。 建立健全心理咨詢室的規(guī)章制度, 并扎實開展 心理咨詢工作。堅持通過一對一面對面交流,電話交流、網絡交流、信箱回復交流等渠道。二、針對不同年級學生和教師的情況分別開展了相應的心理健康教育 講座。針對中學生早戀等現象,我們分男女生開展過青春期講座,針 對中考生的壓力等現象, 我們開展了考前心理輔導, 并邀請了合作共 建單位婦幼保健院的醫(yī)師多次來我校開展醫(yī)療衛(wèi)生等心理講座, 邀請 安徽師范大學教授來我校進行專題講座等。 在學校特色教育城市少年 宮的授課中, 每周堅持開展適合學生特點的心理講座, 傳授科學的心 理衛(wèi)生知識,做好心理拓展訓練,放松孩子的心情。針對教師壓力大 和幸福感問題

4、,分別開展過講座,取得較好的效果。心理健康教育講 座。取得了良好的預期效果,從同學們反應來看,他們也確實很喜歡 這樣的活動。 相對來說, 這種心理健康教育團體講座的形式比較省時 省力,面向的范圍較大,針對性也更強。在今后的工作中,我們會根 據實際情況,適當創(chuàng)造機會,盡量增加這種講座活動。從內容上爭取 形成一個系列體系,加以固定下來。三、加大學校心理健康知識宣傳 通過學校宣傳欄櫥窗等多種形式開展心理健康教育的宣傳和普及工 作 , 提升了我校師生的心理保健意識,也為我校心理健康教育工作較 快的發(fā)展奠定了堅實的基礎。同時做到心理健康新聞報道跟進制度, 擴大我校心理健康工作的知曉度?;仡欉^去,我校在心理健康教育上雖然做了一些工作,但也存在 著很多不足,如大的心理健康教育氛圍還未形成。展望未來,我們將 以此次現場會為起點,不斷學習,扎實工作,腳踏實地地推進我校心理健康教育工作全面開展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論