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1、小故事大道理500字讀后感 小故事大道理500字 好書可以洗滌人的心靈,堅(jiān)定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間.如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評和 _感謝你的閱讀與支持! 好書可以洗滌人的心靈,堅(jiān)定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫小故事大道理,這本書讓我受益匪淺。 書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是懲罰這個(gè)小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了

2、“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實(shí)了。因?yàn)?,老師?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。 這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長,幫助他們塑造 _的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。 “龜兔賽跑”“狐貍和葡萄”“農(nóng)夫和蛇”這些故事都是老少皆知的故事。然而,像這樣的故事還有很多很多,但都出自伊索寓言。 伊索寓言大部分是動物寓言,以擬

3、人的手法刻畫出生動的故事。但也有少部分以神或人為主人公,相同的是,它們都是簡潔客觀的講述了一個(gè)小故事,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它們因篇幅短小、寓意深刻,深受各國人民的喜愛。 小故事,大道理。這六個(gè)字就是伊索寓言最好的解說,書中的每個(gè)故事都包含著大道理。我從“龜兔賽跑”中知道,烏龜能夠在賽跑中取得勝利,顯然不是依靠它的速度,而在于它的毅力。所以,堅(jiān)持就是勝利。相反,我也明白了,作為人不能夠像兔子一樣。要知道,驕兵必?cái)?、驕傲使?_ 從“農(nóng)夫和蛇”中,我又懂得了,對惡人的仁慈,就是對自己的殘忍。恩情再大,也束縛不住忘恩負(fù)義者的手腳。人們都說:好人有好報(bào)??稍谶@個(gè)故事中,我看到的是,好人也會有惡報(bào)。 小

4、故事,大道理。伊索寓言給我留下深刻的印象,帶給我深刻的理解。所以,我認(rèn)為伊索寓言能夠把一個(gè)難懂的道理簡易的呈現(xiàn)出來,是人生必備的營養(yǎng)品。 寒假里,媽媽從圖書館給我借了本小故事大道理的書,書很厚,差不多有200個(gè)小故事,我雖然還沒讀完,但我已經(jīng)有了很多的收獲。 書中的故事雖然都不長,但卻包含了許許多多做人的道理,每一個(gè)小故事里都有一個(gè)大道理。讀過的每一篇故事我都很喜歡,我隨便挑一篇“微笑是走遍世界的通行證”和大家 _一下: 湯姆從小失去了雙臂,然而他卻有個(gè)夢想:“我要靠自己的雙腳走遍世界!”媽媽擔(dān)憂地說:“孩子,背包媽媽可以幫你背上去,可你自己怎么取下來呢?”湯姆微笑著說:“媽媽,你放心,我自有辦法。”就這樣,沒有雙臂的湯姆開始了他的世界之旅。令人驚奇的是,一路上他都暢通無阻。湯姆說出了自己的秘訣:當(dāng)需要陌生人幫助時(shí),先對別人微笑,而那些給他同樣微笑的人,就算語言不通,也會樂意幫助他。 微笑是世界上用得最多、最美麗的語言,它價(jià)值豐盛,卻不費(fèi)一文錢,一點(diǎn)力;它發(fā)生于分秒之間,卻讓人終生難忘。只要

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