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1、部編版語文三年級上冊期中測試卷(時間: 90 分鐘總分: 100 分)姓名:得分: _一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(39 分)1給加點字選擇正確的讀音(填序號) 。 (4 分) ji ji(1)假()如兒童節(jié)不放假 (),我們就不能去姥姥家了。 j j這幾天媽媽幾(2)()(2形近字組詞。 (8 分)準(zhǔn)()經(jīng)(誰()徑()乎晚上十點后才到家,真辛苦。)料()淡()科()談()3正確書寫詞語。yn zi(10 chai分)huokndunguzczhungljnpili pnmngli l iynli o4按要求寫詞語。(11 分)(1)寫反義詞:熱鬧 ()嚴(yán)寒 ()(2)眼疾手快 (寫三個帶人體部位名稱的詞

2、語)_(3)金桂飄香 (寫三個描寫秋天的詞語)_(4)爭先恐后 (寫三個帶反義詞的詞語)_5句子訓(xùn)練。 (6 分 )(1)他喜歡和小伙伴玩游戲。(擴(kuò)句,至少兩處 )_(2)你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。(用上關(guān)聯(lián)詞,把兩句話合并成一句)_(3)大青樹下的學(xué)校是一所美麗可愛的學(xué)校。(改成反問句 )_(4)我們遇到困難,怎樣能退縮呢?(改為陳述句 )_(5)樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的的果子。(用修改符號修改病句 )(6)我們要連續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。(用修改符號修改病句 )二、教材回顧。 (17 分)1積累。 (10 分 )(1)人們常用“ _,頂個諸葛亮”來比喻人多力量大。類似的句子還有: _

3、,泰山移; _,其利斷金。(2)我認(rèn)識了許多童話人物,有_的鳥兒,有 _的胡蘿卜先生,還有的紅頭蟋蟀。(3)_,理不辯不明;有理走遍天下,_。(4)停車坐愛楓林晚, _。(5)_,最是橙黃橘綠時。2默寫夜書所見。 (7 分)夜書所見_三、閱讀拓展。 (19 分)(一)課內(nèi)閱讀 (5 分)上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱

4、鬧。1選文描寫了邊疆小學(xué)的學(xué)生()的兩個情景。 (2 分)A 安靜與熱鬧B上課與下課C窗外與樹下2用 “ _畫”出文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子。從這個句子中,我感受到孩子們。(2 分)3選文寫了鳥兒、蝴蝶和猴子等小動物,對描寫這些小動物的分析說法正確的是() (多選題)(1 分)突出邊疆小學(xué)歡快、活潑的校園氣氛。突出孩子們讀書認(rèn)真。為了表現(xiàn)這些小動物的膽子很大。為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。(二)課外閱讀 (14 分)北大荒的秋天九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰

5、、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人,喜歡用 “大豆搖鈴千里金 ”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊,北大荒的秋天真美呀!4在括號里填上合適的量詞。 (3 分 )一

6、()落葉一()流云一()綢子一()小魚一()波紋一()火5根據(jù)文章內(nèi)容將可以搭配的詞語連一連。 (4 分 )揚起寶物挺拔的草甸子捧出錦緞茫茫的高粱抖動豆莢透明的錦緞?chuàng)u動臉龐五彩斑斕的藍(lán)綢子6“小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。”這個句子運用的修辭手法是()(2 分)A 擬人B比喻、擬人C比喻D擬人、夸張7根據(jù)自己的理解填空。(2 分)第四自然段的總起句是。圍繞總起句,作者具體寫了原野上的_、_和_。四、習(xí)作展示。 (25 分)寫一個你熟悉的人物,注意寫出他(她)的特點。題目自定。參考答案:期中測試卷一、 1.(1) (2) 準(zhǔn)(準(zhǔn)備)經(jīng)(經(jīng)過)料(材料)2.徑(路徑)

7、科(科學(xué))誰(是誰)淡(淡水)扮(打扮)談(談話)份(一份)3影子 柴火 砍斷 規(guī)則 顏料 流淚 路徑 排列 拼命 粗壯4示例: (1)漆黑 冷清 俯視 炎熱(2)提心吊膽手忙腳亂面紅耳赤(3)層林盡染春華秋實五谷豐登(4)走南闖北出生入死轉(zhuǎn)危為安5(1)示例:他特別喜歡和小伙伴在草地上玩游戲。(2)你只要用心去聽,就能聽見秋天的聲音。(3)大青樹下的學(xué)校不是一所美麗可愛的學(xué)校嗎?(4)我們遇到困難,不能退縮。(5)(6)二、 1.(1)三個臭皮匠人心齊 二人同心(2)信守承諾熱心幫助他人在牛肚子里旅行(3)燈不撥不亮無理寸步難行(4)霜葉紅于二月花(5)一年好景君須記2蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,

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