2021學年度上學期二年級語文備課組工作總結(jié).doc

1、2021學年度上學期二年級語文備課組工作總結(jié)回顧本學期,我們二年級語文備課組_名教師工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,團結(jié)合作,共同進步。教學中,我們牢記教學抓課堂,質(zhì)量靠平常。這一思想,在大家集思廣益,教務處具體指導下,每位老師在教學上都有了不同程度的進步?，F(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下:一、和諧共處,努力創(chuàng)新。組內(nèi)教師互幫互助,關系和諧。在平時的教學工作中,遇到問題大家總隨時隨地地討論。碰到幾位老師都不上課的時候,我們就經(jīng)常把自己在課堂和一些作業(yè)、練習中出現(xiàn)的吃不準的,有爭議的問題拿來探討,積極發(fā)表意見,取得共識。備課組活動的時候,大家輪流主持,安排好學習內(nèi)容,或者學習課題資料,或者_備課評課,開展得正常

2、有序。平時測驗和期末的復習,大家總是一起討論題型,并分工合作,出好每個單元一次的識字大王試卷和復習卷。一有相關的資料,老師們總是毫無保留地把它拿出來大家共享。因為有這樣的_,所以覺得工作非常愉快。二、扎扎實實地開展教學研究。、認真制定計劃,做好質(zhì)量分析,寫好總結(jié)。開學初,我們在教務處的會議精神指導下,全體成員認真制定教學計劃,包括教材分析,教學重難點,教學措施,教學進度等。期中、期末考查后,我們及時做好質(zhì)量分析,通過分析,找到問題,然后通過一定的措施去改進。、本學期,我們備課組的老師除了積極參加_備課活動以外,還互相聽隨堂課、語文教研組的教研課外,還積極參加學校、其他年級的教研和觀摩課。根據(jù)教

3、務處的安排,這學期我們組的語文老師進行了一次_備課的展示。根據(jù)教材假如的特點,進行了認真地討論備課活動,教學效果良好,取得了課堂評估小組和語文教師的好評。二、結(jié)合學生實際,抓訓練重點。、抓住課堂教學這一主陣地。努力營造和諧、有效的語文課堂,展開積極探討自主探究學習。a、訓練學生細讀文本,在語言文字的空白處展開想象拓展訓練。b、激發(fā)學生感悟情感,在語言文字空白處展開補充、擴寫訓練。c、力求學生_,對所學的優(yōu)美詞語、精美片段、所學方法進行模仿、遷移、創(chuàng)造訓練。d、_學生資源共享,改變學生學習方式與方法,讓學生學會善于發(fā)表自己對文本的不同理解,感悟,學會在交流中互相學習。對學生進行閱讀收獲的展示,體

4、會閱讀帶來的成功感,提高學生的積極性,主動性。、加強課外閱讀指導和相關活動擴展學生課外閱讀量,培養(yǎng)學生課外閱讀興趣,開展與課文匹配的課外同步閱讀,讓學生得法于課內(nèi),得益于課外,采取兩種形式。一是補充式。結(jié)合課堂教學,針對教材實際,安排學生以收集資料補充理解為目的課外自主閱讀。二是擴大式。教材中有許多文章是從名著中節(jié)選出來的。采用擴大式,要求學生將整本書讀完。3、培養(yǎng)學生拓展閱讀的能力4、注重學生常規(guī)書寫習慣的培養(yǎng),抓好學生基礎知識的訓練,使學生穩(wěn)步提升能力和成績。5、挖掘?qū)W生的寫作潛能,適度訓練,集中寫作文_篇,進行單元考、月考的復習、測試、講評,確保學生養(yǎng)成認真、踏實的學習習慣,更提升了學生學習的積極性。三、開展豐富多彩的學生語文課外活動。結(jié)合開學初的備課組計劃和學部的特色活動,我們開展了漢字寫字比賽。手抄報評比展覽、百詞競賽、朗讀比賽、經(jīng)典古詩詞誦讀等一系列豐富多彩的語文實踐活動。通過這些活動,學生對寫好漢字、美讀課文、積累語言文化都很有信心,從而有效地提高了學生的語文能力。反思我們備課組的工作,雖然取得了一些成績,但也還存在著一些不足。在堅持理論學習,扎實開展_備課上研究課和進行課題研究的同時,我們備課組還需注重_教師對自己的教學經(jīng)驗進行總結(jié)、反思,在積極撰寫論文上下功夫。在今后的工作中我們還應