幼兒園小班上學(xué)期音樂教案《一個大蘋果》含反思_第1頁
幼兒園小班上學(xué)期音樂教案《一個大蘋果》含反思_第2頁
幼兒園小班上學(xué)期音樂教案《一個大蘋果》含反思_第3頁
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1、幼兒園小班上學(xué)期音樂教案一個大蘋果含反思幼兒園小班上學(xué)期音樂教案一個大蘋果含反思 幼兒園小班音樂教案： 一個大蘋果 活動準(zhǔn)備： 大蘋果1個、小朋友、各種水果的貼絨。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動，引起興趣美麗的秋天來到了，果園里的果子都成熟拉！都有哪些果子呢？小結(jié)：秋天到了，果園里的果子都成熟拉，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的生梨，有紫色的葡萄，還有桔黃色的桔子，秋天真是一個豐收的季節(jié)。二、理解兒歌1、學(xué)念兒歌第一、二句。（我是一個大蘋果，小朋友們有愛我）出示小口袋（裝有大蘋果一個）請幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么？出示蘋果小結(jié)：蘋果是圓圓的的，摸上去很光滑，上面有個柄，下面有個小小的坑。你們說對了，

2、我是一個大蘋果。你們喜歡我們嗎？2、學(xué)念兒歌第三、四句。（出示小朋友）小朋友們都愛我，瞧，軍軍也喜歡我，伸出小手想碰我，哎呀！別碰我。提問：大蘋果為什么會這樣？我們快幫軍軍想想辦法吧！小結(jié)：小朋友要講衛(wèi)生，吃東西以前先要洗洗手，這樣食物開心，小朋友的身體也健康啦！過渡大蘋果聽到我們小朋友都是講衛(wèi)生的好寶寶，高興地念起了兒歌，你們想聽嗎？3、完整欣賞兒歌我是一個大蘋果我們一起來念念大蘋果的兒歌吧！4、請幼兒做做大蘋果的樣子，表演兒歌。三、嘗試仿編兒歌1、學(xué)習(xí)仿編兒歌。提問：你們除了喜歡大蘋果，還喜歡哪些好吃的東西？今天，大蘋果還請來了許多好朋友呢，你們看：（出示水果貼絨）2、請個別幼兒為手里拿的好吃的東西編兒歌。這么多好吃的東西，快上來選一個吧。3、集體仿編兒歌。 教學(xué)反思： 在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。小百科：蘋果(Malus pumila Mill.):是落葉喬木，通常樹木可高至15米，但栽培樹木一般只高3-5米左右。樹干呈灰褐色，樹皮有一定程度的脫落。蘋果樹開花期是基

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