學校制度匯編

1、學校管理制度匯編前 言為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育,積極探索先進的辦學模式和管理模式，把學校辦成一所現(xiàn)代化、高質量、有特色使社會、家長滿意的一所學校,依據(jù)有關法律法規(guī),結合學校自身的實際情況，制定本管理制度匯編。學校以“厚德育人”為校訓；堅持“嚴、實、勤、細”,培養(yǎng)學生忠于祖國，孝敬父母長輩,寬厚待人，嚴于律紀的辦學思想；堅持“敢為人先”事事處處都要有創(chuàng)新的辦學精神；培養(yǎng)能主動適應未來社會需要的有文化根基的建設者和接班人。學校堅持“團結、求實、進取”,腳踏實地，團結務實，積極進取的良好風氣；堅持“精業(yè)、善教、愛生”關愛學生，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，志存高遠的良好教風;培養(yǎng)學生“真

2、誠、博學、創(chuàng)新”能夠具有創(chuàng)新意識和學會做人的能力。學校管理制度是學校管理的基礎手段，是塑造自我的規(guī)定，是完善自我的范式。學校管理，是“人人管理”，而不是“人管理人”。以精細的管理造就精品,行政管理精雕細刻,教育教學管理精耕細作,學生管理精心細致,財務后勤管理精打細算,全面質量管理精益求精。本管理制度是學校教職工多年來工作經(jīng)驗的結晶，望學校各部門、全體師生員工以主人翁的姿態(tài)對照本制度,進行具體實施、操作。學校升旗制度一、五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。尊敬國旗體現(xiàn)著維護國家的尊嚴。升降國旗是一件嚴肅的事情，通過升降國旗儀式使學生受到直接的愛國主義教育,增強國家和民族觀念。二、我校每周星期一

3、晨會時間舉行升國旗儀式,全體在校師生都要整隊集合參加升旗儀式,非特殊情況，任何人不得缺席。三、舉行升國旗儀式時,要奏國歌及唱國歌；全體人員脫帽立正,儀態(tài)要莊重、嚴肅、向國旗行注目禮。 四、每次升旗由五人負責,并按國旗法規(guī)定執(zhí)行。旗手、護旗要由團員代表輪流擔任，并經(jīng)過嚴格訓練后方可執(zhí)行升降旗任務。五、國旗升起后,由學校領導或教師、學生代表在國旗下進行國旗下的講話，進行愛國主義教育、社會主義精神文明教育。 六、除周一舉行升旗儀式外,其它時間每天7:30由升旗人員升起國旗,晚4:00降下國旗。經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應面對國旗,自覺肅立，待國旗升降完畢時,方可自由行動。 七、學校在國慶節(jié)、勞動節(jié)、元旦、

4、春節(jié)等重大節(jié)日都要升掛國旗,學校的重大活動也要升國旗,但不舉行集體升旗儀式。八、規(guī)定的升旗儀式時間,若因天氣或特殊情況不能正常進行時,經(jīng)領導批準可不進行。 九、全校師生員工都要做到尊重和愛護國旗,對升國旗儀式態(tài)度不端正者,對損壞國旗及設施者，對當事人給予批評教育，直至追究責任。十、升旗儀式由大隊部負責組織,值班校領導參加。教職工政治學習制度 為加強教職工隊伍的思想建設，提高廣大教職工思想政治素質和理論水平,增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動性,特制定本制度。1、學校黨支部負責教職工的政治學習,根據(jù)教職工政治思想教育的主題和上級有關要求，安排政治學習和思想教育內(nèi)容，政治學習內(nèi)容落實到

5、學校工作計劃中。2、每一位教職工應樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的政治方向，以自己的模范言行教育學生。、教職工應主動、自覺關心國家大事和政治時事,學習、領會、理解黨中央和上級機關的政策決策，積極訂閱黨報黨刊。在政治上、思想上，行動上時刻與黨中央保持一致。4、政治學習堅持全校集中學習和分年級組學習相結合、集體學習和自學相結合、學習與討論相結合、理論與教學實踐相結合的原則,并堅持經(jīng)常性地組織教職員工觀看電視專題片。5、教職工政治學習必須嚴格考勤,實行點名制度。全體教職工必須按時參加政治、業(yè)務學習,不遲到、不早退、不無故缺席,因公、因病、因事無法參加學習,應事先向學校請假?？记诮Y果作為年

6、終考核的依據(jù)。6、教職工政治、業(yè)務學習必須集中思想、積極參與,學習期間不談天、不議論、不批改作業(yè)、不看書報，不做與學習無關的其它事情。7、教職工政治學習時間每二周一次(星期一)，傳達上級部門相關文件，加強師德教育，布置一周工作。8、加強教職工的“兩綱”教育和“愛國主義”和“集體主義”教育,要求每位教職工準時參加每周升旗儀式和各種集會活動。、教職工必須積極參加每學期開學前學校安排的各項學習活動,進一步加強學校教職工的思想政治工作,增強政治學習的效果,使政治學習進一步制度化、規(guī)范化、科學化。1、每位教職工每學年應完成一定數(shù)量的讀書、學習筆記，按時上繳學校備查,作為年終考核的依據(jù)。學校教師管理制度1

7、、教師應做好上課的準備工作，上課鈴一響，教師應迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學校指導學生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢,教師方可下課。2、教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學校領導同意。教師要服從學校的工作安排，認真完成學校交辦的任務。3、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩,上課不做與教學無關的事。原則上站著講課,上課不坐桌子，學生做作業(yè)時要巡視輔導。、凡學校召開的會議、 教研教改活動(含公開課) 政治業(yè)務活動、應參與者均須準時參加，期間不做與之無關的事（如看書報、批改作業(yè)等)。、教師一律向校長請假。教師除住院外一般

8、不請假,請假須具備書面假條,病假須具備鎮(zhèn)以上醫(yī)院的證明。代假、電話請假和事后補假（天災人禍除外)一律作為曠工。、對學校的決定要認真執(zhí)行。如對學校的某些決定有意見，可在會上或平時向學校領導善意提出。在決定未修改之前，仍要按學校的決定執(zhí)行。7、教師上課應切實做到課前備課,要求備課與上課同步或超前,備課要認真。8、教師上課的教學目的要明確，內(nèi)容要具體,重難點突出，采用啟發(fā)式的教學方法。要注意開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生的自學能力。9、教學要面向全體學生，做到發(fā)教師為主導，學生為主體,訓練為主線。板書工整。要用普通話教學，教師應積極給學生解答疑難，給予學法指導。10、及時布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，主

9、科每周均要安排家庭作業(yè),但每次不能太多。主科教科書和練習冊的作業(yè)要全部評講,全部批改，嚴禁錯誤批改。11、認真檢測學生成績，以考帶練,并做好每次考試成績記載。單元考試和半期考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期末考試參加教育局統(tǒng)一考試。各班檢測的內(nèi)容要全面，突出“雙基”。嚴格考試，認真閱卷，認真評講,查漏補缺，改進平時的教學工作。半期考試成績要交學校審查。學校期末統(tǒng)一考試及閱卷必須嚴肅認真，嚴格作弊。12、各科都要提前兩周（至少也要提前一周）結束新課，最后一兩周作為期末總復習,但教師的教學進度不能過快。13、忠誠國家的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻。以主人翁精神參與學校管理,不以旁觀者姿態(tài)指責學

10、校工作，不得拉幫結派。有損于學校利益的事不做，有損學校榮譽的話不說。教師之間要互相團結。14、各班必須嚴格按學校規(guī)定收費, 在規(guī)定的期限內(nèi)與學校結清賬目。學校如果臨時收費或補收學費，班主任要按時按量收取。班主任、科任教師一般不另收費,特殊情況需要收費的要先經(jīng)校長同意,教師另收費跟必須跟學生結帳。1、教師要關心和愛護學生，做學生的知心朋友。尊重學生人格，保護學生身心全面發(fā)展,做到以情動人，以理服人,嚴禁體罰或變相體罰學生。、班主任要經(jīng)常對學生進行中學生日常行為規(guī)范、中學生守則的教育，培養(yǎng)良好的班風和學風。班主任要抓好班級常規(guī)工作和偶發(fā)事件的處理。培養(yǎng)班級正確的輿論環(huán)境,經(jīng)常與學生個別談話，定期召

11、開班委會。班主任要積極組織學生參加各種有益的活動，同時做好學生的家訪工作，評定學生操行。1、班主任要督促學生搞好大小掃除和個人衛(wèi)生。教室每天打掃，保持地面、桌面、門窗干凈,墻面無亂畫痕跡、屋頂無蜘蛛網(wǎng)。 公地每周二、五兩次打掃，保持地面清潔、無雜草,垃圾要倒到指定的地方，不能亂倒,班主任還要對學生的個人衛(wèi)生進行檢查和督促。1、班主任要教育學生愛護學校微機、桌凳等設備設施,不準在上面寫字、畫圖、雕刻等，更不能損壞。學校平時和期末對各班桌凳等物品進行檢查，根據(jù)損壞程度確定各班賠償?shù)慕痤~。19、教師下課要監(jiān)督學生不出學校范圍,不搞激烈和危險的活動。課間操要督促學生認真做廣播體操。放學要讓學生掃完地,

12、離開學校后才回家。20、教師要提高警惕，增強法制意識,依靠群眾和學生搞好安全保衛(wèi)工作。要經(jīng)常檢查易出事故的設備設施,特別是危房、用電線路，消除隱患。維護學校的財產(chǎn)，對學校財產(chǎn)的損失，要及時查明原因，追查責任。搞好學生的安全教育,經(jīng)常教育學生不做激烈的活動，不搞危險的游戲，不到不安全的地方去。教師一般不組織學生到校外搞活動,屬特殊情況的也須經(jīng)校長批準。21、教師要教育學生不得有下列不良行為：(1）吸煙、喝酒;(2）曠課、夜不歸宿；(3）攜帶管制刀具及較危險的刀具；（)打架、斗毆；（5)組織或參加不良行為團體;(）強行向他人索要錢物;(7)偷竊、故意毀壞財物；(）參與賭博；(9）觀看色情、淫穢的音

13、樂制品,進入學生不宜進入的歌舞廳、游戲廳等；（10)受到壞人的教唆、脅迫、引誘。教師如發(fā)現(xiàn)學生有上核對述行為，要及時予以制止,并迅速通知其家長趕到學校共同教育學生,情況嚴重的，教師要及時去家訪。2、教師要全面貫徹國家的教育方針、關心學生的成長，全心全意搞好教育教學工作，要加強學生的思想政治教育，在教學活動中貫徹思想教育，言傳身教,為人師表，教書育人,熱愛學生,因材施教。推進素質教育，面向全體學生,重視培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長生,主動熱情的幫助后進生，不歧視差生。23、學校的籃球、羽毛球等體育用品由體育教師到學校領取，體育課使用,體育課結束,由體育教師親自送回。4、控制學生輟學。教師應做好工作,不讓學生

14、流失。如有流失,教師要經(jīng)常利用空閑時間，下鄉(xiāng)去動員，直至學生歸校為止。、值周教師要在校長指導下大膽開展工作,值周期間要有實在的工作舉措，盡量要有新的舉措。值周教師的常規(guī)工作：教師、學生出勤登記，學生佩戴標志登記，各班紀律、清潔衛(wèi)生檢查和記載，全校集合、課間操的組織管理，偶發(fā)事件的處理,雙周的周前周末會的組織和主要發(fā)言。值周教師在周前周末會上發(fā)言的主要內(nèi)容是:(1）本兩周學校開展的主要工作（含值周工作);（)各班出勤、衛(wèi)生、紀律等常規(guī)評比情況，教師出勤和工作情況；（）上兩周的成績、經(jīng)驗和不足、教訓;()對下兩周值周工作的建議。6、學校的教研機構為文科教研組和理科教研組。每學期教研組長應根據(jù)學校要

15、求訂出教研計劃,包括教材教法研討、集體備課、公開課、教育教學講座、教改實驗等。教研教改活動由教研組長負責主持,校長批準和監(jiān)督。教研組長還要了解和檢查教師教學和學生學習的情況，提出改進建議。參加教研教改的教師要積極配合教研組長的工作，教師要主動承擔教研教改任務。2、學校加強教師的教學效果管理。教學效果主要看學校組織的期末考試成績。學校教師支教制度為深化校人事制度改革，加強教師隊伍建設,提高農(nóng)村基礎教育整體素質和水平,促進我校教育均衡發(fā)展,根據(jù)國家、省、市、縣有關文件精神,結合我校實際情況，經(jīng)研究決定制定學校教師支教制度內(nèi)容如下:(一)范圍和對象1、我校在職在編教師均有支教義務。2、年齡:男教師在

16、50周歲以下,女教師5周歲以下。具備相應教師資格,身體健康的在職教師，根據(jù)工作需要實行支教。3、支教期限為年。支教期間,實行頂崗教學。4、支教的范圍是農(nóng)村相對薄弱的學校。（二）支教人員待遇、支教人員在支教期間，行政、工資關系轉到支教單位,并享受原單位同職、同崗、同類人員的同等待遇。學校對支教人員可按有關規(guī)定給予其適當?shù)纳钛a助。受援學校要妥善安排和解決好支教人員的生活問題。、支教人員表現(xiàn)突出,在評優(yōu)、評先、晉級、晉職時給予優(yōu)先考慮。3、支教人員支教期滿后,經(jīng)考核合格后可調(diào)回原單位任教。教職工學習工作制度一、加強思想政治工作忠誠黨的教育事業(yè)樹立愛崗敬業(yè)的思想認真做好本職工作。 二、全體教職工必須

17、自覺、積極認真地參加政治、業(yè)務等學習學習時做到理論聯(lián)系實際達到提高意識更新教育觀念推動工作的目的。 三、學習時應集中精力深入領會文件精神,做好筆記、寫好心得體會討論時踴躍發(fā)言。 四、學習時間按時參加無故不請假、不會客、不做與學習無關的事。 五、參加經(jīng)常性學習積極參加在職進修和各類培訓開展互幫互學活動不斷探索總結經(jīng)驗提高業(yè)務水平。 六、按時上下班工作時間不干私事，如有事外出應向有關負責人請假,以便聯(lián)系工作。七、充分利用辦公時間進行備課、作業(yè)批改、鉆研教材等工作時間禁止大聲喧嘩、打牌、下棋或妨礙他人的學習工作行為提高工作效率。 八、對工作高度負責增加責任感勇于接受學校分配給自己的工作并能按時完成不

18、能借故給工作帶來阻力造成損失。 九、工作中要發(fā)揚批評與自我批評的作風增強團結鼓實勁,杜絕一切自由主義、個人主義不良傾向的發(fā)生。十、在校內(nèi)任何時間、任何地點不準打麻將、酗酒。治理好育人環(huán)境。學校教職工出勤制度 為維護學校正常的工作秩序，提高工作效率，根據(jù)上級有關規(guī)定,特制訂本制度。一、考勤(一）考勤的內(nèi)容包括對處室工作人員的出勤、缺勤、遲到、早退、擅離崗位等情況的考核和記載;任課教師上課、輔導時間到位情況,集體備課、集體活動參加與否的考核和記載。(二）處室工作人員的考勤，由黨政辦公室負責實施。既堅持工作人員本人簽到、簽退(禁止代簽）又堅持上班時間巡視、檢查制度；任課教師的考勤由值班領導負責實施。

19、(三)盡快建立電子監(jiān)控系統(tǒng),提高考勤工作效率。二、請假(一）教職工因事請假，應先辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準后方可離開工作崗位。請假一天以內(nèi)，由值班領導同意后報主管領導審批。請假三天以上,由校長審批。(二)教職工因病請假,應持醫(yī)院診斷證明辦理請假手續(xù)，審批辦法與事假同。（三）晚婚假1天(包括星期天）。凡領到準生證的晚育教職工（2周歲以上)，產(chǎn)假為半年。(四）教職工直系親屬或依靠其贍養(yǎng)的非直系親屬逝世,準于5天假期處理喪事。外地教職工，酌情另給往返時間。(五)假期屆滿,應及時辦理銷假手續(xù)。如需延長假期，應辦理續(xù)假手續(xù)。三、曠工及其處理（一)有下列情況之一者,可以認定為曠工；1在正常工作時間內(nèi)擅自離開工作

20、崗位,沒有按規(guī)定辦理請假手續(xù)者;2假期屆滿后未到崗位工作,又沒有辦理續(xù)假手續(xù)者;請假事由與實際情況不符者；4雖然辦理了請假、續(xù)假手續(xù)，但未得到領導批準擅離職守者；占用工作時間外出代課或搞其他營利活動者;6.雖在業(yè)余時間外出謀利而影響正常工作,師生反映強烈,不聽勸阻者;學校集會、集體活動、勞動拒不參加者。(二）曠工處理.任課教師缺課一節(jié),按曠工一天計算,并給于批評教育。2處室工作人員，簽到、簽退每缺一次,或讓別人代簽,并給于批評教育。月曠工累計一周者，停發(fā)本學期全部獎勵性績效工資，并報上級部門備案,取消評先資格,并給予紀律處分。學校教職工代表大會制度為保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權利,充分

21、調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，加強學校民主管理,構建和諧校園，促進學校學校政治民主建設，特制定本制度。1、教職工代表大會（以下簡稱教代會）是學校民主管理的基本形式，是落實“黨組織保證監(jiān)督、校長負責、教代會參與管理”的學校管理體制的重要組織部分,是學校教職工參與學校重大決策、行使民主管理、民主監(jiān)督權利的機構。教代會的組織原則是民主集中制。2、教代會的基本任務是堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策,遵守國家法律、法規(guī)；正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關系;維護教職工合法權益,保障教職工參與學校的民主管理和民主監(jiān)督的權利；團結和動員教職工投身教育改革,完成教育教學、科研、管理、服務等各項任務

22、,群策群力,辦好學校。3、教代會在學校黨委組織領導下開展工作,是學校領導體制的重要組成部分。工會是教代會的組織者、參加者，又是教代會的工作機構。4、教代會的職權:（1）聽取學校領導的工作報告,討論學校的年度工作計劃和發(fā)展規(guī)劃、改革方案、學校教職工隊伍建設等主要問題,并提出意見和建議。（）討論和通過學校崗位責任制方案，教職工的聘任、獎懲條例、分配改革的辦法和其他與教職工權益有關的重要規(guī)章制度。（3）聽取學校財務工作報告,討論學校的年度財經(jīng)預算、決算情況，并提出審議意見。（4）評議和監(jiān)督行政各級領導干部,可以建議上級主管部門對他們予以表揚、嘉獎、晉升或批評、處分、免職。5、教代會代表由工會小組直接

23、選舉產(chǎn)生,代表名額不少于教職工教職工總人數(shù)的，其中教師代表不少于60%。根據(jù)需要,教代會可設特邀代表、列席代表參加會議。列席代表一般是未被選為正式代表的單位黨、政、工、團主要領導，中層主要負責人，人大代表，政協(xié)委員等;特邀代表一般是民主黨派人士、離退休教職工、教職工家屬等。教代會代表實行任期制，可連選連任,教代會代表接受選舉小組教職工的監(jiān)督，必要時原選舉小組可依照規(guī)定程序更換或補選本小組的代表。6、教代會代表的權利：(1）有權按教代會規(guī)定程序提出意見、建議和提案;(2）有權就大會的各項議程發(fā)表意見并參加表決；（3）有權對教代會的工作提出批評和建議;（4)有權對有關行政部門落實教代會決議和提案情

24、況提出詢問；（）因行使正當民主權利而遭到打擊報復時,有權向有關部門申訴、控告。、教代會代表的義務:（1)努力學習并模范地執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法令;(2)認真做好本職工作,在建設優(yōu)良校風、學風中起帶頭作用；（3）積極參加教代會活動,認真貫徹教代會決議,做好教代會交給的各項工作;(4)密切聯(lián)系群眾，聽取和反映廣大教職工的意見和要求，具有一定的民主管理和參政、議政能力。8、教代會每三年為一屆，到期改選，換屆改選時選舉大會主席團主持會議。主席團成員由學校各方面人員組成，其中包括黨、政、工、團主要領導干部。教代會每年至少召開代表大會一次以上。每年召開教代會必須有23以上代表參加方為有效

25、。大會選舉和表決，須經(jīng)總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。9、教代會每次會議的議程,一般應包括以下內(nèi)容:（）聽取并討論學校工作報告;（2)聽取審議學校、工會財經(jīng)工作報告；（)聽取上屆教代會決議和代表提案落實情況的答復；(4)審議教代會工作報告，并作出相應決議；（)討論通過按規(guī)定應由教代會通過的有關方案、條例和其他規(guī)章制度。10、教代會的議題，應根據(jù)學校的中心工作和教職工關心和迫切需要解決的問題，廣泛汲取各方面的意見，經(jīng)大會領導小組審議,提請大會通過。1、教代會閉幕期間,學校工會委員會為教代會日常工作機構,在學校黨組織的領導下負責做好下列工作:（1）教代會有關會議的召集與組織；()征集和整理代表提案；（)

26、收集匯報教職工對年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、各項規(guī)章制度及隊伍建設等方面的意見和建議。學校教師會議制度 教職工會議無疑是學校管理中比較重要的一項內(nèi)容,教師會議往往是學校主要領導傳達上級有關文件、小結近期學校工作以及學校近期工作安排等內(nèi)容，因此開好教師會議,對順利完成學校各項工作具有重要作用，但目前在教師會議中還存在著諸如會風松散、接手機、嘮嗑等現(xiàn)象，因此，在學校管理過程中，迫切需要引起學校全體教職工的高度重視:加強會風建設,樹立學校良好形象。會風問題實質上就是一個學校的校風問題，一個良好的會風,對樹立全校教職工昂揚向上的精神面貌,能起到極大的促進作用，為此學校要狠抓會風建設，特制定保安農(nóng)

27、場學校會議制度,望全體教工遵照執(zhí)行。 1、會議的組織者要按會議通知的時間準時開會,開會前由負責考勤人員準時點名,對于來晚者,按遲到處理，在考勤上記遲到一次,無故不參加者按曠工半天處理。 2、要求與會人員帶好會議記錄,記好學習筆記,深刻領會會議精神，對那些對會議的主要內(nèi)容不知所云，影響了學校工作的教師,根據(jù)情節(jié)嚴肅處理。、嚴禁教師在會議上互相討論、看書籍、接聽手機等做與會議無關的事情,影響開會,若發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象每發(fā)現(xiàn)一次在師德考核中減2分。 4、會議期間嚴禁中離,若會議時間過長,會議組織者中間安排休息。若有特殊情況須向會議主持人請假。 5、一切會議按會議程序進行，若個別教師對會議的內(nèi)容有異議，可會后

28、與有關領導交流,嚴禁在會上辯解或無理取鬧，影響會議進程，若發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象者，在師德考核中減1-20分，情節(jié)嚴重者,師德考核中視為師德不合格,并根據(jù)情節(jié)給予嚴肅處理,且上報教體局黨委和場黨委。 6、各組因有事有未參加會議者，由該組組長負責會后傳達會議精神。 此制度從12年3月1日執(zhí)行學校黨風廉政建設工作制度為認真貫徹上級黨委關于加強黨風廉政建設的有關精神，加強學校的黨風廉政建設,根據(jù)黨中央關于黨風廉政建設責任制的實施辦法，結合學校實際情況,特制訂學校黨風廉政建設制度。一、黨風廉政建設的工作格局學校黨風廉政建設在教育局黨委統(tǒng)一領導下進行,校長、書記為本校黨風廉政建設第一責任人。校領導班子內(nèi)部實行集體領

29、導與個人分工相結合的工作制度,依照“誰主管,誰負責”的規(guī)定，明確責任范圍，充分依靠黨員群眾的支持和參與,切實發(fā)揮學校工會的監(jiān)督作用,將黨風廉政建設列入學校黨政建設工作重要日程,與主要業(yè)務工作一起抓好,使黨風廉政建設責任落實到實處。二、黨風廉政建設責任范圍1、校黨政領導班子及領導成員責任:學校黨政領導班子及領導成員,必須承擔四項責任,即自律責任、教育責任、監(jiān)督責任、查處責任。（1)自律責任：帶頭學習貫徹執(zhí)行黨中央及上級黨委關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,做到以身作則,身體力行，自覺接受群眾監(jiān)督。（）教育責任：結合自己分管工作，管好班子，帶好隊伍，認真做好對黨員和教職工的教育、管理和監(jiān)督,做到警鐘

30、長鳴。（3）監(jiān)督責任：認真監(jiān)督所管干部和科室的行為,尤其是易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)和人員,經(jīng)常查詢過問,防患于未然。（4）查處工作:對所管轄范圍內(nèi)部門和人員發(fā)生的違紀問題或發(fā)現(xiàn)的線索，及時報告,組織力量和協(xié)助有關部門予以查處。2、共產(chǎn)黨員的責任:（1）每個黨員和黨員干部要以高度的責任感,從維護黨的利益出發(fā)，自覺遵守黨紀國法和學校關于黨風廉政建設的各項規(guī)定，嚴格要求，勤政為民,全心全意為人民服務。(2）要認真學習鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想,自覺接受黨組織教育，努力提高自己的政治素質和思想道德水平,增強拒腐防變的能力。(3）本著對黨、對人民負責的原則，勇于開展批評與自我批評,敢于向不良傾向作

31、斗爭,發(fā)現(xiàn)情況及時向黨組織報告,并協(xié)助黨組織調(diào)查取證,查清問題。三、具體措施:1、把黨風廉政建設列入學校黨政的重要議事日程,學校支部以高度的責任感認真計劃、部署、檢查和總結黨風廉政建設工作,要把黨員、干部的工作作風和黨風表現(xiàn)狀況,作為考核、任用、晉升干部的重要依據(jù)。2、加強黨風廉政建設要從自身做起，學校領導成員要帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法規(guī)法令,模范遵守黨的紀律以及有關決定和規(guī)定，做到令行禁止；同時要保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),密切黨群關系,經(jīng)常虛心聽取教職工的意見，為基層和職工排憂解難，真正為人民掌好權,用好權。3、進一步健全約束機制，嚴格學校的各項工作制度和有關規(guī)定。圍繞黨風

32、廉政建設制度和自身黨風情況，經(jīng)常進行對照檢查，認真開好民主生活會，開展批評和自我批評，同時要拓寬黨風監(jiān)督渠道,自覺接受上級黨委、紀委的監(jiān)督，接受本單位黨員干部、職工及社會輿論的監(jiān)督,使學校黨風廉政建設工作真正落到實處。學校德育工作獎勵制度學校二一二年三月一日學校德育工作獎勵制度為了更好的獎勵師生在學校德育活動及學習、行為習慣等方面取得的成績，以表揚他們的事跡，鼓勵更多的集體和個人奮發(fā)向上，積極進取，現(xiàn)對各種德育工作獎勵作如下規(guī)定：一、獎勵級別:1、國家、省、市級、區(qū)級 2、校級 二、獎勵類別:1、國家、省、市、區(qū)級獎勵。2、學校常規(guī)獎勵:“優(yōu)秀班級”先進班集體及優(yōu)秀班主任、“優(yōu)秀學生干部、三好

33、學生。3、其他獎勵：如有特殊貢獻需要獎勵的，由教導處、團支部根據(jù)情況和有關材料、組織有關人員評定，及時進行表彰,如各種大型活動獲獎，德育黑板報、衛(wèi)生專刊等獲獎。三、評選條件:1、國家、省、市、區(qū)級獎勵:根據(jù)國家、省、市、區(qū)獎勵評選條件進行。2、先進班集體：集體觀念強,有良好班風,多次榮獲“優(yōu)秀班級”稱號。在學校各類活動中有突出表現(xiàn)，學習風氣濃厚，班級穩(wěn)定，班級整體發(fā)展態(tài)勢好，積極完成學校安排的各項任務。5、優(yōu)秀班主任:(1）班級教育、教學、管理工作成績突出，有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，能團結科任教師一道發(fā)揮總體優(yōu)勢,使班級形成良好班風和學風;及時協(xié)調(diào)本班科任教師之間的關系。(2）模范履行

34、班主任職責,工作滿勤，轉化后進生工作方面成績突出，無驅趕學生、體罰或變相體罰學生現(xiàn)象，無亂收費現(xiàn)象。（3）服從學校工作安排,理解、支持學校工作，堅持按要求上好班會課，按時參加班主任工作會議，完成工作任務好。（4）積極組織學生參與學校及上級有關部門組織開展的活動并在活動中取得良好效果。（5）完成班級管理工作常規(guī)好，班級穩(wěn)定發(fā)展態(tài)勢好。班級無重大事故發(fā)生。(6)本年度所帶班級被評為優(yōu)秀班級。6、先進德育工作者：(1)認真貫徹黨的教育方針,服從學校安排，工作責任心強,全年出滿勤。（2)有工作熱情，堅持素質教育,為人師表,既教書又育人,育人成績突出。(3)積極主動協(xié)助班主任作好班級管理工作。通過不同途

35、徑,經(jīng)常把德育工作滲透在學科教學中和課堂外。(4）關愛學生，通過多種教育方式提高學生的思想道德水平,深得學生的愛戴和教職工的好評。（5)不斷探索教育規(guī)律。提高育人的科學性,在德育工作的理論和實踐方面有一定的建樹。7、優(yōu)秀學生干部：思想品行好,講文明,講禮貌,自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，模范遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。學習目的明確,成績優(yōu)良。積極參加體育鍛煉,具有良好的衛(wèi)生習慣和健康的身心素質。認真履行學生干部職責，成績突出,師生反映好。、三好學生：()具有社會主義政治思想和道德品質，具有良好的個性心理素質。(2)具有明確的學習目的，科學的學習方法,優(yōu)良的學習成績。（3）具有積極的鍛煉意

36、識和強健的體魄。9、優(yōu)秀團員:在團隊各項活動中表現(xiàn)突出，嚴格要求自己,自身素質強。四、評選辦法：根據(jù)上級有關文件規(guī)定,學生的優(yōu)秀、先進評選，由教導處和團支部組織評定，提供材料，統(tǒng)一報有關會議審批。優(yōu)秀班主任、先進德育工作者及先進班集體由本人提供相關材料,再由教導處提供相關材料，然后根據(jù)有關文件精神、評選條件和分配名額，經(jīng)民主推薦，學校校務會研究并公示無異議后推薦。（凡受國家、省、市、區(qū)級表彰的先進個人不再受校級重復表彰）五、表彰方式：國家、省、市、區(qū)級表彰按上級要求進行,校級評選的先進集體或個人每年在畢業(yè)典禮或開學典禮上表彰一次。學校二一二年三月一日校長職責 一、全面執(zhí)行、貫徹黨和國家的教育方

37、針、政策、法規(guī),自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向實施素質教育。堅持社會主義辦學方向努力培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。按教育規(guī)律辦學不斷提高教育質量。 二、認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策團結、依靠教職員工。組織教師學習政治和鉆研業(yè)務使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務骨干努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織積極做好教師和職工的思想政治工作自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。三、全面主持學校工作 1、領導和組織德育

38、工作。把德育放在首位。堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計劃建設德育工作骨干隊伍采取切實措施堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。 2、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主按照國家規(guī)定的教學計劃、教學大綱開齊各門課程不偏科。遵循教學規(guī)律組織教學建立和完善教學管理制度搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線正確指導教師進行教學活動努力提高教學質量。 3、領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、有成效地開展，努力開創(chuàng)學校藝體特色。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地

39、。 、領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理校產(chǎn)和財務搞好校園文化建設。關心學生和教職工的生活保護他們的健康,逐步改善辦學條件和群眾福利。 5、配合黨組織支持和指導群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等組織在辦學育人各項工作中的積極作用。四、發(fā)揮學校教育的主導作用努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合形成良好的育人環(huán)境。黨支部書記職責 黨支部書記在上級黨委和黨支部委員會集體領導下主要負責全校的思想政治工作和黨支部工作。一、積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策保證上級黨委教育行政部門的批示在本校貫徹執(zhí)行。 二、組織教職

40、工學習馬列主義毛澤東思想學習鄧小平理論學習黨的基本知識加強思想政治領導了解掌握教職工的基本情況和動態(tài)培養(yǎng)骨干、抓好典型、表揚先進、深入細致地做思想政治工作。 三、抓好三會一課支委會、支部會、小組會、黨課,領導和組織黨員努力學政治、學好黨章及黨內(nèi)的有關文件等積極慎重地做好黨的發(fā)展工作充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。 四、抓好共青團、工會、婦女、少先隊等組織的建設充分發(fā)揮各群眾組織的作用。五、貫徹黨的知識分子政策關心教職工的生活和健康。 六、做好干部的選拔培養(yǎng)和考察工作發(fā)揚黨的實事求是、群眾路線、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風深入教學第一線、認真調(diào)查研究善于聽取群眾意見及時總

41、結交流經(jīng)驗不斷改進工作。 七、加強廉政建設教育全體黨員奉公自覺抵制不正之風的侵襲。 政教處主任工作職責政教處是學校德育工作職能部門,在校黨支部、分管校長領導下負責學生思想政治教育及行為規(guī)范管理工作。政教主任是政教處的負責人，其主要職責是: 1、協(xié)助校長貫徹黨和國家的教育方針。按照初中生的生理、心理特 點，對學生進行政治思想教育。 2、負責全校德育工作的設計、組織、實施、檢查和總結等工作。每學期開學前制定德育工作計劃和班會及校會計劃,經(jīng)校行政會審定后組織、實施,期末做出全校德育工作總結。認真搞好學生的政治、思想、道德和心理品質教育，實施德育目標管理,樹立良好校風學風。 3、 協(xié)助校長選配班主任,

42、領導班主任工作,指導他們有計劃、有目的地開展德育活動。負責舉行每周一升旗儀式，主持召開班主任例會,組織好班會備課。組織并檢查記錄每周一的校會、班會。組織評審主題班會。精心組織校級德育活動,負責檢查考評班主任德育方面工作，每月底向校行政會上報班主任津貼初審表。4、深入實際，了解情況。幫助、指導班主任認真做好“兩有生”的教育轉化工作及流生返校工作。協(xié)助和督促班主任、教師搞好學生家訪工作，開好家長會。 5、負責組織好學校的體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等有關的德育活動,豐富學生課余生活，組織學生參加軍訓、參觀訪問、做好人好事等社會實踐活動和德育報告會，做好學生文藝競賽和衛(wèi)生保健工作,抓好學校晨掃及衛(wèi)

43、生檢查評比工作。 、負責貫徹落實中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，健全德育管理制度,加強行為規(guī)范常規(guī)訓練。認真抓好學生文明規(guī)范檢查組的日常檢查考評總結工作。協(xié)助共青團、少先隊、學生會開展工作，抓好各班委會和學生會干部以及各種積極分子的培訓和管理，定期召開全校學生會干部會議。 7、做好德育科研工作。積極配合學校進行德育實驗與研究。組織開好班主任工作研討會和德育工作研討會。建立班級、學校德育活動大事記，搞好班主任工作的檔案及學校德育檔案收集、整理工作。8、 組織班主任做好學生操行評定工作。搞好對學生的獎懲工作及班級評比工作（如對三好生、優(yōu)秀學生干部,提出對犯錯誤學生的處分意見)建立學生獎懲檔案和優(yōu)秀

44、生、兩有生檔案。 9、 加強與家長和社區(qū)的密切聯(lián)系,負責做好家長學校和社區(qū)教育委員會日常工作。負責學校、家庭、社會三結合教育具體事務。完成黨支部或校長交辦的其他工作。 10 、 會同校警處理學生中出現(xiàn)的偶發(fā)事件，維護好正常的教學秩序。搞好新生集訓、畢業(yè)生教育等。 1 、帶頭遵紀守法，教書育人,為人師表,講奉獻。堅持坐班，堅持學習,積極主動開展創(chuàng)造性的工作。2 、政教副主任協(xié)助政教主任負責上述工作。教導主任工作職責 教導主任在校長直接領導下，具體負責學校的教學和教務工作。教導副主任協(xié)助主任工作,并做好自己分管的具體工作。 一、組織和管理教學工作。 (一）組織教師學習和貫徹國家制定的學校工作條例、

45、教學計劃、教學大綱和上級關于教育教學工作的指示,認真貫徹教育方針,全面提高教學質量。 （二）協(xié)助校長加強教學工作計劃管理。 1、協(xié)助校長制定學校的教學工作計劃； 、指導制定和審批教研組工作計劃； 、審批教師的教學工作計劃。 (三）制定教學常規(guī)和其他教學管理制度,建立正常的教學秩序,協(xié)調(diào)好各年級各學科教學和各種教學活動。 （四）安排教師的教學工作，組織教師學習文化、業(yè)務和教育科學理論,提高教學工作能力，督促指導教師執(zhí)行崗位責任制,實施教學目標。 (五）領導教研組工作,指導教研組的教學研究活動，總結交流教學經(jīng)驗。定期召開教研組長會。 (六）領導教科研室工作，指導教科研室人員選擇科研課題,開展研究工

46、作，組織指導全體教職工開展教科研活動，提高教科研水平,為提高教育教學質量和辦學效益服務。 (七)檢查師、生的“教”、“學”筆記和各科教學計劃的執(zhí)行情況,搞好教學質量分析工作。深入教學第一線聽課、評課，聽取各方面對教與學的意見,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,總結推廣先進的教學經(jīng)驗，提出改進教學工作意見和建議,有針對性地督促教師和學生提高教與學的質量。 (八)結合學生實際，協(xié)助領導組織開展教學改革,抓好必修課、選修課和活動課相結合的課程體系建設和實施。抓好學生勞動技術教育和勞動實踐活動,組織指導學生開展文體、科技等課外活動。 (九）管理體育衛(wèi)生工作。 1、抓好體育課教學，認真幫助體育教師制定好體育教學計劃,檢

47、查體育教師的備課和教學情況； 2、抓好衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，幫助指導醫(yī)務室健全衛(wèi)生保健制度,建立好學生衛(wèi)生卡片,加強預防疾病的措施，保護學生視力； 、掌握好學生每周活動總量，防止學生負擔過重,影響身體健康。 二、組織和領導教務行政工作。 (一）管理學生的學籍。負責招生、編班、考勤、成績考核、休學、退學、轉學、畢業(yè)、等工作，建立健全學籍檔案,負責學生個人檔案的建立和管理。 （二)編制課程表和作息時間表。 (三）做好期中、期未和畢業(yè)復習考試組織的服務工作。 (四)協(xié)助校長組織對教師教學工作進行經(jīng)常性地考核工作,建立教師業(yè)務檔案。 （五）負責教師的考勤，及時安排調(diào)課、代課。 (六）負

48、責圖書館、儀器室、微機室、的建設與管理。做好教學參考書、工具書、教學掛圖、儀器的訂購添置和管理工作。 (七)負責教學信息的收集、整理、傳播工作，辦理文印、謄寫等具體事宜,做好試題、提綱、計劃、總結等歸檔工作。 (八)做好每學期開學準備和期未總結工作,并寫出有關書面材料。 （九）強加教務處的組織建設、人員配備，做到人員精干,結構合理,提高教務人員素質，保證教務處整體功能優(yōu)化,保證工作質量，有效完成階段性和突擊性工作任務。 （十）組織好上級教育行政部門交給的考試工作。(十一）堅持定期向校長匯報工作制度，遇重大事件或問題,要及時請示匯報。主動爭取政策、總務、工會、團隊等組織或部門的協(xié)助配合和支持,保

49、證本職工作和合作性工作的順利完成。中學總務處主任工作職責總務主任在校長領導下，貫徹黨的教育方針,堅持勤儉辦學的原則，管好學校的財和物及師生的生活,保證物資供應，為教學服務。 1、負責制定總務工作計劃和學校建設的長期規(guī)劃。 2、領導總務人員搞好教學用品的采購，保管和供應，配合教務處政教處搞好愛護公物教育。3、負責學校的基本建設，搞好房屋的維修、管理、使用,搞好校具的使用,管理和損壞賠償。 4、管好財物，杜絕浪費，做好學校經(jīng)費的預算、決定，學生學雜費的收交工作，定期向校長報告，預算執(zhí)行情況,合理使用各項同經(jīng)費,定期公布賬目。5、搞好師生生活福利,管好食堂、用電、用水等后勤方面工作。 6、搞好校容、

50、校貌和學校衛(wèi)生工作,有計劃綠化學校環(huán)境,開辟和管理好學校的花壇、草坪,美化環(huán)境，改善辦學條件，并配合辦公室搞好學校的保衛(wèi)工作。7、加強對總務部門職工的思想、政治教育,端正服務態(tài)度，關心他們的業(yè)務進修和技術的提高,做到人盡其才，才盡其用。 8、加強對總務部門工作人員的要求和考核,要獎罰嚴明。 學校工會主席工作職責一、在上級工會和學校黨總支的領導下,宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳國家法律法規(guī)，提高會員同志的思想素質和業(yè)務素質,推進“師表工程”,組織好有關評優(yōu)評先進的推選工作，發(fā)揮好工會的教育職能。二、參與學校的建設和管理，密切聯(lián)系教職工群眾，為教職工說話辦事；要自覺服從黨組織的領導，尊重學校行政職

51、權,發(fā)揮好工會的橋梁紐帶作用。 三、組織和鼓勵教職工會員投身教育教學改革，大力開展教育教學競賽和合理化建議活動，提高會員參政、議政的能力，增強教職工的主人翁意識,調(diào)動會員積極性揮好工會的建設職能。 四、關心教職工生活，維護教職工合法權益,盡心多辦實事，解決實際問題；積極開展多種形式的文體活動；關心女教職工和年老體弱教職工，搞好慰問工作,發(fā)揮好工會維權職能。 五、加強工會自身建設，組織工會及工會活動積極分子學習工會知識和上級工會有關文件;發(fā)揚作風，尊重團結工會同志,善于聽取不同意見；廉潔奉公，不謀私利,顧全大局，維護團結;嚴格執(zhí)行財務制度,管好用好工會經(jīng)費，抓好工會資產(chǎn)管理。 六、及時收集工會檔

52、案資料，做好歸檔、保管工作。工會副主席協(xié)助主席工作學校班主任工作職責班主任是班集體的組織者、教育者和指導者;是我校值得依賴和依靠的力量；班主任工作的好壞直接決定著學校工作的好壞,現(xiàn)制定本辦法以明確。一、基本職責:1、每學期要根據(jù)學校工作計劃、年級管理目標和本班學生思想、學習、生活等特征，制定出切實可行的班級工作計劃，有目的針對性地開展工作。學期結束前對照計劃實施情況進行班級工作小結。2、按時參加班主任工作會議,不遲到早退。有事必須事先請假，對所布置的工作任務，要結合本班實際、創(chuàng)造性地開展活動，按時完成任務。3、隨班參加各類學生大會以及教育活動，做好組織、考勤記錄、紀律管理等工作、做好學生思想教

53、育工作。4、上好每周的安全課、班會課，做到準備充分、形式多樣，組織好以學生為主體的各種活動,使學生在活動中受到教育。安全課要教案，有記錄，改變隨意性,講究教育效果。、加強班級建設，注重對班干部的培養(yǎng)指導，定期召開班干部會議（要求每周一次，做好會議記錄），指導班干部開展工作、教育學生養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)團結協(xié)作、互助友愛、勤奮守紀、求實進取的良好班風。6、了解每位學生的學習、思想狀況，經(jīng)常與任課老師交換情況,溝通教與學雙方的意見和要求,積極采取有效措施，不斷提高班級學習成績。對學習有困難者要關心，要采取措施予以幫助和督促;對不按時完成作業(yè)、不遵守課堂紀律等學習不努力的學生應及時批評教育。7、每學期

54、寫好學生的品德評語(用第二人稱寫),評定學生操行等級，組織學生評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、各類單項積極分子。組織學生寫好個人小結，按照要求建立好學生成長黨檔案(要求班主任自行完成)。8、認真完成家訪任務,負責組織開好家長會，條件成熟時，每學期最少要召開一次家長會。9、根據(jù)學校安排認真組織學生參加校運動會、校園文化建設、公益勞動、就餐紀律等。當學生參加整體活動時班主任應準時到位管理。10、認真做好有關班級資料的積累與管理工作（如班務工作計劃、期末班級工作總結、班委會議記錄、班會記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績登記表等)。并及時上交政務處。二、認真抓好班級常規(guī)管理中的幾項工作1、安全教育

55、安全教育是班主任的中心工作之一，班主任必須花大力氣做好這個工作，在本班建立起安全防護的長效機制，并把這一工作作為學校教育的頭等大事來抓，絲毫不能松懈，勤動腦，勤動手,勤動腳，并作好各種記錄,保存原始資料，為學校決策提供依據(jù)。、考勤按學?？记谥贫纫?guī)范學生考勤的管理和教育?？记趹蓪Ｈ素撠?、按時點名、如實記載、填寫齊全，對無故遲到、早退、缺席者應及時教育，對嚴重違紀者，應逐級上報,由班級備案，并復制一份交政務處，按校紀嚴肅處理。對缺席的學生或中途因病批準請假的學生，應及時與其家長取得聯(lián)系,有家長的接送才能確定學生的去留，并請家長到校安排相關事宜。3、上課(包括體育課、信息技術課、自習課等）教育學生

56、應嚴格遵守課堂紀律、講究學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣,經(jīng)常與課任老師聯(lián)系,共同分析班級學生學習、紀律、作業(yè)等情況，采取措施不斷增強學習效果,上課期間任何學生不得離開教學場所。不得無故讓學生離開教室,更不能隨意不讓學生上課,停課要經(jīng)政務處批準。4、課間抓好學生文明行為的養(yǎng)成教育，遵規(guī)守紀、愛護公物、注重個人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德,對損壞公物，亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應予以及時認真教育并制止。課間休息時要求學生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場所追鬧嬉戲或運動，做到慢步輕聲，保證教學樓的相對安靜。5、用餐教育學生做到有序開餐、到指定的地方就餐、杜

57、絕浪費、餐后不忘衛(wèi)生保持,不隨地倒飯菜，若不慎碰翻鈑盒應及時清掃。6、清掃工作教育學生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)值日生責任意識，班級清掃工作要求以清潔為準,使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場打掃、不留死角。每天早讀前為各班清掃衛(wèi)生,中晚餐也要適時打掃，保持校園環(huán)境的整潔。7、教室、寢室內(nèi)財物保管要求專人負責。教育學生象對待家里的物品一樣來愛護班級財物，室內(nèi)無人時,應關燈、窗、門;必須關閉一切電用設施，鎖好門窗再放學離校。做好督促與激勵工作。8、放假與返校班主任在常規(guī)教育工作中，必須教育學生按照學校工作安排進行一切活動，準時回家,按時返校，沿途不做與學校要求相悖的事。并及時做好督查工作。三、班主任工作紀律1、學生在校期間，