2020關于教師節(jié)活動方案策劃五篇

1、精選word文檔 下載可編輯每到教師節(jié)，都會有各種方式的活動出現(xiàn)，如何寫好活動策劃方案呢接下來是為大家整理的22關于教師節(jié)活動策劃方案五篇，以供大家參考。22關于教師節(jié)活動方案策劃1一、指導思想為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第x個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。二、活動內(nèi)容家長調(diào)查問卷面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。幼兒訪談中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”

2、。教師演講圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)三、活動時間八月下旬至九月中旬。四、活動流程(一)前期工作布置及活動準備階段(8月28日8月31日)召開工會委員會議，布置工作。通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。印制調(diào)查問卷。(二)中期調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日7日)9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。9月7日

3、，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。(三)后期教師演講及活動評價階段。(9月7日9月14日)9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。9月1日，舉辦園級教師演講比賽。9月13日，頒發(fā)榮譽證書。9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。五、評選辦法成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長_。園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。六、工作安排撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。負責資料的收集、整理、裝訂。_負責主持園級教師演講比賽。_負責調(diào)查問卷的

4、印制、統(tǒng)計，證書的制作。_負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。_提供證書。環(huán)境設計組制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各年級組組長組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于_處。22關于教師節(jié)活動方案策劃2一、設計意圖孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。二、活動目標1、知道9月1日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛，能用恰

5、當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。三、活動準備1、教師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊社會四、活動重點知道9月1日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。五、活動難點制作小禮物送給老師。六、活動過程(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣教師小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎是誰給你們過的節(jié)日那么你們知道嗎其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎(9月1日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些

6、難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣。2、提問這是什么時候照的照片小朋友們在干什么老師在做什么你們的心情是怎么樣的為什么又高興有快樂小朋友現(xiàn)在有了那些本領這些本領是跟誰學來的老師為小朋友做了哪些事情4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你(三)討論老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢1、幼兒閱讀畫冊給老師的愛后根據(jù)教師的提示進行討論(1)老師怎么了為什么會咳嗽(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師老師會怎么想(3)你平時是怎樣對待老師的(四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語1、在教

7、師節(jié)，我們應該怎樣向老師表達愛呢(說祝福的話，送給老師小禮物)2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助(五)幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。22關于教師節(jié)活動方案策劃3一、活動主題一日為師終生為父祝老師們身體健康、生活快樂二、活動目的積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力三、活動安排1、贈送活動針對對象各大中小學校的老師。具體內(nèi)容9月1日，憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份。執(zhí)行方式每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物。2、征文比賽針對對象各中小學以及幼兒園的學生。具體內(nèi)容以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不

8、限，字數(shù)不限。執(zhí)行方式即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月37日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎1名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。3、有獎問答針對對象9月1日的顧客。具體內(nèi)容結(jié)合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。執(zhí)行方式場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。四、活動配合1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及

9、登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。附贊助品清單獎品數(shù)量獎品數(shù)量教師節(jié)贈品8復讀機1收音機3學習用具5套精美筆盒1圓珠筆122關于教師節(jié)活動方案策劃4一、活動背景老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。此活動為期一周前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題

10、教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天，可以班為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗每年的9月1日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關的知識和信息。二、活動準備1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。3、舉辦我的好老師幼兒繪畫展。4、布

11、置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印Ｈ?、活動組織小班1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。2、愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。中班1、知道9月1日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。大班1、知道每年的9月1日是教師節(jié)，了

12、解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。22關于教師節(jié)活動方案策劃5一、活動背景尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗每年的9月1日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關的知識和信息。二、活動組織大班知道每年的9月1日是教師節(jié)，

13、了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。三、活動目標知道每年的9月1日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。四、活動準備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。五、活動過程情景導入。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師照片上是誰你認識她嗎她是哪個班的什么老師她們工作辛苦嗎老師這樣工作是為了誰(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師今天是什么節(jié)日每年的幾月幾日是教師節(jié)教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。“小小賀卡”。(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣