學(xué)校“好兒童”“好少年”評選方案

1、學(xué)?！昂脙和薄昂蒙倌辍痹u選方案一、評選目的通過評選，樹立榜樣，展現(xiàn)我校優(yōu)秀的兒童團(tuán)員、少先隊(duì)員健康向上、活潑進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌，同時(shí)進(jìn)一步活躍兒童團(tuán)和少先隊(duì)生活。二、評選范圍1滬一好兒童：在校的一、二年級兒童團(tuán)員2滬一好少年：在校的三、四、五年級少先隊(duì)員三、評選條件滬一好兒童：1養(yǎng)文明習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)。做到愛紅星、愛學(xué)習(xí)、愛師長、愛同學(xué)、愛勞動；樂觀向上，決不向困難低頭；與人友好，伙伴之間和睦相處，樂于助人，能為他人帶來歡樂。2積極參加語言文字活動。堅(jiān)持說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫規(guī)整規(guī)范的漢字，在推普宣傳周等活動中有突出的表現(xiàn)。3做快樂苗苗，積極投入兒童團(tuán)的各項(xiàng)活動。尤其在“好習(xí)慣伴我快樂成長”

2、、創(chuàng)建快樂苗苗中隊(duì)、雛鷹爭章、手拉手互助等活動中有突出的表現(xiàn)。滬一好少年：1養(yǎng)文明習(xí)慣，培養(yǎng)少先隊(duì)員的十條修養(yǎng)。做到珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信；彬彬有禮、樂觀向上；勇敢頑強(qiáng)、自主自動；勤勞儉樸、有責(zé)任心。2積極參加語言文字活動。堅(jiān)持說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫規(guī)整規(guī)范的漢字，在推普宣傳周等活動中有突出的表現(xiàn)。3做快樂隊(duì)員，積極投入少先隊(duì)的各項(xiàng)活動。尤其在“好習(xí)慣伴我快樂成長”、創(chuàng)建快樂中隊(duì)、雛鷹爭章、手拉手互助等活動中有突出的表現(xiàn)。四、評選流程1與評選范圍相關(guān)的中隊(duì)，以民主推薦為原則，通過個(gè)人自薦和中隊(duì)推薦，推選一名候選人。（如果沒有符合條件的候選人，可以不上報(bào)）2候選人根據(jù)評選條件寫一份事跡材料。候選人材料要求：（1）事跡材料字?jǐn)?shù)600字以上。（2）事跡材料內(nèi)容不要空洞，要把典型突出的事跡寫得具體、形象。（3）事跡材料最后一部分寫與兒童團(tuán)、少先隊(duì)有關(guān)的獲獎情況。（不要寫考級、藝術(shù)類的獎項(xiàng)）（4）不需要獎狀復(fù)印件。3各中隊(duì)將候選人事跡材料電子稿上交大隊(duì)部。4學(xué)校評審組根據(jù)事跡材料選出符合評選條件的滬一好兒童、好少年。評審組成員：顧利平、秦梅逸、梅芳、李楊紅、高瑾、莊立5評選結(jié)果張榜公告三個(gè)工作日。6在大隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾櫥窗中宣