2020考前集訓卷(一

1、2020中考考前集訓題（一）（ 試題滿分 :100 分試時間：與物理共 120 分鐘。其中化學考試時間為 50 分鐘 ）可能用到的相對原子質量 H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64、單項選擇題： （本大題共 12 個小，每小題 2分，共 24 分。）題號123456789101112答案1、善于梳理化學知識，是學好化學的有效方法。以下歸納不完全正確的是（）A性質決定用途B.日常生活經驗氧氣助燃氣焊切割金屬 石墨很軟制鉛筆芯 鎢的熔點高用于制燈絲衣服上圓珠筆油用汽油搓洗 區(qū)別硬水和軟水用肥皂水檢驗 區(qū)別棉和羊毛織物點燃聞氣味C化學與健康D安全常識缺鈣導致佝僂病或骨質疏松 缺碘引起甲狀

2、腺腫大 缺維生素 C 引起壞血病皮膚沾上濃硫酸用氫氧化鈉溶液中和炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅甲醛溶液浸泡海產品保鮮原來, 透明板的材料是科技工作者研究出 的隔熱材料制出的。你知道它屬于下列哪 種材料么？（ ）A. 金屬材料B.天然纖維 C.合成材料 D. 天然橡膠3、下列變化屬于物理變化的是A用石灰石燒制生石灰BC從大豆油中提取油脂D用稀氫氧化鈉溶液等制作葉脈書簽煤的干餾4、下列化學方程式書寫正確且符合題意的是（ ）A稀鹽酸除鐵銹 Fe2O3 4HCl = 2FeCl 2 2H2OB實驗室用大理石制取二氧化碳CaCO3+H2SO4 CaSO4+H2O+CO2C鋁在空氣中形成致密的氧化薄膜4Al 3

3、O2 2Al 2O3D紅磷在空氣中燃燒 4P 5O2 2P 2O55、北京奧運會期間對大量盆栽鮮花使用了S- 誘抗素制劑，以保持鮮花的盛開。S- 誘抗素的分子式為 C15H20O4，下列關于 S-誘抗素的敘述中不正確的是（）AS-誘抗素由三種元素組成BS-誘抗素中氫元素的質量分數(shù)最大C S- 誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質量比為45 516DS-誘抗素屬于有機化合物 6、下列物質的用途主要由物理性質決定的是（ ）A鎂粉用于制作照明彈B鎢用于制作白熾燈絲C小蘇打用于治療胃酸過多D氮氣用作焊接金屬時的保護氣7、右圖是 a、 b 兩種固體物質的溶解度曲線圖，下列說法中不正確的是（ At2 時 a的溶

4、解度大于 b 的溶解度Bt 1 是兩種物質的飽和溶液升溫至t 2 ，a 溶液的溶質質量分數(shù)大于 b溶液的溶質質量分數(shù)Ct 1 至 t2 之間 b曲線以下區(qū)域為 a 、 b兩物質的不飽和溶液D對于 a與 b混合溶液，可利用冷卻結晶的方法來分離8、下列關于碳的幾種單質的組成和用途的說法，錯誤的是（ ）A鉛筆芯是用鉛和少量碳粉制成的B長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤滑劑 C璀燦奪目的天然鉆石是由碳元素組成的D活性炭可作防毒面具的濾毒劑9、化學實驗中關注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是（）A、除去氯化鈉中少量碳酸鈉：滴加稀硫酸至不再產生氣泡即可B、排水集氣法：當導管口剛有

5、氣泡冒出時，還不能收集氣體C、復分解反應發(fā)生條件之一：生成物中有氣體（氣泡）產生D、比較鋅和銅的活動性：將鋅、銅放入稀鹽酸中，過觀察其表面是否產生氣泡）10、用下列裝置來驗證質量守恒定律（托盤天平未畫出），能達到目的的是（ ）11、人類的進步離不開化學的貢獻。下列有關化學史的說法錯誤的是（A拉瓦錫用紅磷燃燒的實驗證明了氧氣約占空氣總質量的五分之一B阿伏加德羅等科學家研究得出結論：分子中原子的重新組合是化學變化的基礎C門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，使化學學習有規(guī)可循D英國科學家波義耳最早發(fā)現(xiàn)使用“石蕊”酸堿指示劑12、下列推論正確的是（ ）A、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定

6、是碳酸鹽B、中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應C、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒D、銨鹽可以和堿反應產生氨氣，所以銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時施用二、填空題13、用化學用語回答問題（1）標出氨氣中氮元素的化合價（ 2）侯德榜研制的聯(lián)合制堿法的“堿”，（ 3）焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽，（ 4）鹽酸溶液中能使紫色石蕊變紅的離子，（ 5）高錳酸鉀溶液中存在的粒子。14 、如上圖所示， AF 是初中化學常見的物質，已知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質， A是空氣中含有的一種氣體， E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質，F(xiàn) 中各元素質量比為 2：

7、 1：2，六種物質之間的反應與轉化關系均為初中化學常見的化學反應，圖中“”表示相連的物質能相互反應，“”表示一種物質轉化成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）請回答下列問題：（1）E 物質的化學式。（2）A 和 C反應的化學方程式。（3）E 和 F反應的化學方程式。（ 4）如圖所有的化學反應中涉及到的基本反應類型有種。15、如圖是一種常用的學習用品圓規(guī)的材料組成情況：（1）圖中屬于金屬材料的是 （ 填序號，填寫一種符合條件即可，下同 ）；屬于有機合成材料的是 _ 。（2）鉛筆芯的主要成分是 ，利用這種材料制鉛筆芯的原因 。 請寫出這種材料的另外一種用途 。（3）寫出鐵在氧氣中燃燒的

8、化學方程式 _16、加強對空氣質量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施，下表是達州市一年四季空氣質量監(jiān)測的平均數(shù)據。 請你據表回答下列問題?？晌腩w粒物 （TSP）氮氧化合物 （NO2等 ）二氧化硫 （SO2）空氣質量級別春季884044夏季673336秋季904654冬季986960對我市空氣質量影響最大的指標是 。 空氣質量最差的季節(jié)是 。你認為造成這種情況的原因是。（ 答一點即可 ）可采取的有效防治措施是。（ 答一點即可 ）17、研究物質的化學反應，可以揭示物質之間轉化的規(guī)律。反應一：水在通電條件下生成氫氣和氧氣（1）電解水實驗中，與水電解器正極相連的玻璃管內收集到的氣體是 法是，實驗中檢驗該

9、氣體的方請寫出電解水的化學方程式：（2）結合電解水實驗的圍觀示意圖，說出該變化的微觀實質 是：反應二：氫氣在空氣中燃燒生成水該反應的化學方程式：其表示的含義：第3頁表示 1:表示 2:表示 3:以上兩個實驗都可以得出關于水的組成的結論是 三、實驗探究題18、聯(lián)系學過的化學知識，回答問題：（1）圖 1 所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，取適量 過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。用過氧化氫溶液和二氧化錳代替原集氣瓶里的水，其優(yōu)點除了使實驗更簡便外，還有實驗中可觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是 。該實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ；鐵絲下端系一根火柴的目的是 ； 鐵絲伸入集氣瓶的適宜時刻是（2）圖

10、 2 所示實驗中觀察到的現(xiàn)象是，該實驗成功的關鍵是 。圖中夾持木炭的儀器是19、某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質，為測定該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，進行了如圖所示實驗：請回答下列問題：（1）操作 A 的名稱是 ，該操作過程中用到的玻璃儀器除燒杯外還必須有 。（2）在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應的化學方程式是（3）為探究上述反應后濾液中的溶質成分，甲同學向濾液中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，則滴加鹽酸前濾 液中的溶質除氯化鈉外還有 ； 滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應的化學方程式為20、松花蛋，又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水 10Kg，生石灰 1.2Kg ，純堿

11、0.53Kg ，食鹽 0.35Kg 。加工時，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應，冷卻后得 到料液，再加入鴨蛋浸漬。請回答下列問題：（ 1）鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和。（ 2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是。（ 3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應變?yōu)樯?。?）同學們對上層料液的成分產生了興趣，請你一起參加他們的探究活動?！咎岢鰡栴}】料液中含有哪些溶質？【交流討論】一定含有 ，可能還含有其它溶質 ：甲同學推斷只有 Ca（OH）2 乙同學推斷只有 Na2CO3 丙同學推斷有 Ca（OH）2、也有 Na2CO3 通過進一步討論，大家一致

12、認為丙同學的推斷是錯誤的，理由是 （用化學 方程式表示）。實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量上層料液，滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液產生白色沉淀【探究結論】 同學的推斷是正確的?！局R應用】皮蛋食用時加入一些食醋，可以去除氨味和澀感，原因是第4頁21、下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：第5頁該反應的化學方程式是（ 1）用高錳酸鉀制取氧氣， 其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 （填標號）組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱： ，簡要說出它的用途： 。 （ 2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是?，F(xiàn)要配制 100g 溶質質

13、量分數(shù)為 6%的雙氧水溶液，需要 30%的雙氧水溶液 g ，需要加入水的體積為 mL 。（3）在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應改用 _ （填標號）加水至所需刻度。 將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標簽。請在如圖所示的標簽內填入試劑瓶所要貼的標簽內容。（4）用 F 裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是 ， 然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。（5）回顧制取氧氣 ,二氧化碳等氣體的實驗 , 我們整理出實驗室制取氣體的一般思路和方法 : 確定制取氣體的化學反應原理 , 即在實驗室條件下 （ 如 、 、 等）, 選擇 , 通過 來制取這種氣體 ;確定制取氣體時應采用的 , 包括發(fā)生裝置和收集裝