小學(xué)五年級上冊新課標(biāo)語文課件-3.走遍天下書為侶1_第1頁
小學(xué)五年級上冊新課標(biāo)語文課件-3.走遍天下書為侶1_第2頁
小學(xué)五年級上冊新課標(biāo)語文課件-3.走遍天下書為侶1_第3頁
小學(xué)五年級上冊新課標(biāo)語文課件-3.走遍天下書為侶1_第4頁
小學(xué)五年級上冊新課標(biāo)語文課件-3.走遍天下書為侶1_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 “侶侶”是伴侶的意思,是伴侶的意思, 表示的是最親愛的朋友。表示的是最親愛的朋友。 “走遍天下書為侶走遍天下書為侶”意意 思是:一個人周游世界,思是:一個人周游世界, 書是最好的伴侶。書是最好的伴侶。 侶 娛 盒 豫 趟 誦 零 編 某 侶侶l (伴侶)(伴侶) 娛娛y(娛樂)(娛樂) 盒盒h(盒子)(盒子) 趟趟tng(一趟)(一趟) 誦誦sng(背誦)零(背誦)零lng (零食)(零食) 編編bin(編寫)(編寫) 某某mu(某種)(某種) 豫豫y(猶豫不決(猶豫不決) 伴伴侶侶 環(huán)繞環(huán)繞 娛娛樂樂 百音百音盒盒 毫毫不不猶豫猶豫 一一趟趟 背背誦誦 零零次次 編編寫寫 某某種種 感嘆感

2、嘆 周游周游 品味品味 思考思考 片段片段 近:熟悉()品味()近:熟悉()品味() 欣賞()選擇()欣賞()選擇() 環(huán)繞()忽略()環(huán)繞()忽略() 周游()毫不猶豫()周游()毫不猶豫() 反:反: 熟悉()欣賞()熟悉()欣賞() 忽略()毫不猶豫()忽略()毫不猶豫() 熟識熟識品嘗品嘗 觀賞觀賞抉擇抉擇 圍繞圍繞 疏忽疏忽 環(huán)游環(huán)游 毫不猶豫毫不猶豫 陌生陌生 討厭討厭 重視重視猶豫不決猶豫不決 說說作者選擇一 本書陪伴自己 旅行的理由是 什么? 一是作者對書有濃厚的感情,一是作者對書有濃厚的感情, 把書視為自己的摯友和家園,把書視為自己的摯友和家園, 帶上自己最珍愛的東西出行,帶

3、上自己最珍愛的東西出行, 是一件快事。是一件快事。 二是不管看上多少遍,總能從二是不管看上多少遍,總能從 一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西,得到一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西,得到 新收獲,給人以不盡的精神享新收獲,給人以不盡的精神享 受。受。 你喜愛的書就像一個朋友,就像你你喜愛的書就像一個朋友,就像你 的家,也是一處你隨時想去就去的的家,也是一處你隨時想去就去的 故地。故地。 這里作者采用了(這里作者采用了( )的手法,把)的手法,把 書比作(書比作( )、()、( )、()、( ) 反復(fù)讀一本書,總會有新的(反復(fù)讀一本書,總會有新的( ) 新的(新的( ),百讀而不厭,充分表),百讀而不厭,充分表 達了作者對

4、書的(達了作者對書的( )。)。 比喻比喻 朋友朋友家家故地故地 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 收獲收獲 喜愛喜愛 作者作者“一遍又一遍地一遍又一遍地 讀那本書讀那本書”的方法是的方法是 什么?她的讀書方法什么?她的讀書方法 對你有什么啟示?對你有什么啟示? 方方 法法 內(nèi)容思考內(nèi)容思考品味欣賞品味欣賞 尋找新知尋找新知 總結(jié)收總結(jié)收 獲獲 產(chǎn)生共產(chǎn)生共 鳴鳴 啟 示 讀書只要從不同的角度反復(fù)地讀,讀書只要從不同的角度反復(fù)地讀, 就會常讀常新,百讀不厭。書讀就會常讀常新,百讀不厭。書讀 百遍,其義自現(xiàn),每讀一遍書,百遍,其義自現(xiàn),每讀一遍書, 我們都會收獲與上一次不同的體我們都會收獲與上一次不同的體 驗,尋找到新

5、的發(fā)現(xiàn)。驗,尋找到新的發(fā)現(xiàn)。 馬克思讀書馬克思讀書“三字秘訣三字秘訣”:博、記、讀:博、記、讀 魯迅讀書魯迅讀書“三性三性”:目的性、靈活性、廣泛性。:目的性、靈活性、廣泛性。 矛盾矛盾“三式三式”讀書法:第一遍,鳥瞰式;第二遍,讀書法:第一遍,鳥瞰式;第二遍, 精讀式;第三遍,消化式精讀式;第三遍,消化式 李公樸讀書有李公樸讀書有“三條路三條路”:第一條是讀活書;第:第一條是讀活書;第 二二 條是活讀書;第三條是讀書活條是活讀書;第三條是讀書活 從某種意義上說,它是你自己從某種意義上說,它是你自己 的東西,因為世上沒有兩個人的東西,因為世上沒有兩個人 會用同一種方式讀同一本書。會用同一種方式讀同一本書。 作者指的是每個人都有(作者指的是每個人都有( ) 的讀書方式、方法,收獲也是的讀書方式、方法,收獲也是 ( )的,以自己的方式閱)的,以自己的方式閱 讀,對書有(讀,對書有( )的見解,)的見解, 才能(才能( ) 獨特獨特 獨特獨特 獨到獨到 把書真正轉(zhuǎn)化為自己把書真正轉(zhuǎn)化為自己 的東西的東西 一本你喜愛的書就是一位 朋友,也是一處你隨時想 去就去的故地。 一本你喜愛的書就是一本你喜愛的書就是 , 也是也是 一位良師一位良師 一位你可以隨時向它請教一位你可以隨時向它請教 的智者的智者 朗讀詩歌神奇的書朗讀詩歌神奇的書 1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論