2021年小班美術優(yōu)質(zhì)課《網(wǎng)魚》教案_第1頁
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1、小班美術優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)魚教案 小班美術 _課網(wǎng)魚教案 1、感知分辨上下等方位，有控制地進行橫豎線的涂鴉; 2、了解一些生活中常見的小動物愛吃的食物，愿意為小貓送去它愛吃的魚。 教學重點：辨別上 _位，有控制地畫橫線和豎線。 教學難點：漁網(wǎng)要編織得緊緊的密密的，并且與邊緣封閉。 1、小貓的生日PPT; 2、布置織網(wǎng)區(qū)和捕魚區(qū)，捕魚區(qū)設置三個架子，架子上鋪上漁網(wǎng)，并懸掛大小不同、顏色不同的魚備幼兒捕撈; 3、不同顏色不同大小的魚每人若干; 4、深藍、深紫色馬克筆、淡藍、淡紫色卡紙制的空白的“漁網(wǎng)”若干(可設置不同形狀、不同大小)，示范的漁網(wǎng)材料一套。 一、小貓的生日禮物(出示PPT) 1、聽聽、猜猜誰來

2、了?(是小貓)引出今天小貓過生日。 2、說說小動物們會送給小貓哪些好吃的作為生日禮物呢?(教師以故事的形式引導幼兒說出小猴送愛吃的桃子，小兔送她愛吃的胡蘿卜，小狗送她愛吃的肉骨頭。) 3、想想小貓最想吃什么?引發(fā)為小貓去捕魚的愿望。 二、討論織漁網(wǎng)、捕魚的辦法 1、討論用什么工具可以捕到許多魚?(漁網(wǎng)) 2、出示漁網(wǎng)：漁網(wǎng)是什么樣子的?(一格一格的，用一根一根的線編織出來的，中間的空格子叫網(wǎng)眼)。 3、展示PPT，說說PPT中的漁網(wǎng)能捕到魚嗎? _?改進后的漁網(wǎng)能網(wǎng)到魚嗎? 小結(jié)：原來漁網(wǎng)要編織得緊緊的密密的才能網(wǎng)到小魚。 4、教師示范“編”漁網(wǎng)。(強調(diào)，從網(wǎng)的邊緣從前往后、從上往下編，線條要直直的，漁網(wǎng)要編織得緊緊的密密的，不然小魚就從網(wǎng)眼里溜走了。) 5、捕魚：貼上小魚，數(shù)數(shù)小貓捕到幾條小魚? 三、一起為小貓捕魚 1、檢查漁網(wǎng)的邊緣是否封閉。 2、檢查漁網(wǎng)是否編織緊密，小魚會逃走嗎? 3、引導幼兒說說你捕了幾條魚，給誰吃? 四、欣賞 _ 1、給小貓送禮物。 2、一起為小貓唱生日歌。 【小班美術 _課網(wǎng)魚教案

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