《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》導(dǎo)學(xué)案1

1、緒言備課筆記化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩緒言首先從學(xué)生的親身感受出發(fā)， 從具體事例出發(fā)， 引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)是一門使世界變得更加絢麗多彩的自然科學(xué)，它研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律。接著以豐富多彩的圖畫和簡明的語言，概述了人類認(rèn)識(shí)化學(xué)、利用化學(xué)和發(fā)展化學(xué)的歷史和方法，知識(shí)拓展：化學(xué)主要研以及化學(xué)與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，再次展示了化學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值，使學(xué) 究物質(zhì)，物理學(xué)主要研究物生感受到化學(xué)世界的神奇，并產(chǎn)生希望了解化學(xué)的強(qiáng)烈愿望。體及運(yùn)動(dòng)，各學(xué)科有各自研究的主要目標(biāo)，但也有學(xué)科交叉現(xiàn)象，初次涉及化學(xué)學(xué)科應(yīng)注意區(qū)分學(xué)科特點(diǎn)。課題化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課型新授課知識(shí)與知道化學(xué)是

2、研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及規(guī)律的自然科學(xué)，它技能與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切。教學(xué)過程與知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及規(guī)律的自然科學(xué)，它方法與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切。目標(biāo)（ 1）激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感。情感、態(tài)度（ 2）激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的好奇心和探究的欲望，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的與價(jià)值觀社會(huì)問題。教學(xué)重點(diǎn)圍繞著什么是化學(xué)、化學(xué)有什么作用以及怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)等問題展開學(xué)習(xí)探重點(diǎn)究，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的熏陶和培養(yǎng)。教學(xué)1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與求知欲。難點(diǎn)2.初步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。1.多媒體課

3、件（內(nèi)容包括“絢麗多彩的化學(xué)世界”視頻錄像、拓展教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)素材及提供給學(xué)生自主探究的Internet 超級(jí)鏈接）。2.實(shí)驗(yàn)相關(guān)器材及用品：試管、燒杯、玻璃棒、滴管、白紙、氫氧化鈉溶液、碳教具酸鈉溶液、酚酞試液、澄清的石灰水、稀鹽酸等。準(zhǔn)備3.學(xué)生準(zhǔn)備：收集一些常見或不常見的材料、用品、食品、藥品等實(shí)物和相關(guān)的說明書、商標(biāo)等，以及相關(guān)的現(xiàn)代高科技信息資料。1.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)以及變化規(guī)律的科學(xué)。2.人類利用化學(xué)制得了對(duì)人類生存具有實(shí)用價(jià)值的產(chǎn)品，如陶器、銅器、鐵器、課前 紙、火藥、酒、染料等物質(zhì)。預(yù)習(xí)3.近代科學(xué)家道爾頓和阿伏加德羅等得出一個(gè)重要的結(jié)論：物質(zhì)

4、是由原子和分子構(gòu)成的，分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。1導(dǎo)入親愛的同學(xué)們，大家好，我是你們的化學(xué)老師，也是帶領(lǐng)你們走進(jìn)神奇化學(xué)世界的引路人，為了祝賀我們?cè)谧耐瑢W(xué)順利地由初二榮升初三，我想為大家獻(xiàn)上一杯紅酒表示我的祝賀。 （演示：清水變紅酒氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液。）天氣這么熱，我想同學(xué)們夏天最喜歡喝的還是汽水吧，因?yàn)槲易约含F(xiàn)在就很想喝。（演示：清水變汽水碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸。）如果說數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，藝術(shù)使人浪漫，那么我要說化學(xué)使人新課 夢想成真！導(dǎo)入在古代，人們希望像鳥兒一樣身生雙翼，翱翔于藍(lán)天白云之間。而如今金屬的冶煉，

5、使人們擁有了制造飛機(jī)和汽車等嶄新代步工具的原料，“日行千里” 、“周游世界”不再是童話。在古代，人們夢想有“千里眼”、“順風(fēng)耳”，能與遠(yuǎn)方的親人“天涯若比鄰” ，而如今光導(dǎo)纖維的制造，使人們體驗(yàn)到視頻聊天的快樂，讓人們“天涯比鄰”的夢想成真。提問同學(xué)們，你們都有怎樣的夢想呢？學(xué)生小結(jié)在現(xiàn)代，我相信在座的同學(xué)都有更多的夢想，希望生活更美好，物質(zhì)更豐富，水更清，天更藍(lán)。下面，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起走進(jìn)化學(xué)的殿堂，為我們夢想的實(shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí)。圖片展示 “絢麗多彩的物質(zhì)世界” ：藍(lán)天白云、高山流水、草地樹木、汽車奔馳、高樓入云、納米材料、三峽工程總結(jié)我們看到的多彩物質(zhì)世界，都與化學(xué)有關(guān)，化學(xué)無處不在。知識(shí)點(diǎn)

6、 1 化學(xué)研究的內(nèi)容設(shè)問那么化學(xué)到底研究什么，什么是化學(xué)呢？組織學(xué)生閱讀教材，并思考下列問題：化學(xué)的研究對(duì)象是什么？什么是化學(xué)？組織學(xué)生討論所提問題。總結(jié)化學(xué)的研究對(duì)象是物質(zhì)：不僅要研究已存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界原本不存在的新物質(zhì)?；瘜W(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。進(jìn)行提問你能舉出一些自然界原來不存在，而是科學(xué)家們后來根據(jù)需要研究創(chuàng)新課造出來的物質(zhì)嗎？總結(jié)介紹塑料、許多藥物、合成纖維等都是通過化學(xué)手段創(chuàng)造出的物質(zhì)。介紹納米銅、隔水透氣的高分子薄膜材料、單晶硅、玻璃鋼的性質(zhì)與用途。 （配圖片）提問你能說說你對(duì)水有哪些了解嗎？深化理解同學(xué)

7、們知道的只是水的很表層的一些知識(shí)和用途，在化學(xué)中我們要從水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及水會(huì)發(fā)生的變化和變化規(guī)律來研究它。就像了解一個(gè)人，我們要了解他的本質(zhì)，化學(xué)就是從最根本的組成結(jié)構(gòu)，再到性質(zhì)、用途備課筆記知識(shí)拓展：化學(xué)的研究范圍雖然廣泛，但并不是將所有的自然現(xiàn)象都?xì)w屬于化學(xué)的研究范疇，學(xué)習(xí)中要注意運(yùn)用化學(xué)的研究對(duì)象的內(nèi)涵及外延作出準(zhǔn)確判斷。知識(shí)拓展：化學(xué)是造福人類的科學(xué)，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)，化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展起著重要的作用， 我們可以從衣、 食、住、行、用、醫(yī)等多方面加以體會(huì)。當(dāng)今社會(huì)人類面臨的許多問題，如節(jié)能與清潔能源的開發(fā)、人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處等問題都依賴于化學(xué)的發(fā)展來解決。

8、2進(jìn)行新課教學(xué)板書課堂小結(jié)研究物質(zhì)，這樣就可以更好地利用物質(zhì)服務(wù)人類。知識(shí)點(diǎn) 2 化學(xué)發(fā)展的歷程備課筆記設(shè)問化學(xué)在成為一門獨(dú)立學(xué)科之前，又經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的發(fā)展過程呢？引導(dǎo)自學(xué)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，了解化學(xué)發(fā)展史，并引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本 P2P3 圖 1、圖 2、圖 3、圖 4、圖 5 等。學(xué)生閱讀教材、自學(xué)歸納整理化學(xué)發(fā)展史，并了解幾位科學(xué)家?？偨Y(jié)引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)化學(xué)發(fā)展史。（ 1）萌芽階段：古代（火、陶瓷、造紙）。（ 2）近代化學(xué)的基礎(chǔ)：原子論、分子學(xué)說的創(chuàng)立。（ 3）門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。（ 4）現(xiàn)代，先進(jìn)儀器和分析技術(shù)的應(yīng)用，使化學(xué)研究深入到微觀世界。（

9、 5）綠色化學(xué)（環(huán)境友好化學(xué)） 。知識(shí)點(diǎn) 3 化學(xué)與人類的關(guān)系提問通過我們以上的學(xué)習(xí)你認(rèn)為化學(xué)與人類的關(guān)系應(yīng)怎樣形容？能否舉例說明？討論交流學(xué)生舉例說明，并在教師引導(dǎo)下總結(jié)?？偨Y(jié)從人類衣、食、住、行的角度，列舉大量的事實(shí)，說明化學(xué)與人類發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。深入探究 設(shè)想如果沒有了化學(xué)， 我們的生活會(huì)變成什么樣？彩圖中的貓、小鳥、汽車等將怎樣變化？討論總結(jié)小組討論，提交結(jié)論。結(jié)論生活中處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)，用好化學(xué)，能造福人類，使世界變得更加絢麗多彩。提問怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)？根據(jù)你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓⑷绾螌W(xué)習(xí)化學(xué)？指導(dǎo)化學(xué)和物理、生物一樣，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要注重實(shí)驗(yàn)，做到仔

10、細(xì)觀察、規(guī)范操作等?？偨Y(jié)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法： （ 1）勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)。 （2）講規(guī)范、勤動(dòng)手、細(xì)觀察、務(wù)求真。緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1.什么是化學(xué)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。2.化學(xué)發(fā)展的歷程3.化學(xué)與人類的關(guān)系人類離不開化學(xué)，化學(xué)無處不在。4.學(xué)習(xí)化學(xué)的方法勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)。講規(guī)范、勤動(dòng)手、細(xì)觀察、務(wù)求真。化學(xué)科學(xué)是極富魅力的科學(xué)，它研究的內(nèi)容十分豐富，在人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展中擔(dān)負(fù)著重要的任務(wù)。隨著各種科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。 希望同學(xué)們勇敢地跨入化學(xué)科學(xué)的殿堂，積極進(jìn)取， 努力學(xué)好化學(xué)。3

11、例化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，在環(huán)境保護(hù)；能源開發(fā)利備課筆記用；新材料研制； 生命過程探索等領(lǐng)域中， 與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是（）難題解答A BCD【解析】利用化學(xué)可以有效地減少污染物的排放，也可以防治污染；在能源的開發(fā)和利用中，化學(xué)的作用重大；新材料的研制完全依賴于化學(xué)；生命過程探索是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)在生物學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行的?！敬鸢浮?D方法點(diǎn)撥：化學(xué)研究的方向包括：能源、材料、資源、健康、環(huán)保和糧食等。布置作業(yè)： 1.完成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)對(duì)應(yīng)課后作業(yè)。2.查資料完成有關(guān)化學(xué)的小論文。參考題目：（ 1）日常生活中的化學(xué)。 （ 2）化學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用。 （ 3）我感興趣的化學(xué)前沿知識(shí)。本節(jié)課是學(xué)生開始學(xué)化學(xué)的第一課，上好這節(jié)啟蒙課對(duì)學(xué)生以后學(xué)知識(shí)拓展：化學(xué)的作用：好化學(xué)起著很重要的作用。這節(jié)課一開始的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)確實(shí)點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)1.利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和好化學(xué)的熱情，激發(fā)了全體學(xué)生的興趣，基本上達(dá)到了本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量；與重點(diǎn)。以后的教學(xué)中要考慮如何保持學(xué)生這一份學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情和興2.利用化學(xué)合成藥物，趣。此外，這一堂課安排的內(nèi)容過多