




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 17、端午的鴨蛋導(dǎo)學(xué)案 (第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,體會(huì)作者的感情。 2、感受文章行文從容、語言優(yōu)美的風(fēng)格,品味富有特色的語句。 重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、體會(huì)作者的感情。 2、品味課文的語言特色。 一、復(fù)習(xí)舊知: 1、作者家鄉(xiāng)的端午有那些風(fēng)俗? 2、作者家鄉(xiāng)的咸鴨蛋有什么特點(diǎn)? 二、朗讀4至6自然段,思考: 1、這一部分圍繞端午節(jié)的鴨蛋習(xí)俗寫了幾件事情? 其中哪些詳寫?哪些略寫?(尋找動(dòng)詞短語) 2、 表達(dá)了作者怎樣的情感? ( )絡(luò)子 ( )鴨蛋 ( )鴨蛋 ( )絡(luò)子 ( )鴨蛋 ( )蛋殼 作者感情: 。 3、 你覺得課文結(jié)尾有必要寫“囊螢映雪”的故事嗎?為什么?(歡迎大家發(fā)表不
2、同的見解?。?有必要: 。 沒必要: 。 三、總結(jié)文章內(nèi)容。 通過“找 劃讀演”的方法,說說我眼中的鴨蛋。 (提示:按照上面的四個(gè)步驟,對(duì)感嘆句、短句、文言語句、成語或其他你感興趣的語句 進(jìn)行體會(huì),尋找語言的感覺。) 請(qǐng)以“這是 的鴨蛋,因?yàn)?。 (找出文中相關(guān)的語句)”為句式說一段話。 (提示:名聲遠(yuǎn)播的,與眾不同的,令人驚喜的,歷史悠久的,質(zhì)細(xì)而油多的,吃法多樣的,色彩鮮艷的,玩法多樣的) 四、品味語言 汪曾祺是一位非常講究語言藝術(shù)的作家,他曾經(jīng)談到自己在語言上的追求: a.平淡而有味(口語色彩濃厚), 用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色,b. c.古漢語的點(diǎn)綴 ,樸素典雅 d.有淡淡的幽默。
3、 汪曾祺的行文如同隨意聊天,于自然而然中寫出自己獨(dú)特的感受和生活的妙處。文風(fēng)閑適自由,不做刻意的雕鑿加工,不刻意追求結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),但在隨意中體現(xiàn)了整體的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧。 1、讀句子,思考:這幾個(gè)句子有什么特點(diǎn)? 我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。 2、請(qǐng)?jiān)僬页鰩讉€(gè)有口語色彩的句子,并思考表達(dá)效果: a、 b、 c、 作用: 3、請(qǐng)?jiān)僬页鰩讉€(gè)有文言色彩的句子,并思考表達(dá)效果: a、 b、 c、 作用: 4、讀句子,體會(huì)動(dòng)詞的妙用: 平常食用,一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去,吱紅油就冒出來了。(刪去“吱”,效果有什么
4、同?) 五、課外延伸:寫一寫學(xué)習(xí)了這篇文章的收獲。 所謂“課文作文”主要是指課堂上讀大文寫小文,讀長(zhǎng)文寫短文,讀此文寫彼文;大家一起做,就是讀一文寫多文.課文作文以閱讀內(nèi)容為素材,進(jìn)行加工和整理,快速成篇,這是一種自讀課文的好方法。 美題推薦: 1、假如你是推薦端午的鴨蛋的作者,請(qǐng)寫一篇課文簡(jiǎn)介。 2、假如你是課文中的小朋友,請(qǐng)你以“家鄉(xiāng)的咸鴨蛋”為題寫幾句話。 ” 、假如你是高郵的廚師,請(qǐng)你說說“咸鴨蛋之吃法一二三。3 4、假如你是課文中的小朋友,請(qǐng)你以“樂在端午節(jié)”為題寫一段回憶。 5、假如你在高郵長(zhǎng)大,請(qǐng)你以“童年的端午節(jié)”為題寫一段抒情的話。 6、假如你是課文中的小朋友,請(qǐng)你以“我的鴨
5、蛋絡(luò)子”為題寫一段說明文。 7、假如你是端午的鴨蛋里的高郵讀者,請(qǐng)以“我以家鄉(xiāng)而自豪”為題寫一段話。 1、名聲遠(yuǎn)播的,因?yàn)椤拔以谔K南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對(duì)方就會(huì)肅然起敬:哦!你們那里出咸鴨蛋!上海”。高郵咸蛋的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明: 其中“肅然起敬”和“特別標(biāo)明”兩個(gè)詞最能體現(xiàn)“高郵咸蛋”的名聲。有點(diǎn)調(diào)侃,有點(diǎn)自豪,也有淡淡的幽默。 2、與眾不同的,因?yàn)椤案哙]還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的但不如高郵的多,可以成批輸出?!?“還”、“不如多”、“成批”寫出了自豪之情。 3、令人驚喜的,因?yàn)轼喌啊扒虚_之后,里面圓圓的兩個(gè)黃,使人驚喜不已。” 4、歷史悠久的,因?yàn)榍宕娙?、詩論家袁枚就曾在他的隨園食單小菜單里提到“高郵腌蛋”。注意有關(guān)袁枚的注解:1716-1797。袁枚寫隨園食單中的腌蛋一節(jié)距離現(xiàn)在少說也有200年了,可謂“老品牌”、“老字號(hào)”了。 5、質(zhì)細(xì)而油多的,因?yàn)椤翱曜右辉氯?,吱紅油就冒出來了?!痹煨褪降恼Z言生動(dòng)寫出了家鄉(xiāng)咸鴨蛋的美味可口,讓人垂涎欲滴。 6、 吃法多樣的,因?yàn)椤翱梢詭で虚_吃”“可以用筷子挖著吃”“可以和豆腐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧師范高等專科學(xué)?!督Y(jié)晶化學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 工程項(xiàng)目投資監(jiān)理的合理化意見
- 耐火澆注料施工方案
- 廣東省廣州市2024-2025學(xué)年高二(上)期末生物試卷(含解析)
- 掛梯施工方案
- consul 節(jié)點(diǎn)查詢、服務(wù)提出和節(jié)點(diǎn)驅(qū)逐的命令
- chatbi落地應(yīng)用實(shí)例
- can電路的寄生電容
- ards肺保護(hù)通氣策略講課后點(diǎn)評(píng)
- 架空光纜 施工方案
- 2023年浙江農(nóng)商聯(lián)合銀行招聘筆試真題
- 500千伏變電站工程創(chuàng)魯班國(guó)優(yōu)獎(jiǎng)管理規(guī)劃
- 2024年貴州住院醫(yī)師-貴州住院醫(yī)師兒外科考試近5年真題附答案
- 全過程工程咨詢投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《淺談小學(xué)口語交際的教學(xué)策略》 論文
- 某某醫(yī)院信息化建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《二力平衡》解題方法
- 《耳鼻咽喉科疾病》課件
- 2023年山西省太原市高考英語一模試卷及答案解析
- 婦科常見急腹癥及護(hù)理
- 重點(diǎn)專科建設(shè)總結(jié)匯報(bào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論