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1、個(gè)人禮儀培養(yǎng)范文 我們從小就培養(yǎng)孩子注重個(gè)人禮儀,這一點(diǎn)對(duì)孩子以后的生活將會(huì)有很大的幫助。下面是第一為大家準(zhǔn)備的個(gè)人禮儀培養(yǎng),希望可以幫助大家! 1、儀容儀表 教育孩子保持儀容儀表的整潔,要把臉、脖子、手都洗得干干凈凈;勤剪指甲勤洗頭;早晚刷牙,飯后漱口,注意口腔衛(wèi)生;經(jīng)常洗澡,保證身體沒(méi)有異味;衣著要干凈、整潔、合體。 2、行為舉止 目標(biāo)就是“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓”,主要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作方面提出要求。優(yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺(jué);身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字形。要避免無(wú)精打采、聳肩、塌腰,千萬(wàn)不能半躺半坐。走路要昂首挺胸,肩膀自然擺動(dòng),步速適中,防止八字腳
2、、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。 3、表情神態(tài) 教育孩子表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意。與人交往要面帶自然微笑,千萬(wàn)不要出現(xiàn)隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良習(xí)慣動(dòng)作。 4、言談措辭 要求孩子使用文明禮貌用語(yǔ),如“您好、謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。要求孩子做到態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔得體,既不能沉默寡言,也不能啰嗦重復(fù)。 第一溫馨教育提示: 父母向孩子強(qiáng)調(diào)文明禮貌的常識(shí)時(shí),不要用教訓(xùn)、命令的口吻,而是要循循善誘、諄諄教導(dǎo)。同時(shí),父母還要讓孩子明白,人與人之間若出現(xiàn)互相擠撞,不要惡言惡語(yǔ),要抱理解、寬容態(tài)度;要求孩子做到行為文明,如,和人見(jiàn)面時(shí)主動(dòng)打招呼、和別人說(shuō)話時(shí)專心、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境、
3、遵守交通規(guī)則等。 誠(chéng)信的培養(yǎng) 做不到的事情不要說(shuō),說(shuō)了就努力做到。 虛的或標(biāo)語(yǔ)不要常掛嘴上。 針對(duì)客戶提出的“不誠(chéng)信”問(wèn)題,拿出改善的方法。 停止一切“不道德”的手段。 耍弄小聰明,要不得! 計(jì)算一下產(chǎn)品或服務(wù)的誠(chéng)信代價(jià),那就是品牌成本。 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng) 檢討任何過(guò)失的時(shí)候,先從自身或自己人開(kāi)始反省。 事項(xiàng)結(jié)束后,先審查過(guò)錯(cuò),再列述功勞。 認(rèn)錯(cuò)從上級(jí)開(kāi)始,表功從下級(jí)啟動(dòng) 著手一個(gè)計(jì)劃,先將權(quán)責(zé)界定清楚,而且分配得當(dāng)。 對(duì)“怕事”的人或 _要挑明了說(shuō)。 沉穩(wěn)的培養(yǎng) 不要隨便顯露你的情緒。 不要逢人就訴說(shuō)你的困難和遭遇。 在征詢別人 _之前,自己先思考,但不要先講。 不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿。
4、重要的決定盡量有別人商量,最好隔一天再發(fā)布。 講話不要有任何的慌張,走路也是。 細(xì)心的培養(yǎng) 對(duì)身邊發(fā)生的事情,常思考它們的因果關(guān)系。 對(duì)做不到位的執(zhí)行問(wèn)題,要發(fā)掘它們的根本癥結(jié)。 對(duì) _的做事方法,要有改進(jìn)或優(yōu)化的建議。 做什么事情都要養(yǎng)成有條不紊和井然有序的習(xí)慣。 經(jīng)常去找?guī)讉€(gè)別人看不出來(lái)的毛病或弊端。 自己要隨時(shí)隨地對(duì)有所不足的地方補(bǔ)位。 膽識(shí)的培養(yǎng) 不要常用缺乏自信的詞句 不要常常反悔,輕易 _已經(jīng)決定的事。 在眾人爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí),不要沒(méi)有主見(jiàn)。 整體氛圍低落時(shí),你要樂(lè)觀、陽(yáng)光。 做任何事情都要用心,因?yàn)橛腥嗽诳粗恪?事情不順的時(shí)候,歇口氣,重新尋找突破口,就結(jié)束也要干凈利落。 大度的培養(yǎng) 不要刻意把有可能是伙伴的人變成對(duì)手。 對(duì)別人的小過(guò)失、小錯(cuò)誤不要斤斤計(jì)較。 在金錢上要大方,學(xué)習(xí)三施(財(cái)施、法施、無(wú)
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