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1、xxx-xxx 學(xué)年度述職報(bào)告-學(xué)年度述職報(bào)告本人年畢業(yè)于鄭州第二師范學(xué)院，普師專業(yè) ,獲?？茖W(xué)歷年月參加工作 ,任教于初中思想品德學(xué)科教師崗位 ,于年月獲小學(xué)二級(jí)教師職稱資格現(xiàn)任段店中學(xué)七年級(jí)班和八年級(jí) -班的思想品德教學(xué)工作 ,所教學(xué)生成績(jī)優(yōu)良，積極向班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn) ,幫助多名后進(jìn)生 ,提高他們的學(xué)習(xí)能力和品德的進(jìn)步。在教學(xué)工作中 ,按照 ”六認(rèn)真 ”要求自己 :認(rèn)真?zhèn)?,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)好每一堂積極參加教研活動(dòng) ,向經(jīng)驗(yàn)豐富的同行學(xué)習(xí)認(rèn)真上 ,力圖準(zhǔn)確 ,生動(dòng)地傳授教學(xué)內(nèi)容 ,提高學(xué)生分析問(wèn)題 ,解決問(wèn)題的能力 ,在教學(xué)中融匯德育工作認(rèn)真布置和批改作業(yè) ,研究 ,篩選

2、外題集 ,布置精煉和有效的作業(yè)認(rèn)真批改 ,有針對(duì)性的講解或面批認(rèn)真輔導(dǎo) ,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)拾遺補(bǔ)缺平時(shí)多鼓勵(lì) ,幫助后進(jìn)生 ,做有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)認(rèn)真組織考核 ,在命題工作中注重科學(xué)性 ,主干性 ,在閱卷工作中向經(jīng)驗(yàn)豐富的同行學(xué)習(xí)認(rèn)真組織外活動(dòng) ,指導(dǎo)學(xué)生參加民教育實(shí)踐活動(dòng) , 促使學(xué)生關(guān)心社會(huì) ,服務(wù)社會(huì) ,增強(qiáng)分析問(wèn)題 ,解決問(wèn)題 ,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以上是我對(duì)任現(xiàn)職以教學(xué)工作的總結(jié) ,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) ,克服不足 ,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn) ,繼往開 ,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓整理范文，僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于數(shù)據(jù)挖掘， 合同簡(jiǎn)歷、 論文寫作、 PPT設(shè)計(jì)、計(jì)劃書、策劃案、學(xué)習(xí)課件、各類模板等方方面面，打造全網(wǎng)一站式需求

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