xxx年期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿_4557

1、xxx 年期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿年期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)， 我代表我自己和所有的任教師對(duì)大家的到表示感謝。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的， 主要是為了借本次期中考試情況， 與各位家長(zhǎng)互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況， 以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女。我主要從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)召開(kāi)：一分析期中考試情況期中考試剛過(guò)，我相信各位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)已有所了解， 我班的考試情況是這樣的：語(yǔ)平均：，數(shù)學(xué)平均：，英語(yǔ)平均 :，思品平均 :，科學(xué)平均 :，總平分以上的有人， -分的有人， -分的有人， -分有人。前十名同

2、學(xué)是：呂莎莎田晨坤高茹劉嫻合李世杰楊佳宜張入心曾奕曦高世宇劉曉玲；進(jìn)步最大的是高茹同學(xué)?？v觀這些同學(xué)， 他們能取得這么優(yōu)異的成績(jī)， 與平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度有著很大關(guān)聯(lián)，這些孩子，平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺(jué)主動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)。上專心聽(tīng)講，積極思考，勇于發(fā)言；下，除了積極完成老師布置的作業(yè)外，還主動(dòng)幫助本組學(xué)困生或其他學(xué)困生。不但幫助了別人，而且也鞏固了自己的知識(shí)，鍛煉了自己。如我班呂莎莎同學(xué)， 每次小組前三分鐘展示完畢， 她總是積極主動(dòng)為每個(gè)小組評(píng)價(jià)打分， 既培養(yǎng)了她認(rèn)真傾聽(tīng)思考的好習(xí)慣， 又提高了她的概括表達(dá)能力， 這次期中考試她不但語(yǔ)成績(jī)位居第一， 而且總成績(jī)也是班級(jí)第一。所以，希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆右院蟮某砷L(zhǎng)道路

3、中， 要鼓勵(lì)孩子多班助他人。當(dāng)然，有一些平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)， 成績(jī)也不錯(cuò)的同學(xué)這次由于某些原因沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，希望家長(zhǎng)回家后，能與孩子一起分析原因，爭(zhēng)取畢業(yè)考試時(shí)，取得一個(gè)滿意的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)于那些各科成績(jī)低于平均分的學(xué)生，希望家長(zhǎng)回家后，也與孩子及時(shí)溝通， 對(duì)孩子加強(qiáng)教育與引導(dǎo)， 主動(dòng)積極地與任老師聯(lián)系,及時(shí)了解子女在校表現(xiàn)?？傊?，考得好的同學(xué)家長(zhǎng)要繼續(xù)督促，考得不好的同學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)也不要著急。關(guān)鍵是我們要共同對(duì)這次考試做出總結(jié)，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn)， 在剩下的時(shí)間內(nèi)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法， 腳踏實(shí)地地完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 一定能取得一份滿意的小學(xué)畢業(yè)成績(jī)！

4、 二本班學(xué)生的情況我是從三年級(jí)開(kāi)始接手這個(gè)班， 到現(xiàn)在為止也差不多快四年了，所以，孩子們的性格脾氣， 點(diǎn)滴進(jìn)步我都看在眼里， 記在心上。在我眼里，他們一個(gè)個(gè)都是善良可愛(ài)的孩子。雖然有時(shí)候我也訓(xùn)斥他們， 甚至對(duì)某些孩子還敲打過(guò)， 但那也是我對(duì)他們的愛(ài)。當(dāng)然，他們也知道老師這樣做是為了讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣， 成為一個(gè)身心健康的孩子，所以他們和我之間的關(guān)系還是比較融洽的。從學(xué)習(xí)上看， 他們已經(jīng)適應(yīng)了我的教學(xué)方法和管理方式， 除個(gè)別幾個(gè)孩子外，其余學(xué)生在紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)安全等方面都已形成了良好習(xí)慣，老師感到欣慰。在此，我要感謝本班的班委： 王童劉嫻合呂莎莎田晨坤李世杰曾奕曦；代表，尤其我的語(yǔ)代表 高世宇，還有

5、那些認(rèn)真負(fù)責(zé)盡心盡力管理本組的小組長(zhǎng)們。正是因?yàn)樗麄儯?我班在?？h市各項(xiàng)活動(dòng)中， 才會(huì)取得令人可喜的成績(jī)，下面我把我班近兩年，一些同學(xué)的突出成績(jī)布出，希望其他家長(zhǎng)也督促自己的孩子向他們學(xué)習(xí)。劉嫻合：市小學(xué)生首屆現(xiàn)場(chǎng)作賽中榮獲二等獎(jiǎng)； 市中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)賽中榮獲三等獎(jiǎng)； 市青少年書(shū)畫(huà)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)； 本學(xué)期代表學(xué)校在片區(qū)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽中獲第一名， 繼而又代表片區(qū)參加了縣首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽， 所在的隊(duì)也榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)， 本月將代表縣參加市級(jí)比賽。王童：市中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)賽中獲三等獎(jiǎng)； 本學(xué)期和劉嫻合一起代表學(xué)校參加的片區(qū)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽中獲第三名繼而和劉嫻合一起代表片區(qū)參加了縣首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽， 所在的

6、隊(duì)也榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)， 本月將代表縣參加市級(jí)比賽；年被評(píng)為 “市級(jí)學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人 ”高世宇：市小學(xué)生第二屆現(xiàn)場(chǎng)作賽中獲一等獎(jiǎng)欣賞佳作田晨坤： 市級(jí)征賽中獲二等獎(jiǎng)；在班級(jí)中譽(yù)為 “才子 ”，不僅學(xué)底蘊(yùn)深厚，會(huì)寫(xiě)作佳作欣賞背誦創(chuàng)作詩(shī)歌，而且體育上也很出色，今年的縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也取得了較好的成績(jī)，為學(xué)校增了光，添了彩，他的綜合素質(zhì)無(wú)人能比。王淵辰：縣級(jí)征賽中獲二等獎(jiǎng)； 縣運(yùn)動(dòng)會(huì)米賽上雖兩次被絆倒摔傷，但仍堅(jiān)持到底的精神可嘉，令人佩服。曾奕曦：被評(píng)為市級(jí) “優(yōu)秀班干部 ”市級(jí) “最美學(xué)習(xí)少年 ”李佳倩：縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，米長(zhǎng)跑賽中，分獲第三第四的好成績(jī)，一人為學(xué)校掙得分，是班級(jí)學(xué)校的驕傲。還有呂坤曉康家興高

7、敏許卓李凱鑫等也在縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)學(xué)校取得了可喜成績(jī)。除此之外，我班在其它方面也有很多優(yōu)秀人才： 如王秋月不僅會(huì)唱，還會(huì)畫(huà)，是一個(gè)小才女；高茹，能歌善舞等。雖然大家在各方面取得了一些優(yōu)異的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題：少數(shù)學(xué)生懶惰，回家不按時(shí)完成家庭作業(yè)， 給小組長(zhǎng)老師帶許多麻煩。少數(shù)學(xué)生上不夠積極，不踴躍舉手發(fā)言。部分學(xué)生好動(dòng)， 自制力差，愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)做小動(dòng)作，上不認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)生一上六年級(jí)，普遍比較浮躁，不能安心學(xué)習(xí)，從作業(yè)上看，部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)不是很認(rèn)真。個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，表現(xiàn)在身上有異味，作業(yè)本不愛(ài)整潔，書(shū)本臟，還有些學(xué)生有隨手亂扔紙團(tuán)的現(xiàn)象。希望各位家長(zhǎng)回家后， 要協(xié)助老師監(jiān)督管理自己的孩子，

8、 使他們也能成為一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣都好的優(yōu)秀人才。三教師家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)：多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流溝通，而不是一味的打罵威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的， 你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解尊重的。多關(guān)心子女的生活。對(duì)孩子不光是管吃飽穿暖， 還應(yīng)關(guān)心他們的余活動(dòng)是否健康， 結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)。在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)： “其身正，不令則行；其身不正，雖令而不行 ”，“家長(zhǎng)是孩子最好的老師 ”。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行。多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任老師了解學(xué)生在校情況， 向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)

9、到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的以下幾個(gè)方面：作業(yè)情況：書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真，作業(yè)是否完成。上網(wǎng)情況：上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)短，上網(wǎng)在做什么，是否在與同學(xué)聊天，瀏覽的內(nèi)容是否健康?？措娨暻闆r：看電視的時(shí)間是否太長(zhǎng)， 有無(wú)占用家庭作業(yè)的時(shí)間，晚上九點(diǎn)前是否就寢。孩子放學(xué)回家或節(jié)假日在干什么，與誰(shuí)在一起。早上和中午是否直接回家和直接學(xué)校， 是否在路途中逗留， 或留宿外面，時(shí)刻關(guān)注孩子的安全。最后，我希望諸位家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手，增進(jìn)了解，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展， 下一次的畢業(yè)考試中， 取得一個(gè)大家都滿意的成績(jī)，升入理想的初中。我的講話完畢， 謝謝大家！四