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1、社會實踐報告總結(jié)的 有關(guān)社會實踐報告總結(jié)的范文 我乘坐公共汽車到達(dá)舞鋼市實驗高中。首先見到的是我最敬重的老教授張老師。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了,他原在華東師大任教,退休后到我們舞鋼養(yǎng)老,被我母校聘用,在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想 _課三年,和我們結(jié)下了深厚的感情。我見到張老師后,我和張老師熱烈地握手后,彼此在辦公室就坐,相互交談了別離后的情況。我高中時不愛說話,口語交際能力很差,經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練,我大膽的向他匯報了我的情況,張老師聽完我的匯報后,夸我表達(dá)能力有了很大提高,并鼓勵我繼續(xù)努力,將來定有大出息。他告訴我,在大學(xué),應(yīng)注重能力的培養(yǎng),在學(xué)校積極參加學(xué)校 _的活動,踴躍和老師
2、交流,進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入 _的能力。他還說高中時代主要注重學(xué)習(xí)成績,進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念,把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位,在業(yè)余時間,參加勤工儉學(xué),經(jīng)常到學(xué)校走走,和社會上的人打打交道,增加社會閱歷。他又說,現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題,高校出現(xiàn)了理論和實踐脫節(jié)的問題,要規(guī)避這些問題,必須做到“讀萬卷書,行萬里路”。當(dāng)今就業(yè)形式危急,特別是 _,競爭一個崗位多的就有幾百人,甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起,把自己鍛煉成一個理論與實踐并重,德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生,才能奠基未來,成就未來。 由于張老師前幾年摔傷了胳膊,現(xiàn)在出現(xiàn)了請度的積水,我問候了他的病情,并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),積極治療。 又見到
3、了副校長兼英語課程的王老師,王老師今年擔(dān)任xx年高三補(bǔ)習(xí)班的英語教師。我們熱烈地握手后,便談起了今年的河南高考。今年河南高考人數(shù)達(dá)到95萬,為歷年來的高峰,從XX年至xx年,河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增??忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏蟆.?dāng)我們談到今年(xx年)河南 _將要實行公立學(xué)校禁止招收補(bǔ)習(xí)生的政策時,王老師發(fā)表了他自己的見解,他指出,這個政策只是一個預(yù)案,盡管我黨實行惠及“三農(nóng)”的政策,實施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施,發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,農(nóng)村有很大改觀,但農(nóng)村仍不富裕,再加上高等院校學(xué)費(fèi)貴,農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題。另外,河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上,再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個學(xué)費(fèi)低,教學(xué)質(zhì)量高,有
4、知名度的大學(xué),補(bǔ)習(xí)當(dāng)然成了主流,所以,這一政策能否實施還是一個懸念。 隨后,我又看望了另外幾位老師,也進(jìn)行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩,“吃水不忘開井人”。 有過了幾天,我和幾位老同學(xué)相互 _后,我們在2月5號從各地感到寺坡,在蘇同學(xué)家聚會,闊別數(shù)年,我們都很思念對方。我們談?wù)摯髮W(xué)里、社會上的新鮮事,社會上的見聞交流我們的心得體會。我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途,英語在現(xiàn)代社會的前景。我們還討論了知識在大學(xué)是否重要的問題。高同學(xué)說知識固然重要,但我們更缺乏實踐能力,更需要培養(yǎng)靈活學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會的能力。這位同學(xué)說得有道理,在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,當(dāng)我們畢業(yè)后,只懂紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。很多在
5、校的讀書人寧愿去工作,就是這個原因。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識是為指導(dǎo)實踐的,所以我們還是要學(xué)好知識的,不能虛度光陰,在學(xué)習(xí)后用知識指導(dǎo)實踐這才是學(xué)習(xí)的終極目的。 通過師生會,同學(xué)會,我們增進(jìn)了我們之間的感情,也進(jìn)行了感恩的教育,我們在結(jié)識新老師同學(xué)的同時,不忘過去的老師同學(xué),這才是一個有心人。古人曾說,“你有一種思想,我有一種思想,咱們交換后,各有兩種思想”通過交流,我進(jìn)一步提高了思想覺悟,語言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高,學(xué)到了書本上沒有的知識,又增加了溝通技巧,增強(qiáng)了社會實踐能力。我們互相交流學(xué)習(xí),符合現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,是共贏的良策。 在這個炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。這個假期 _選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是參加了中國 _舉辦的大學(xué)生暑期社會實踐活動,這個活動為期11天,在這11天中,我過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g _知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。 這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐
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