新教師參加培訓(xùn)心得體會2_第1頁
新教師參加培訓(xùn)心得體會2_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新教師參加培訓(xùn)心得體會2大家下午好!很榮幸今天有這個時間和大家學(xué)習(xí)交流。經(jīng)過這五天的新教師培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到不少知識。其中包括:把握專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化提高師德素養(yǎng),其次是跟著學(xué)科指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),然后是班主任的工作等。第一天培訓(xùn),我們認(rèn)識了擔(dān)任我們這五天培訓(xùn)時間的班主任漆老師,她首先給我們講解了這五天中我們的學(xué)習(xí)任務(wù)分配,其次是由她主持,龔校長演講的培訓(xùn)講座便正式開始了。龔校長為我們講了把握專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化提高師德素養(yǎng),內(nèi)容十分豐富且吸引人。其中他講到把握師德規(guī)范的要求,他總結(jié)了五條:X.有事業(yè)心,職業(yè)理想X.有主流價值觀X.有法規(guī)意識X.有愛心,責(zé)任心X.有人格魅力。并把這五條詳細(xì)的講解給我們聽,讓我們獲

2、益匪淺。最后一個模塊他帶領(lǐng)我們重溫師德故事,分別觀看了蔡蕓芝和桂賢娣兩位名師的故事。更加深刻的了解到作為老師師德素養(yǎng)的重要性,特別是那兩位老師對學(xué)生傳遞出的正能量,讓我們印象深刻。下午我們參觀特校,也聽了工作在教育一線的兩位優(yōu)秀的教育工作者的講座,從他們身上學(xué)到不少教學(xué)實(shí)踐上的寶貴經(jīng)驗(yàn),我也會努力學(xué)習(xí)他們身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。培訓(xùn)的第二天我們就開始在學(xué)校的崗位上開始實(shí)踐,我和指導(dǎo)老師互相聽課評課,一開始我還比較膽怯和緊張。但通過指導(dǎo)老師的輔導(dǎo),我慢慢平靜下來,并把我所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到教學(xué)中去,盡管我的第一堂課不盡如人意,但我聽到指導(dǎo)老師很耐心細(xì)致的分析我上課存在的問題,真如醍醐灌頂。我相信經(jīng)

3、過我指導(dǎo)老師的不斷指導(dǎo),我一定會進(jìn)步很大。培訓(xùn)的第三天也在和指導(dǎo)老師互相聽課評課,這次我因?yàn)閷ι洗握n作了總結(jié),調(diào)整了我之前的所存在的不足,所以在和指導(dǎo)老師評課的時候,他說我較之上一次上課,這次有了一點(diǎn)進(jìn)步。我聽了之后很是欣喜不已。我知道我的教學(xué)還存在很多不足之處,但我相信笨鳥先飛,每次課后我都會對自己的課做一個小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,加以改正。培訓(xùn)的第四天我由于和學(xué)生一起參加了“美育節(jié)”舞蹈比賽,沒有時間繼續(xù)在校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。但是通過參與這次的活動也讓我和學(xué)生之間的距離拉得更近了,這對我以后開展教學(xué)增加了不少助力。這幾天當(dāng)中還穿插著學(xué)習(xí)和了解班主任工作,學(xué)校給我分配的班主任老師每天帶領(lǐng)著我不厭其煩的教我如何做好一名班主任,以及班主任的日常工作。由于我們學(xué)校的孩子比較特殊,導(dǎo)致班主任的工作相對來說比較繁索。但只要擁有足夠的耐心和責(zé)任心,那么這些事也可以變得很簡單。不知不覺已經(jīng)走到了培訓(xùn)的最后一天,我們大家聚在一起互相交流自己這五天的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的同時也被別人學(xué)習(xí)著。我相信通過這五天的培訓(xùn)我們都有或多或少的進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論