魯教版初三化學(xué)11化學(xué)真奇妙[課堂教學(xué)]

1、1學(xué)校教課 2學(xué)校教課 3學(xué)校教課 4學(xué)校教課 天然材料天然材料 自然界原來(lái)就有未經(jīng)加工或基本不加自然界原來(lái)就有未經(jīng)加工或基本不加 工就可直接使用的材料叫做天然材料。工就可直接使用的材料叫做天然材料。 5學(xué)校教課 6學(xué)校教課 合成材料合成材料 人為地把不同物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合人為地把不同物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合 作業(yè)加工而成的材料。作業(yè)加工而成的材料。 合合 成成 材材 料料 塑料塑料 如：泡沫、塑料口袋如：泡沫、塑料口袋 合成橡膠合成橡膠 如：車(chē)胎、絕緣線(xiàn)如：車(chē)胎、絕緣線(xiàn) 合成纖維合成纖維 如：衣料織品、編如：衣料織品、編 織袋織袋 合成金屬合成金屬 如：不銹鋼、生鐵如：不銹鋼、生鐵 7學(xué)校教課

2、 活動(dòng)天地活動(dòng)天地 教室里的物品哪些是天然材料制成的，教室里的物品哪些是天然材料制成的， 哪些是人造材料制成的？合成材料制成的哪些是人造材料制成的？合成材料制成的 物品占多大比例？物品占多大比例？ 8學(xué)校教課 9學(xué)校教課 10學(xué)校教課 1、有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一、有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一 次重大突破，下列物質(zhì)屬于合成材料的是次重大突破，下列物質(zhì)屬于合成材料的是 （ ） A、棉花、棉花 B、羊毛、羊毛 C、蠶絲、蠶絲 D、尼龍、尼龍 D 11學(xué)校教課 2、某衣服標(biāo)簽上標(biāo)明：、某衣服標(biāo)簽上標(biāo)明：“面料成分：面料成分：67%棉，棉， 33%滌綸滌綸”說(shuō)明該衣服的面料（說(shuō)明該

3、衣服的面料（ ） A、全由天然材料制成、全由天然材料制成 B、全由合成材料制成、全由合成材料制成 C、由天然材料和合成材料制成、由天然材料和合成材料制成 D、無(wú)法判斷、無(wú)法判斷 C 12學(xué)校教課 3、材料與人類(lèi)生活緊密相連，下列物品與所、材料與人類(lèi)生活緊密相連，下列物品與所 用材料關(guān)系不正確的是（用材料關(guān)系不正確的是（ ） A、羊絨衫、羊絨衫天然纖維天然纖維 B、汽車(chē)輪胎、汽車(chē)輪胎天然橡膠天然橡膠 C、食品袋、食品袋塑料塑料 D、不銹鋼餐具、不銹鋼餐具鐵合金鐵合金 B 13學(xué)校教課 14學(xué)校教課 15學(xué)校教課 1、化學(xué)變化：生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變、化學(xué)變化：生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變 化，

4、也叫化學(xué)反應(yīng)?；?，也叫化學(xué)反應(yīng)。 2、物理變化：沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化叫做物、物理變化：沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化叫做物 理變化。理變化。 如：燃燒、食物變質(zhì)如：燃燒、食物變質(zhì) 如：冰融化成水如：冰融化成水 16學(xué)校教課 化學(xué)變化化學(xué)變化 物理變化物理變化 17學(xué)校教課 18學(xué)校教課 練習(xí)練習(xí) 1、將細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃可以看到如下現(xiàn)象：、將細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃可以看到如下現(xiàn)象： 劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固 體；放出大量熱。其中最能說(shuō)明這是化體；放出大量熱。其中最能說(shuō)明這是化 學(xué)變化現(xiàn)象的是（學(xué)變化現(xiàn)象的是（ ） A 、 B、 C、 D、 C 19學(xué)校教課 練習(xí)練習(xí) 2、

5、下列成語(yǔ)中一定包含有化學(xué)變化的是、下列成語(yǔ)中一定包含有化學(xué)變化的是 （ ） A 、木已成舟、木已成舟 B、花香四溢、花香四溢 C、 蠟炬成灰蠟炬成灰 D、 滴水成冰滴水成冰 C 20學(xué)校教課 下列變化是物理變化還是化學(xué)變化下列變化是物理變化還是化學(xué)變化 1、酒精燃燒；（、酒精燃燒；（ ）酒精揮發(fā)。（）酒精揮發(fā)。（ ） 2、礦石粉碎；（、礦石粉碎；（ ）鐵礦石煉鐵。（）鐵礦石煉鐵。（ ） 3、石蠟融化；（、石蠟融化；（ ）蠟燭燃燒。（）蠟燭燃燒。（ ） 4、電燈發(fā)光；（、電燈發(fā)光；（ ）蔗糖溶解到水中。（）蔗糖溶解到水中。（ ） 5、食物變質(zhì)；（、食物變質(zhì)；（ ）嚼碎食物。（）嚼碎食物。（ ）

6、6、鋼鐵生銹；（、鋼鐵生銹；（ ）鐵片制成鐵桶。（）鐵片制成鐵桶。（ ） 7、烤焦食品；（、烤焦食品；（ ）植物的光合作用。（）植物的光合作用。（ ） 8、涼水燒成熱水；（、涼水燒成熱水；（ ）水結(jié)冰。（）水結(jié)冰。（ ） 9、木材加工成木器；（、木材加工成木器；（ ）木材燃燒取暖。（）木材燃燒取暖。（ ） 化化 化化 化化 化化 化化 化化 化化 化化 物物 物物 物物 物物 物物 物物 物物 物物 物物 物物 21學(xué)校教課 22學(xué)校教課 23學(xué)校教課 24學(xué)校教課 25學(xué)校教課 A、鎂帶消失了。、鎂帶消失了。 、看到耀眼的白光。、看到耀眼的白光。 、放出大量的熱。、放出大量的熱。 、有白色粉

7、末狀固體生成。、有白色粉末狀固體生成。 26學(xué)校教課 27學(xué)校教課 28學(xué)校教課 29學(xué)校教課 1、點(diǎn)燃鎂條、點(diǎn)燃鎂條 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 2、向試管中加入少量氫氧化鈉溶液，在滴加幾滴、向試管中加入少量氫氧化鈉溶液，在滴加幾滴 酚酞試液。酚酞試液。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 3、將幾顆鋅粒放入試管中，再加入、將幾顆鋅粒放入試管中，再加入34ml稀硫酸。稀硫酸。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 4、取、取34ml硫酸銅溶液于一試管內(nèi)，再用滴管滴硫酸銅溶液于一試管內(nèi)，再用滴管滴 加加45滴氫氧化鈉溶液。滴氫氧化鈉溶液。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 小結(jié)：小結(jié)： 發(fā)出耀眼的發(fā)出耀眼的白光白光，放出大量的，放出大量的熱

8、熱，生成一種，生成一種白白 色色固體。固體。 無(wú)色無(wú)色溶液變成溶液變成紅色紅色溶液。溶液。 加入稀硫酸后，有大量加入稀硫酸后，有大量氣泡產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生。 有藍(lán)色有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生。 30學(xué)校教課 （）、（）、（）、（ ）、（）等現(xiàn)象。 發(fā)光發(fā)光 發(fā)熱發(fā)熱顏色變化顏色變化 產(chǎn)生氣體產(chǎn)生氣體 生成沉淀生成沉淀 31學(xué)校教課 判斷是否發(fā)生化學(xué)變化最根本的依據(jù)是（ ）。 ！ 是否生產(chǎn)新物質(zhì)！是否生產(chǎn)新物質(zhì)！ 32學(xué)校教課 物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別？物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別？ 是否生產(chǎn)新物質(zhì)是否生產(chǎn)新物質(zhì) 33學(xué)校教課 34學(xué)校教課 35學(xué)校教課 總結(jié)總結(jié) 36學(xué)校教課 37學(xué)校教課 三、構(gòu)成物質(zhì)的奧秘三、構(gòu)成物質(zhì)的奧秘 聞到水果的香甜味聞到水果的香甜味 38學(xué)校教課 聞到花的香味聞到花的香味 39學(xué)校教課 聞到臭豆腐的味聞到臭豆腐的味 40學(xué)校教課 41學(xué)校教課 4