信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士生培養(yǎng)方案

1、信息與通信工程一級(jí)學(xué)科（0810）碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科培養(yǎng)具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，能在信息通信領(lǐng)域從事教學(xué)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、技術(shù)管理的科技人才。具體要求如下：1. 具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力；2. 熟悉通信與信息行業(yè)的相關(guān)政策與法規(guī)；3. 熟悉信息與通信領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)；4. 熟練掌握現(xiàn)代通信理論和通信技術(shù)，具有信息和通信領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試的能力；5. 熟悉掌握光信號(hào)處理和光通信的理論知識(shí)，具有光通信相關(guān)領(lǐng)域的研究和開發(fā)能力；6. 熟

2、悉掌握信號(hào)與信息處理的理論和方法，具備多媒體信息處理、軟件工程開發(fā)、電磁信號(hào)處理和天線設(shè)計(jì)的知識(shí)和能力。二、研究方向1.通信與信息系統(tǒng)（1）無線通信理論與技術(shù)：主要開展移動(dòng)通信系統(tǒng)與技術(shù)方面的應(yīng)用基礎(chǔ)研究工作，重點(diǎn)研究：多天線技術(shù)（MIMO），多載波調(diào)制技術(shù)（OFDM），信道編碼技術(shù)（STC、LDPC碼等），頻譜感知與資源分配，中繼與基站優(yōu)化以及新一代數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)中的其他關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用研究。（2）光電信息技術(shù)及應(yīng)用：研究光電信息技術(shù)領(lǐng)域中的相關(guān)理論、器件設(shè)計(jì)、信號(hào)處理及應(yīng)用，涉及光傳輸、光交換、光網(wǎng)絡(luò)、光傳感及光電信息處理等。（3）無線傳感器網(wǎng)絡(luò)：主要研究傳感器技術(shù)、短距離無線通信技術(shù)、射

3、頻電路設(shè)計(jì)與優(yōu)化技術(shù)、車聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)等。重點(diǎn)研究傳感器節(jié)點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)路由器、網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)器和物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)；研究車聯(lián)網(wǎng)與智能交通系統(tǒng)（ITS）領(lǐng)域中專用短程通信（DSRC）、射頻識(shí)別（RFID）、智能卡（ICC）讀寫機(jī)及嵌入式POS終端平臺(tái)核心技術(shù)。（4）電磁工程及應(yīng)用：針對(duì)無線通信和探地雷達(dá)系統(tǒng)中的電磁波傳播和天線，研究電磁波在復(fù)雜介質(zhì)和環(huán)境中的傳播與散射；基于電磁超介質(zhì)的新型天線（陣）理論與設(shè)計(jì)；雷達(dá)目標(biāo)信息處理、成像與反演技術(shù)。（5）智能軟件與知識(shí)服務(wù)：該方向主要從事智能教育軟件的基礎(chǔ)理論和軟件開發(fā)研究，以及知識(shí)的描述、檢索、獲取、融合、濃縮和可視化等的理論和應(yīng)用研究。內(nèi)容包括：符號(hào)演算、自動(dòng)推

4、理、智能地理信息服務(wù)和動(dòng)態(tài)幾何，以及知識(shí)本體的描述、知識(shí)的獲取、檢索、濃縮、概念圖、融合和可視化等技術(shù)。（6）信息檢索與語言信息處理：該方向通過建立形式化的數(shù)學(xué)模型分析、處理自然語言，用程序?qū)崿F(xiàn)分析和處理過程。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，面向海量信息的文本挖掘、信息提取、跨語言信息處理、人機(jī)交互等應(yīng)用需求急速增漲，該方向?qū)?duì)我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。（7）數(shù)字媒體與虛擬現(xiàn)實(shí)：該方向主要研究各種新型數(shù)字媒體技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其相關(guān)應(yīng)用技術(shù)，重點(diǎn)研究各種新型數(shù)字媒體和虛擬場(chǎng)景的構(gòu)造、表現(xiàn)、傳播和集成理論、技術(shù)，以及面向人類文化遺產(chǎn)保護(hù)、虛擬教育、娛樂等領(lǐng)域的應(yīng)用方法和平臺(tái)。（8）多媒體信息處理與通信：該方向主要從

5、事網(wǎng)絡(luò)多媒體信息傳輸和處理的理論和應(yīng)用研究。內(nèi)容包括：IPTV、P2P等適用于多媒體傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)支撐技術(shù)、流媒體傳輸技術(shù)、音視頻編碼和數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體信息內(nèi)容檢測(cè)和安全防范技術(shù)等。（9）知識(shí)服務(wù)與管理：該方向本研究方向主要從事知識(shí)服務(wù)管理理論與知識(shí)服務(wù)模式的研究，以及知識(shí)服務(wù)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)管理以及知識(shí)服務(wù)系統(tǒng)開發(fā)的應(yīng)用研究。具體研究?jī)?nèi)容涉及知識(shí)服務(wù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、大規(guī)模知識(shí)資源管理、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、面向服務(wù)的知識(shí)服務(wù)系統(tǒng)構(gòu)建等方向理論與技術(shù)，為E-learning等知識(shí)服務(wù)領(lǐng)域培養(yǎng)專門高級(jí)人才。（10）圖像處理與模式識(shí)別：該方向研究利用計(jì)算機(jī)對(duì)圖像信息進(jìn)行加工以滿足人的視覺心理或應(yīng)用需求的行為，包

6、括圖像預(yù)處理、數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)圖像處理技術(shù)、圖像壓縮、形狀表示與描述、圖像分割、紋理描述等；同時(shí)研究人類感知環(huán)境的原理以及如何用計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別的理論和方法，如生物認(rèn)證(人臉識(shí)別、指紋識(shí)別等)、安防監(jiān)控、人機(jī)交互等領(lǐng)域。2.信號(hào)與信息處理（1）智能信息處理主要從事智能科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的高新技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用研究。內(nèi)容包括：智能計(jì)算與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字圖像處理與分析、模式識(shí)別與人工智能、智能信息處理與系統(tǒng)、多傳感器信息融合及智能檢測(cè)與控制技術(shù)、智能信號(hào)處理技術(shù)及其在通信中的應(yīng)用研究等。（2）多媒體通信與信息處理主要從事網(wǎng)絡(luò)多媒體信息傳輸和處理的理論和應(yīng)用研究。內(nèi)容包括：IPTV、P2P等適用于多媒體傳輸?shù)木W(wǎng)

7、絡(luò)支撐技術(shù)、流媒體傳輸技術(shù)、音視頻編碼和數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體信息內(nèi)容檢測(cè)和安全防范技術(shù)等。（3）通信信號(hào)處理主要從事信號(hào)與信息處理的理論與應(yīng)用研究。內(nèi)容包括：多輸入多輸出時(shí)空信號(hào)處理技術(shù)、智能天線和自適應(yīng)信號(hào)處理技術(shù)、信道估計(jì)和信號(hào)分離技術(shù)、多用戶檢測(cè)技術(shù)等。三、基準(zhǔn)學(xué)制、學(xué)習(xí)年限與總學(xué)分碩士生基準(zhǔn)學(xué)制為三年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為四年，總學(xué)分36-38學(xué)分（16學(xué)時(shí)/學(xué)分）。其中課程學(xué)習(xí)2年（以課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐為主，兼顧論文的前期工作），學(xué)位論文工作時(shí)間一般不少于1年。提前修滿學(xué)分、完成學(xué)位論文并達(dá)到學(xué)校和本學(xué)科規(guī)定條件的碩士生，可申請(qǐng)?zhí)崆按疝q和畢業(yè)。四、課程設(shè)置課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)度按三年基準(zhǔn)學(xué)制安

8、排。（具體課程信息見信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士研究生課程設(shè)置表）五、實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)踐環(huán)節(jié)包括教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)兩部分，各占2學(xué)分。教學(xué)實(shí)踐必須面對(duì)本專業(yè)本科學(xué)生，一般安排在第二學(xué)年進(jìn)行，教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容可以是講授部分本專業(yè)課程，也可以輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)本科生課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文，教學(xué)實(shí)踐的工作量為17學(xué)時(shí)，學(xué)生要填寫華中師范大學(xué)碩士研究生教學(xué)實(shí)踐考核表，已有三年相關(guān)工作經(jīng)歷的碩士生，可以免修教學(xué)實(shí)踐。學(xué)術(shù)活動(dòng)要求必須參加本學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)8次以上，其中1次必須是校外學(xué)術(shù)活動(dòng)，每次都要有1千字以上的學(xué)習(xí)報(bào)告，并填寫華中師范大學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)考核表。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，由導(dǎo)師和導(dǎo)師組

9、進(jìn)行考核，確定合格或不合格。六、科學(xué)研究三年畢業(yè)的碩士生不作發(fā)表論文的硬性規(guī)定，申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士生在校期間必須有署名單位為華中師范大學(xué)且以第一作者身份公開發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。七、學(xué)位論文研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選擇有重要學(xué)術(shù)或應(yīng)用價(jià)值的課題開展研究，學(xué)位論文要有新見解。研究生應(yīng)于第4學(xué)期末提交開題報(bào)告，開題報(bào)告應(yīng)詳細(xì)闡述選題意義，國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，研究?jī)?nèi)容和方案，工作進(jìn)度安排和主要參考文獻(xiàn)等。導(dǎo)師組對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行審定。第5學(xué)期末，導(dǎo)師組對(duì)課題研究進(jìn)展進(jìn)行中期評(píng)估檢查。論文答辯前一個(gè)月，導(dǎo)師組對(duì)論文研究成果進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，達(dá)不到要求的不得參與學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文評(píng)審和答辯按照華中師范大學(xué)學(xué)

10、位授予工作實(shí)施細(xì)則進(jìn)行。八、培養(yǎng)方式研究生培養(yǎng)采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)，研究生結(jié)合自己的興趣和特點(diǎn)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定好個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。進(jìn)入課題研究后，按照正規(guī)科研管理模式，定期參與科研團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)討論，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，逐步提高分析問題、解決問題的能力，鍛煉獨(dú)立從事創(chuàng)新性研究的能力。同時(shí)組織研究生參加各種形式的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、討論班、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等學(xué)術(shù)活動(dòng)，鍛煉提高研究生的綜合素質(zhì)。九、必讀文獻(xiàn)書目、期刊清單附于培養(yǎng)方案之后。十、其他規(guī)定信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士研究生課程設(shè)置表課程類別課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)期備注學(xué)位課程公共必修課程中國(guó)特色社會(huì)

11、主義理論與實(shí)踐研究3221全校碩士生必修自然辯證法概論1612理工農(nóng)類碩士生必修第一外國(guó)語6441、2全校碩士生必修一級(jí)學(xué)科必修課程矩陣論3221信息與通信工程一級(jí)學(xué)科必修隨機(jī)過程4831現(xiàn)代通信理論4831二級(jí)學(xué)科必修課程現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理3221通信與信息系統(tǒng)必修，信號(hào)與信息處理選修移動(dòng)通信3222信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)3222電波與天線3222移動(dòng)通信3222國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心必修軟件工程3222多媒體原理與通信3222現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)3222信號(hào)與信息處理必修，通信與信息系統(tǒng)選修人工智能導(dǎo)論3221軟件工程3222多媒體原理與通信3222選修課程自組織網(wǎng)絡(luò)與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)3221信息與

12、通信工程一級(jí)學(xué)科選修MIMO系統(tǒng)與OFDM技術(shù)3222現(xiàn)代編碼技術(shù)3221通信信號(hào)處理3222現(xiàn)代通信網(wǎng)3221光纖通信3221雷達(dá)信號(hào)處理3222現(xiàn)代傳感技術(shù)3222光電信息技術(shù)3222面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)3221管理信息系統(tǒng)3222智能計(jì)算3222模式識(shí)別3222機(jī)器學(xué)習(xí)3222虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)3221算法設(shè)計(jì)與分析3221人機(jī)交互：理論與實(shí)踐3222計(jì)算機(jī)圖形學(xué)3221計(jì)算機(jī)視覺3221數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)3222計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)3221數(shù)字圖像處理3222最優(yōu)化算法與仿真3221微波系統(tǒng)與工程3221射頻與微波電子學(xué)3221科技論文寫作與發(fā)表1612數(shù)字視頻音頻壓縮與編碼3222現(xiàn)代電路理論4831嵌

13、入式系統(tǒng)與應(yīng)用4832信號(hào)完整性分析4831CMOS模擬集成電路設(shè)計(jì)4832光電子學(xué)4831電磁場(chǎng)理論4832數(shù)值分析4832半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)4831天線理論與技術(shù)4831說明：1.一級(jí)學(xué)科必修課程開設(shè)3-5門，含一門研究方法類課程，必修不少于3門，8-10學(xué)分。2.每個(gè)二級(jí)學(xué)科必修課程開設(shè)3-5門，8-10學(xué)分。3.選修課程開設(shè)不少于5門，8-10學(xué)分。4.“備注”欄標(biāo)明各門課程的修讀對(duì)象。信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士研究生文獻(xiàn)閱讀主要書目和期刊目錄序號(hào)著作或期刊的名稱作者或出版單位備注（必讀或選讀）1Digital Communication-Fundaments and Applicatio

14、ns (Second Edition)B.SklarPrentice Hall PTR.必讀2Digital Communications (Fourth Edition).John G.Proakis.電子工業(yè)出版社必讀3Wireless Sensor NetworksIan F. AkyildizWILEY必讀4現(xiàn)代信號(hào)處理張賢達(dá)清華大學(xué)出版社必讀5信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)理論趙樹杰，清華大學(xué)出版社必讀6信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)張明友,電子工業(yè)出版社選讀7信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)許樹聲, 國(guó)防科技大學(xué)出版社選讀8電波科學(xué)學(xué)報(bào)中國(guó)電子學(xué)會(huì)選讀9電子學(xué)報(bào)中國(guó)電子學(xué)會(huì)選讀10通信學(xué)報(bào)中國(guó)通信學(xué)會(huì)必讀11IEEE Commun

15、ications LettersIEEE必讀12IEEE Transactions on Communications IEEE必讀13IEEE Communications MagazineIEEE選讀14IEEE Journal on Selected Areas in CommunicationsIEEE選讀15IEEE Journal of Selected Topics in Signal Processing IEEE選讀16IEEE Signal Processing LettersIEEE必讀17IEEE Signal Processing MagazineIEEE選讀18IE

16、EE Transactions on Signal Processing IEEE必讀19IEEE Transactions on Wireless CommunicationsIEEE必讀20IEEE Transactions on Circuits and Systems Part I: Regular PapersIEEE必讀21Proceeding of IEEEIEEE選讀22IEEE Trans. On Antennas and PropagationIEEE選讀23IEEE Trans. On Microwave Theory and TechnologyIEEE選讀24微波學(xué)報(bào)

17、中國(guó)電子學(xué)會(huì)選讀25Electromagnetic Wave Theory（1, 2）Kong, J. A.高等教育出版社, 2002.必讀26天線(Antennas: For All Applications)John D.Kraus, Ronald J.Marhefka選讀27IEEE Antennas and Wireless Propagation LettersIEEE選讀28Progress In Electromagnetic ResearchMIT Press, USA,選讀29Journal of Electromagnetic Waves ApplicationsTaylo

18、r & Francis Group選讀30Electronic LettersInstitute of Electrical Engineers選讀31天線(Antennas: For All Applications)John D.Kraus, Ronald J.Marhefka選讀32IEEE Antennas and Wireless Propagation LettersIEEE Antennas and Propagation Society選讀33Journal of Electromagnetic Waves ApplicationsTaylor & Francis Group選

19、讀34Optics ExpressOptical Society of America選讀35Optics LettersOptical Society of America選讀36Chinese Optics Letters中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)選讀37Pattern ClassificationDuda R O，Wiley-Interscience必讀38模式識(shí)別邊肇祺，張學(xué)工編著，清華大學(xué)出版社必讀39人工智能及其應(yīng)用蔡自興，徐光佑編著，清華大學(xué)出版社必讀40Neural Networks: A Comprehensive FoundationHaykin S，Prentice Hall必讀41D

20、igital Image ProcessingGonzalez R C，Addison-Wesley必讀42神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)（美）哈根等著，戴葵等譯, 機(jī)械工業(yè)出版社必讀43模式識(shí)別原理、方法及應(yīng)用J.P Ma.rques de sa, 清華大學(xué)出版社必讀44人工智能一種現(xiàn)代方法Stuart Russell 、姜哲 譯，人民郵電出版社必讀45SQL Server 2000/2005數(shù)據(jù)庫開發(fā)實(shí)例入門與提高（附盤），余金山等，電子工業(yè)出版社 (2005)必讀46現(xiàn)代通信技術(shù)（第2版）紀(jì)越峰北京郵電大學(xué)出版社，2004必讀47ASP項(xiàng)目開發(fā)全程實(shí)錄張景坤等，清華大學(xué)出版社必讀48IEEE ASSP M

21、agazine必讀49IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence必讀50IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics必讀51Pattern Recognition必讀52IEEE Transactions on Computers必讀53IEEE Transactions on Multimedia必讀54自動(dòng)化學(xué)報(bào)必讀55模式識(shí)別與人工智能必讀56計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào)中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)必讀57軟件學(xué)報(bào)中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)必讀58計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)必讀59小型微型計(jì)

22、算機(jī)系統(tǒng)中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)，中國(guó)科學(xué)院沈陽計(jì)算技術(shù)研究所必讀60電子與信息學(xué)報(bào)中國(guó)科學(xué)院電子學(xué)研究所必讀61電信科學(xué)中國(guó)通信學(xué)會(huì)必讀62信號(hào)處理中國(guó)電子學(xué)會(huì)必讀63計(jì)算機(jī)工程必讀64計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用必讀65計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用必讀66數(shù)據(jù)采集與處理中國(guó)電子學(xué)會(huì)必讀67信息與控制中國(guó)科學(xué)院沈陽自動(dòng)化研究所必讀68傳感技術(shù)學(xué)報(bào)國(guó)家教育部全國(guó)高校傳感技術(shù)研究會(huì)必讀69微電子學(xué)與計(jì)算機(jī)航天科技集團(tuán)公司必讀70系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐必讀71計(jì)算機(jī)科學(xué)必讀72電子技術(shù)應(yīng)用信息產(chǎn)業(yè)部電子第六研究所必讀73計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究四川省計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究中心必讀74計(jì)算機(jī)應(yīng)用中國(guó)科學(xué)院成都計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所必讀75傳感器與微系統(tǒng)信息產(chǎn)業(yè)

23、部電子第四十九研究所必讀76儀表技術(shù)與傳感器沈陽儀器儀表工藝研究所必讀77中文信息學(xué)報(bào)必讀矩陣論課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱矩陣論課程編號(hào)01X課程負(fù)責(zé)人吳少平教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)必修課授課方式講授教學(xué)目的及要求1. 掌握矩陣運(yùn)算的基本理論。2. 熟練掌握矩陣運(yùn)算的數(shù)值實(shí)現(xiàn)方法。3. 具有應(yīng)用矩陣知識(shí)解決專業(yè)問題的能力。課程內(nèi)容矩陣論是數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的分支，是處理大量有限維空間形式與數(shù)量關(guān)系的強(qiáng)有力的工具，它在物理學(xué)、工程物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等方面有著廣泛的應(yīng)用。本課程的主要內(nèi)容有：線性空間與線性變換、范數(shù)理論及其應(yīng)用、矩陣分析及其應(yīng)用、矩陣分解、廣義逆矩陣等?？己朔绞娇荚噮⒖紩?

24、矩陣論（程云鵬主編） 西北工業(yè)大學(xué)出版社 （2003年第2版）2矩陣論（楊明 劉先忠編）華中科技大學(xué)出版社 （2003年第1 版）3矩陣計(jì)算（G.H. 戈盧布 C.F.范洛恩）科學(xué)出版社 （2001年第1版）4矩陣論簡(jiǎn)明教程(第二版) 徐仲 張凱院 陸全 冷國(guó)偉 科學(xué)出版社（2005年第1版）隨機(jī)過程課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱隨機(jī)過程課程編號(hào)03X課程負(fù)責(zé)人張國(guó)平教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員瞿少成學(xué)時(shí)48學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式講授與討論教學(xué)目的及要求通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解隨機(jī)過程的基本概念和原理，掌握幾種在電子與信息工程中常用的隨機(jī)過程，熟悉隨機(jī)信號(hào)通過線性或非線性系統(tǒng)的分析方法，為今后進(jìn)一步學(xué)

25、習(xí)隨機(jī)信號(hào)處理打下基礎(chǔ)。課程內(nèi)容本課程系統(tǒng)地討論隨機(jī)過程的基本原理和應(yīng)用基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容有：隨機(jī)過程的概念，泊松過程，馬爾可夫鏈，平穩(wěn)隨機(jī)過程，平穩(wěn)隨機(jī)過程的譜分析，隨機(jī)方程通過線性系統(tǒng)的分析，隨機(jī)方程通過非線性系統(tǒng)的分析等?？己朔绞娇荚噮⒖紩?. 信息與通信工程中的隨機(jī)過程（第二版），陳明編著，科學(xué)出版社，2005年9月2. 隨機(jī)過程及其應(yīng)用（第三版），劉次華，高等教育出版社，2004年7月3. 隨機(jī)過程濾波、估計(jì)與檢測(cè)，（美）L. C. Ludeman著，邱天爽，李婷，畢英偉譯，電子工業(yè)出版社，2005年4月現(xiàn)代通信理論課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代通信理論課程編號(hào)0X課程負(fù)責(zé)人劉守印教學(xué)

26、團(tuán)隊(duì)成員李中年學(xué)時(shí)48學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式講授與討論教學(xué)目的及要求1、掌握數(shù)字通信的基礎(chǔ)理論；2、了解現(xiàn)代通信技術(shù)的最新進(jìn)展；3、學(xué)習(xí)通信理論的研究方法；4、要求閱讀英文原版教材，提高專業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力。課程內(nèi)容 現(xiàn)代通信理論主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信的基本原理、最新技術(shù)和通信系統(tǒng)性能的分析方法，重點(diǎn)研究數(shù)字通信、無線衰落信道特性以及克服衰落信道的技術(shù)和方法。本課程包含數(shù)字通信的基本概念和性能指標(biāo)，信道編碼，數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)，數(shù)字載波傳輸系統(tǒng)，數(shù)字信號(hào)的最佳接收，衰落信道模型，同步和復(fù)用技術(shù)等內(nèi)容。考核方式1、課程論文40%2、閉卷考試60%參考書目（1）B. Sklar. Digital C

27、ommunicationFundaments and Applications (Second Edition). Prentice Hall P T R. 2001（2）美 John G. Proakis. Digital Communications Fourth Edition (Fourth Edition). 電子工業(yè)出版社. 2003現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理課程編號(hào)6X課程負(fù)責(zé)人徐洪波教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)必修課授課方式講授與討論教學(xué)目的及要求1、掌握現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理的基礎(chǔ)理論；2、了解現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理的最新進(jìn)展；3、熟練的將現(xiàn)代數(shù)字

28、信號(hào)處理方法應(yīng)用于研究課題；4、要求閱讀英文原版教材，提高專業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力。課程內(nèi)容現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理是本科數(shù)字信號(hào)處理的后續(xù)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握確定性數(shù)字信號(hào)處理的基礎(chǔ)上，較全面地掌握有關(guān)現(xiàn)代信號(hào)處理的理論基礎(chǔ)和分析方法的基礎(chǔ)知識(shí)，跟蹤本學(xué)科的最新發(fā)展。課程內(nèi)容包括：功率譜估計(jì)的現(xiàn)代方法、維納濾波、Kalman濾波、自適應(yīng)濾波。考核方式考試+小論文參考書目（1）張賢達(dá).現(xiàn)代信號(hào)處理.清華大學(xué)出版社，2001（2）姚天任.現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理.華中科技大學(xué)出版社,2004（3）丁玉美.數(shù)字信號(hào)處理時(shí)域離散隨機(jī)信號(hào)處理. 西安電子科技大學(xué)出版社，2002移動(dòng)通信課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱

29、移動(dòng)通信課程編號(hào)3X課程負(fù)責(zé)人譚明新教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員吳彥文,李中年學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)必修課授課方式講授教學(xué)目的及要求深刻理解移動(dòng)通信原理、數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)、數(shù)字移動(dòng)通信技術(shù)與工程、個(gè)人通信。對(duì)移動(dòng)通信的基本概念，基本原理和組網(wǎng)技術(shù)有較全面的了解和領(lǐng)會(huì)，能應(yīng)用移動(dòng)通信的原理與技術(shù)，闡述常見移動(dòng)通信方式中信息傳輸?shù)陌l(fā)送與接收原理，能分析設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單移動(dòng)通信系統(tǒng)，為移動(dòng)通信系統(tǒng)的管理維護(hù)、研究和開發(fā)打下理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容以現(xiàn)代數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)所采用的關(guān)鍵技術(shù)為主線，并結(jié)合我國(guó)正在運(yùn)行的第3代與第4代（試運(yùn)行）移動(dòng)通信網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備安裝與維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程的實(shí)踐，系統(tǒng)地介紹各類數(shù)字

30、移動(dòng)通信系統(tǒng)的原理和實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)?？己朔绞娇荚噮⒖紩恳苿?dòng)通信原理，吳偉陵移動(dòng)通信，郭梯云移動(dòng)通信，章堅(jiān)武信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)課程編號(hào)7X課程負(fù)責(zé)人張新晨教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員張新晨, 吳建斌學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)必修課授課方式講授和討論教學(xué)目的及要求“信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)”是研究在噪聲、干擾和信號(hào)共存的環(huán)境中如何正確發(fā)現(xiàn)、辨別和測(cè)量信號(hào)的學(xué)問。它是通信與信息技術(shù)學(xué)科中的一門重要課程?！靶盘?hào)檢測(cè)與估計(jì)”廣泛應(yīng)用于雷達(dá)、無線通信領(lǐng)域、通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)理論有一個(gè)比較全面和系統(tǒng)的了解，掌握信息檢測(cè)和估計(jì)的基本概念方法，為從事信號(hào)與信息處理的研究和應(yīng)用打下一

31、個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)理論概述,信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)理論的基礎(chǔ)知識(shí)（自己回顧）,信號(hào)的統(tǒng)計(jì)檢測(cè)理論（包括：統(tǒng)計(jì)檢測(cè)理論的額基本概念；貝葉斯準(zhǔn)則；派生貝葉斯準(zhǔn)則；信號(hào)統(tǒng)計(jì)檢測(cè)的性能；M元信號(hào)的統(tǒng)計(jì)檢測(cè)；參量信號(hào)的統(tǒng)計(jì)檢測(cè)；信號(hào)的序列檢測(cè)；一般高斯信號(hào)的統(tǒng)計(jì)檢測(cè)）,信號(hào)的波形檢測(cè)（包括：匹配濾波器理論；隨機(jī)過程的正交展開理論；高斯白噪聲中的確知信號(hào)波形檢測(cè)；高斯有色噪聲中確知信號(hào)波形檢測(cè)；高斯白噪聲隨機(jī)參量波形的檢測(cè)）,信號(hào)的統(tǒng)計(jì)估計(jì)理論,信號(hào)波形的估計(jì),信號(hào)的虛警率檢測(cè)?？己朔绞介_卷考試加文獻(xiàn)閱讀報(bào)告參考書目信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)，劉樹聲編著。國(guó)防工業(yè)出版社，1985年。信號(hào)檢測(cè)與估計(jì) 劉有恒編

32、著。人民郵電出版社，1989年4月。統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理基礎(chǔ)估計(jì)與檢測(cè)理論Steven M. Kay著。電子工業(yè)出版社，2003年8月。電波與天線課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱電波與天線課程編號(hào)1X課程負(fù)責(zé)人楊河林教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員楊河林,吳建斌學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)必修課授課方式講授和討論教學(xué)目的及要求天線理論與設(shè)計(jì)有很強(qiáng)的理論性，又有很強(qiáng)的工程性，是信息科學(xué)的一個(gè)重要組成部分。掌握常用天線電波的主要傳播方式和基本特性，了解天線的參數(shù)、對(duì)稱振子、天線陣、水平天線與直立天線、拋物面天線，能夠認(rèn)識(shí)和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單天線.課程內(nèi)容天線理論與設(shè)計(jì)有很強(qiáng)的理論性，又有很強(qiáng)的工程性，是信息科學(xué)的一個(gè)重要組成部分。本課程重點(diǎn)講述

33、現(xiàn)代天線理論和設(shè)計(jì)中的新進(jìn)展；復(fù)雜結(jié)構(gòu)和環(huán)境中電磁波傳播的典型問題及分析方法、數(shù)值求解的新技術(shù)；具體來說，本課程的講述內(nèi)容主要包括：1、新型口徑天線；2、面天線；3、可重構(gòu)天線；4、納米天線；5、共形天線；6、電磁波傳播中的腔體耦合；7、復(fù)雜介質(zhì)中波傳播的分析方法；8、電磁場(chǎng)混合數(shù)值計(jì)算方法的新進(jìn)展等內(nèi)容?？己朔绞娇荚嚮蚩疾閰⒖紩刻炀€與電波 西安電子科技大學(xué)出版社 周朝棟主編電波與天線 合肥工業(yè)大學(xué)出版社 左智成，李興華電波與天線 電子工業(yè)出版社 余華天線理論與技術(shù). 盧萬錚，西安電子科技大學(xué)出版社，2004.天線原理. 朱崇燦, 武漢大學(xué)大學(xué)出版社天線理論與工程. 王元坤, 西安電子科技大

34、學(xué)出版社軟件工程課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱軟件工程課程編號(hào)2X課程負(fù)責(zé)人舒江波教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員張昭理學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別學(xué)科必修授課方式面授講課教學(xué)目的及要求通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解軟件工程的基本思想和概念及發(fā)展趨勢(shì)，掌握軟件開發(fā)各階段的基本方法和步驟，為學(xué)生今后能運(yùn)用軟件工程的思想和原理從事計(jì)算機(jī)軟件研制及與此相關(guān)的工作打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掌握軟件工程的相關(guān)理論，了解軟件危機(jī)產(chǎn)生的原因以及消除危機(jī)的方法；了解軟件生命周期的基本任務(wù)及類型；了解傳統(tǒng)方法學(xué)以及90年代以來軟件工程領(lǐng)域新的理論和技術(shù)；了解軟件項(xiàng)目管理的相關(guān)實(shí)踐；掌握UML建模工具的使用；掌握系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)的方法；掌握軟件測(cè)試的方法

35、。課程內(nèi)容 本課程系統(tǒng)地介紹了軟件工程相關(guān)的方法、理論、技術(shù)。課程共設(shè)8個(gè)單元，內(nèi)容包括軟件工程的基本內(nèi)涵，軟件過程的基本概念，傳統(tǒng)方法學(xué)、軟件體系結(jié)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容，軟件工程的新技術(shù)（中間件技術(shù)、在線演化技術(shù)、網(wǎng)構(gòu)軟件、仿生學(xué)、面向Agent的軟件工程、面向服務(wù)架構(gòu)技術(shù)、柔性工作流、云計(jì)算等），軟件項(xiàng)目管理的知識(shí)，實(shí)驗(yàn)及討論等。 課程將以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式開展，讓學(xué)生在模擬的環(huán)境中通過參與討論，深入理解相關(guān)理論，并掌握一些項(xiàng)目管理相關(guān)的技術(shù)，特別是掌握UML建模的方法?？己朔绞娇疾閰⒖紩浚?）張海藩.軟件工程（第二版）.人民郵電出版社.2006.（2）史濟(jì)民等.軟件工程原理、方法與應(yīng)用(第

36、三版).高等教育出版社.2009.（3）譚云杰.thinking in UML(第二版).中國(guó)水利水電出版社.2012.（4）方木云等.高級(jí)軟件工程.清華大學(xué)出版社.2011.多媒體原理與通信課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱多媒體原理與通信課程編號(hào)3X課程負(fù)責(zé)人邱波教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員朱曉亮學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別學(xué)科必修授課方式講授教學(xué)目的及要求本課程是工程中心碩士計(jì)算機(jī)應(yīng)用、通信與信息系統(tǒng)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)選修課。該課程注重使學(xué)生掌握多媒體原理及通信的基本概念、基本理論與基本方法，了解多媒體信息表示和處理的基本原理，掌握常用多媒體素材的制作方法與處理技術(shù)，掌握多媒體通信系統(tǒng)知識(shí)。在理解多媒體應(yīng)用與通信原

37、理的基礎(chǔ)上，不僅能夠進(jìn)行一定的多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，還能夠有機(jī)會(huì)接觸到科研前沿的動(dòng)態(tài)，并對(duì)后續(xù)的研究工作有能力進(jìn)行方向選擇。本課程將為學(xué)生在多媒體技術(shù)與通信方面打下必要基礎(chǔ)，為進(jìn)一步的科研工作做好必要的準(zhǔn)備。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)多媒體技術(shù)與通信原理有正確的理解；對(duì)文本、音頻、圖像、視頻的處理能夠從理論上進(jìn)行分析；掌握多媒體數(shù)據(jù)的存貯及傳輸方法；熟悉多媒體軟件的使用；能夠?qū)⒍嗝襟w技術(shù)實(shí)際運(yùn)用到工作、學(xué)習(xí)及生活中；掌握多媒體通信的基本概念、基本原理，了解多媒體通信的關(guān)鍵技術(shù)及其發(fā)展方向。課程內(nèi)容本課程對(duì)多媒體原理和通訊進(jìn)行了介紹。在多媒體原理方面，介紹了多媒體技術(shù)的概念、多媒體數(shù)據(jù)編碼

38、的基礎(chǔ)（數(shù)字音頻、數(shù)字圖像、數(shù)字視頻、數(shù)據(jù)壓縮）、各種編碼標(biāo)準(zhǔn)（JPEG、MPEG、H.26X、AVS等）、多媒體分析的工具（SVM、HMM、霍夫變換、相機(jī)標(biāo)定）、多媒體分析實(shí)例（體育視頻）。多媒體通信方面，以多媒體通信的基本原理和當(dāng)前最具代表性的新技術(shù)為背景，介紹了多媒體通信概念，重點(diǎn)講解多媒體通信系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)并對(duì)多媒體通信業(yè)務(wù)與應(yīng)用進(jìn)行案例分析?？己朔绞狡綍r(shí)成績(jī) + 考試參考書目1 馮博琴等編著，多媒體技術(shù)及應(yīng)用，清華大學(xué)出版社，2005年2趙子江編著，多媒體技術(shù)應(yīng)用教程（第5板），機(jī)械工業(yè)出版社，2007年3趙子江編著，多媒體技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，機(jī)械工業(yè)出版社，2004年4 胡曉峰等，多媒

39、體技術(shù)教程，人民郵電出版社，2002年5李旭 多媒體通信原理 機(jī)械工業(yè)出版社，2006年6 陳貴海、李振華編著，對(duì)等網(wǎng)絡(luò):結(jié)構(gòu)、應(yīng)用與設(shè)計(jì)，清華大學(xué)出版社.2007年7許永明 IPTV技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐 電子工業(yè)出版社，2006年現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程編號(hào) 1X課程負(fù)責(zé)人劉蓉教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員吳彥文學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)必修課授課方式講授，討論教學(xué)目的及要求介紹支持現(xiàn)代工程型應(yīng)用的現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫與信息管理技術(shù)。講述現(xiàn)代工程型應(yīng)用的特征與要求及現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫的功能特性，面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)管理、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)管理、主動(dòng)數(shù)據(jù)庫、超文檔（超文本/超媒體）數(shù)據(jù)管理的基本概念與理論，讓學(xué)生掌握現(xiàn)

40、代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的高級(jí)概念與技術(shù)，并對(duì)大規(guī)模結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的管理與處理有所理解。課程主要內(nèi)容： 本課程主要介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念和數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域的主要研究?jī)?nèi)容與問題，具體包括：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和檢索、事務(wù)管理、并行數(shù)據(jù)庫關(guān)鍵技術(shù)、現(xiàn)代工程型應(yīng)用的數(shù)據(jù)庫與信息管理技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫關(guān)鍵技術(shù)、對(duì)象數(shù)據(jù)庫關(guān)鍵技術(shù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫與數(shù)據(jù)挖掘關(guān)鍵技術(shù)、WEB與XML數(shù)據(jù)庫關(guān)鍵技術(shù)、傳感器網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理技術(shù)以及新出現(xiàn)的各種數(shù)據(jù)庫技術(shù)等?？己朔绞娇荚噮⒖紩? 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念，楊冬青等譯，機(jī)械工業(yè)出版社，2008,電子版：/compu

41、ters/，原版網(wǎng)址：/topic/book/db-book2 Database Systems Concepts (6th Edition) by Abraham Silberschatz， HenryF.Korth，S.Sudarshan McGraw-Hill Science/Engineering/Math Science, 2010.3 Database Systems: The Complete Book （2nd Edition）, by Hector Garcia-Molina, Jeffrey D. Ullman, and Jen

42、nifer Widom. Prentice Hall. 20084數(shù)據(jù)庫技術(shù)新進(jìn)展（第二版），李昭原主編，清華大學(xué)出版社，20075現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)，劉云生著，國(guó)防工業(yè)出版社，2001.6 Jiawei Han, Data Mining: Concepts and Techniques, Morgan Kaufmann Publishers, 2000。7 C. J. Date著，孟小峰，王珊等譯，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論，機(jī)械工業(yè)出版社。8 Pang-Ning Tan, Michael Steinbach, Vipin Kumar, Introduction to Data Mining, Pearso

43、n Education Publishers,2006.9 Hector Garcia-Molina等著. 楊冬青譯. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實(shí)現(xiàn). 機(jī)械工業(yè)出版社,2001。10 薩師煊,王珊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論. 高等教育出版社,2000。11 王彬等.Oracle9i入門與提高. 清華大學(xué)出版社,2003。人工智能導(dǎo)論課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱人工智能導(dǎo)論課程編號(hào)5X課程負(fù)責(zé)人劉時(shí)進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員劉蓉、吳彥文學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)必修課授課方式講授，討論教學(xué)目的及要求人工智能是研究解釋和模擬人類智能、智能行為及其規(guī)律的一門學(xué)科，建立智能信息處理理論，研制智能機(jī)器和智能系統(tǒng)，延伸和擴(kuò)展人類智能。本課程教

44、學(xué)旨在向?qū)W習(xí)者介紹人工智能方面的核心知識(shí)與最新進(jìn)展，使學(xué)習(xí)者建立起對(duì)人工智能的總體認(rèn)識(shí)，為以后進(jìn)入相關(guān)專業(yè)進(jìn)行深入研究和應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)習(xí)者熟練掌握人工智能的基本理論、基本技術(shù)、研究方法和應(yīng)用領(lǐng)域等方面的知識(shí)，了解近些年來人工智能研究領(lǐng)域的進(jìn)展和發(fā)展動(dòng)向，掌握機(jī)器學(xué)習(xí)方面的主要內(nèi)容。課程內(nèi)容課程內(nèi)容主要包括人工智能的基本概念、知識(shí)工程、確定性推理和不確定性推理、搜索策略、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及模式識(shí)別、自然語言處理和智能體等方面的知識(shí)。考核方式筆試參考書目1、人工智能導(dǎo)論，鮑軍鵬，張選平，呂園園編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2011-07-01。2、人工智能導(dǎo)論方法與系統(tǒng)，劉峽

45、壁編著，國(guó)防工業(yè)出版社，2008-08-01。3、人工智能導(dǎo)論(第3版)，王萬良編著，高等教育出版社，2011-02-01。4、高級(jí)人工智能（第三版），史忠植著，科學(xué)出版社，2011-07-01。5、人工智能：復(fù)雜問題求解的結(jié)構(gòu)和策略（英文版，第5版/新版），George F.Luger，機(jī)械工業(yè)出版社，2005-09-01。6、人工智能：一種現(xiàn)代的方法（第3版）（影印版)，（美）拉塞爾，（美）諾維格著，清華大學(xué)出版社，2011-07-01。自組織網(wǎng)絡(luò)與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱自組織網(wǎng)絡(luò)與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程編號(hào)4X課程負(fù)責(zé)人劉守印教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員楊林濤，錢菁學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)

46、選修課授課方式講授與討論教學(xué)目的及要求1、掌握自組織網(wǎng)絡(luò)與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論；2、了解無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的最新研究進(jìn)展；3、學(xué)習(xí)無線傳感器網(wǎng)絡(luò)各層協(xié)議的原理和實(shí)現(xiàn)方法；4、要求閱讀英文原版教材，提高專業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力。課程內(nèi)容自組織網(wǎng)絡(luò)與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)主要學(xué)習(xí)自組織網(wǎng)絡(luò)與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的基本原理、最新研究動(dòng)態(tài)和各層協(xié)議的實(shí)現(xiàn)方法，重點(diǎn)研究無線傳感器網(wǎng)絡(luò)物理層、媒體方法控制、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層和應(yīng)用層協(xié)議的原理和實(shí)現(xiàn)方法。本課程包含數(shù)無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的基本概念及其應(yīng)用，無線傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的影響因素，各層協(xié)議的原理和實(shí)現(xiàn)方法，差錯(cuò)控制，定位，拓?fù)涔芾?，時(shí)間同步，跨層設(shè)計(jì)等內(nèi)容?？己朔绞?、課程論文40%

47、2、閉卷考試60%參考書目1、Ian F. Akyildiz and Mehmet Can Vuran. Wireless Sensor Networks.WILEY.2010.MIMO系統(tǒng)與OFDM技術(shù)課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱MIMO系統(tǒng)與OFDM技術(shù)課程編號(hào)5X課程負(fù)責(zé)人劉守印教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式講授與研討教學(xué)目的及要求 熟悉下一代無線移動(dòng)通信技術(shù)關(guān)鍵技術(shù)。通過閱讀文獻(xiàn)、課程論文、計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)通信理論的研究方法，提高計(jì)算機(jī)仿真能力。課程內(nèi)容本課程主要介紹多天線技術(shù)（MIMO）、空時(shí)編碼技術(shù)(space-time coding)、正交頻分復(fù)用技術(shù)（OF

48、DM）以及MIMOOFDM技術(shù)。課程內(nèi)容主要包括：MIMO系統(tǒng)的容量分析，空時(shí)編碼的性能分析和編碼設(shè)計(jì)，空時(shí)分組碼，空時(shí)網(wǎng)格碼、分層空時(shí)編碼，OFDM原理，寬帶系統(tǒng)的空時(shí)編碼，差分空時(shí)分組碼等?？己朔绞?、課程論文40%2、閉卷考試60%參考書目1Branka Vucetic， Jinhong Yuan， Space-time Coding, Wiley, 20032 Richard Van Nee, Ramjee Prasad, OFDM for Wireless Multimedia Communications, Artech House, 20003 王曉海 譯. 空時(shí)編碼技術(shù). 機(jī)械

49、工業(yè)出版社，2004年4 E. G. Larsson and P. Stoica, Space-time block coding for wireless communications, Cambridge University Press, 2003年5 冬學(xué)儉，羅濤. OFDM移動(dòng)通信技術(shù)原理與應(yīng)用. 人民郵電出版社，2003年現(xiàn)代編碼技術(shù)課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代編碼技術(shù)課程編號(hào)6X課程負(fù)責(zé)人譚明新教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員胡君紅學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式講授教學(xué)目的及要求掌握信源編碼的基本概念和原理，掌握線性分組碼、循環(huán)碼的基本概念，以及BCH碼、卷積碼的基本原理、性質(zhì)，掌握他們編

50、碼方式及檢錯(cuò)和糾錯(cuò)能力。課程內(nèi)容介紹近幾年來信道編碼技術(shù)的革命性變革與最新進(jìn)展，這些創(chuàng)新性成果與經(jīng)典的編碼有著本質(zhì)區(qū)別，經(jīng)濃縮提煉為現(xiàn)代編碼理論。給出現(xiàn)代編碼理論的整體框架與在通信系統(tǒng)中的具體應(yīng)用，介紹信道編碼的基本原理和現(xiàn)代編碼的基本概念；與信道編碼緊密相連的信道容量；碼的優(yōu)化設(shè)計(jì)及性能分析；現(xiàn)代編碼理論在通信系統(tǒng)中的應(yīng)用和現(xiàn)代編碼在通信標(biāo)準(zhǔn)中的應(yīng)用?？己朔绞娇荚噮⒖紩考m錯(cuò)碼，王新梅現(xiàn)代編碼理論與應(yīng)用，張忠培ERROR CONTROL CODING，Peter Sweeney 通信信號(hào)處理課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱通信信號(hào)處理課程編號(hào)7X課程負(fù)責(zé)人徐洪波教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)

51、選修課授課方式講授和討論教學(xué)目的及要求1詳細(xì)介紹信號(hào)處理在通信中的應(yīng)用，使學(xué)生能熟練應(yīng)用信號(hào)處理知識(shí)解決通信中的問題。2根據(jù)通信技術(shù)的發(fā)展，研究信號(hào)處理的新理論、新方法。3要求閱讀英文原版教材，提高專業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力。課程內(nèi)容通信信號(hào)處理是通信學(xué)科和信號(hào)處理學(xué)科的交叉學(xué)科點(diǎn)，從信號(hào)分析的角度研究通信系統(tǒng)的發(fā)射和接收的有關(guān)基本理論和方法。本課程內(nèi)容包括通信中的自適應(yīng)系統(tǒng)辨識(shí)、碼間干擾和信道均衡、通信中的自適應(yīng)噪聲抵消技術(shù)、自適應(yīng)陣列信號(hào)處理與波束形成、自適應(yīng)天線系統(tǒng)，移動(dòng)通信中的自適應(yīng)信號(hào)處理等。 考核方式考試+小論文參考書目1張賢達(dá)、保錚：通信信號(hào)處理，國(guó)防工業(yè)出版社，2000 年2王永良、彭應(yīng)寧：空時(shí)自適應(yīng)信號(hào)處理，清華大學(xué)出版社2000 年3. Joseph C. Liberti 等：無線通信中的智能天線，機(jī)械工業(yè)出版 社，2002 年4焦李成，慕彩紅，王伶. 通信中的智能信號(hào)處理. 電子工業(yè)出版社，2006年5李立華，王勇，張平. 移動(dòng)通信中的先進(jìn)信號(hào)處理技術(shù). 2006年現(xiàn)代通信網(wǎng)課程簡(jiǎn)明教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代通信網(wǎng)課程編號(hào)8X課程負(fù)責(zé)人吳彥文教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)時(shí)32學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式講授、研討教學(xué)目的及要求現(xiàn)代通信包括傳輸、接入、交換及網(wǎng)絡(luò)四大技術(shù)。本課程教學(xué)目的及要求如下：1 了解現(xiàn)代通信的發(fā)展歷程及其