2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三下學(xué)期第四次統(tǒng)一模擬考試語(yǔ)文試題

1、2016年寧城縣高三年級(jí)統(tǒng)一考試（5.10）語(yǔ) 文 試 題本試卷分第I卷(閱讀)和第II卷(表達(dá)題)兩部分，其中第I卷第三、四大題為選考題，其它題為必考題?？荚嚱Y(jié)束后，將答題紙和答題卡交回。第I卷（閱讀題）甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題?！叭似贰迸c“作品”徐云方古人常說(shuō)，“字如其人”，“文如其人”，用來(lái)說(shuō)明人的品性與作品之間的天然聯(lián)系。從作品看人品，從人品觀道德，這些環(huán)環(huán)相扣的事物著實(shí)給我們一些啟示：人品與作品的關(guān)系呈現(xiàn)“正相關(guān)”。而正態(tài)的人品總能催生飽含深情的作品。飽含深情的作品總是能夠引起共鳴。小時(shí)候，讀余光中先生的鄉(xiāng)愁，只知道很押韻上口，卻不解個(gè)中

2、滋味；待到自己遠(yuǎn)離故土，異地求學(xué)工作時(shí)，方才深刻地理解余先生對(duì)祖國(guó)母親的拳拳懷念之心。一篇作品如此的飽含深情，能夠打劫我們的感情，一方面需要作者有著豐富的人生閱歷，另一方面需要作者有正態(tài)的人品，把自己所想所思所經(jīng)歷的人生百態(tài)，用最真實(shí)的想法刻畫(huà)出來(lái)，這樣的作品豈能沒(méi)有共鳴的讀者？作品之所以能夠飽含深情，說(shuō)到底，還是作者的品行與作品的風(fēng)格達(dá)成了協(xié)調(diào)統(tǒng)一。蘇東坡為人率真，為官正直，不惜得罪當(dāng)時(shí)的當(dāng)朝宰相也要為民請(qǐng)命，仕途不暢不當(dāng)緊，他把深情全都浸潤(rùn)到詩(shī)詞里。不管是豪情萬(wàn)丈豪放詞，還是溫婉如水的婉約詞，全無(wú)半點(diǎn)的惡俗，干凈到透徹。林語(yǔ)堂、錢(qián)鐘書(shū)等名家皆是如此，作品如人，人如作品，充分地彰顯了人性，人

3、品與作品沒(méi)有絲毫脫節(jié)的跡象。我們的時(shí)代需要這樣的文藝作品，更需要這樣的文藝人，達(dá)到人與作品“渾然天成”的境界。文藝人要和自己和諧相處。言行一致，這是極具魅力的人格。所謂“行者正，坐得端”，唯有人品正直，方有直立的軀干。水滸傳里的“黑旋風(fēng)”李逵，性格粗魯，草莽之人，反倒是一個(gè)討喜的角色，何也？究其原因，還是自己是一個(gè)統(tǒng)一的立體的人，說(shuō)一是一，不矯揉造作，不違背天地良心，所謂人與自己和諧統(tǒng)一，大概就是這個(gè)樣子吧。對(duì)于文藝人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該具備這樣的品性，“我口抒我心”，不管是為文，還是作畫(huà)，都要讓自己的作品保持自己的風(fēng)格，這是打動(dòng)人的關(guān)鍵。當(dāng)然，文藝人也需要其他品質(zhì)：真誠(chéng)、渾然天成、率真、創(chuàng)新敢闖精品的

4、文藝源自真誠(chéng)的人品。很多人喜歡作家三毛，認(rèn)為她有個(gè)令人羨慕的荷西，其實(shí)這不是她被人喜愛(ài)的真正原因，她那種灑脫的性格和灑脫的文章是那么的“渾然天成”，有共同生活閱歷或期待那種生活方式的人，是決計(jì)抵擋不住她的文字誘惑的。精品的文藝需要雕琢，但更需要用心，而且是要澆注人品。雖然筆者不喜歡給事物貼標(biāo)簽，但有些人的作品總是打上這些人烙印，率性、正直、草根、豁達(dá)等，這些作品的特征都是文藝家附加給它的，成了作品風(fēng)骨的一部分，永遠(yuǎn)也擦拭不掉。人品與作品當(dāng)“渾然天成”。人品與作品的關(guān)系呈現(xiàn)“正相關(guān)”，這是被歷史和現(xiàn)實(shí)證明過(guò)的。偉大的作品都傾注了文藝家的心血，猥瑣的人品或者兩面的人格都無(wú)法保證作品的純度，當(dāng)然，這

5、樣的作品也很難登上文藝高峰。 (選自中國(guó)文明網(wǎng)，有刪改)1.下列對(duì)“人品”與“作品”關(guān)系的有關(guān)敘述，不正確的是(3分)A.人品與作品的關(guān)系呈正比。正態(tài)的人品總能催生飽含深情的作品，反之則貽害無(wú)窮。 B.“字如其人”，“文如其人”，人的品性與作品之間具有許多聯(lián)系，有直接聯(lián)系、間接聯(lián)系、人工聯(lián)系、自然聯(lián)系。C.好的作品的出現(xiàn)離不開(kāi)好的人品，在文藝研究和文學(xué)創(chuàng)作中，人品和作品應(yīng)該渾然天成，融為一體。D.林語(yǔ)堂、錢(qián)鐘書(shū)等名家皆是如此，作品如人，人如作品，充分地彰顯了人性，人品與作品沒(méi)有絲毫脫節(jié)的跡象。2.結(jié)合文章內(nèi)容，下列有關(guān)原文內(nèi)容的表述不正確的是(3分) A.作者如果有正態(tài)的人品，又能把自己所思所

6、想所經(jīng)歷的事情用文字表述出來(lái)，這樣的作者(如余光中)會(huì)有共鳴的讀者。 B只有把作者的品行與作品的風(fēng)格達(dá)成了協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能使作品飽含深情，觸動(dòng)人心。 C.鄉(xiāng)愁打劫了我們的情感是靠作者自身的高尚人品和創(chuàng)作作品時(shí)的內(nèi)心的真摯感情。 D.作者創(chuàng)作時(shí)必須有率真、創(chuàng)新敢闖精神，才有利于作品的成功。如水滸傳里的“黑旋風(fēng)”李逵，性格粗魯，草莽之人，反倒是一個(gè)討喜的角色。3.通讀全文，有關(guān)文章內(nèi)容的表述不恰當(dāng)?shù)氖?3分) A. 林語(yǔ)堂、錢(qián)鐘書(shū)等名家不管是豪情萬(wàn)丈豪放詞，還是溫婉如水的婉約詞，全無(wú)半點(diǎn)的惡俗，干凈到透徹。他們的作品如人，人如作品，充分地彰顯了人性，人品與作品沒(méi)有絲毫脫節(jié)的跡象；而我們的時(shí)代正需要這

7、樣的人才。B蘇軾為人率真，為官正直，他的品行和作品的協(xié)調(diào)統(tǒng)一得罪了當(dāng)時(shí)的當(dāng)朝宰相，為民請(qǐng)命的他仕途不暢。C三毛被人喜愛(ài)的原因是她那種灑脫的性格和灑脫的文章是那么的“渾然天成”，有共同生活閱歷或期待那種生活方式的人，是決計(jì)抵擋不住她的文字誘惑的，而不是有個(gè)令人羨慕的荷西。D徐云方不喜歡給事物貼標(biāo)簽，但有些人的作品總是打上這些人烙印，率性、正 直、草根、豁達(dá)等，這些作品的特征都是文藝家附加給它的，成了作品風(fēng)骨的一部分，永遠(yuǎn)也擦拭不掉。二、古典詩(shī)文閱讀（36分）（一）閱讀下面的文言文，完成47題。（19分）楊維楨，字廉夫，山陰人。少時(shí)，日記書(shū)數(shù)千言。父宏，筑樓鐵崖山中，繞樓植梅百株，聚書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，去其

8、梯，俾誦讀樓上者五年，因自號(hào)鐵崖。元泰定四年成進(jìn)士，署天臺(tái)尹，改錢(qián)清場(chǎng)鹽司令。狷直忤物，十年不調(diào)。會(huì)修遼、金、宋三史時(shí)，維楨著正統(tǒng)辯千余言，總裁官歐陽(yáng)元功讀且嘆曰：“百年后，公論定于此矣?！睂⑺]之而不果，轉(zhuǎn)建德路總管府推官。擢江西儒學(xué)提舉，未上，會(huì)兵亂，避地富春山，徙錢(qián)塘。張士誠(chéng)累招之，不赴，遣其弟士信咨訪之，因撰五論，具書(shū)復(fù)士誠(chéng)，反覆告以順逆成敗之說(shuō)，士誠(chéng)不能用也。又忤達(dá)識(shí)丞相，徙居松江之上，海內(nèi)縉紳大夫與東南才俊之士，造門(mén)納履無(wú)虛日。酒酣以往，筆墨橫飛?；虼魅A陽(yáng)巾，披羽衣坐船屋上，吹鐵笛，作梅花弄?；蚝羰虄焊璋籽┲o，自倚鳳琶和之。賓客皆蹁躚起舞，以為神仙中人。洪武二年，太祖召諸儒纂禮樂(lè)書(shū)

9、，以維楨前朝老文學(xué)，遣翰林詹同奉幣詣門(mén)。維楨謝曰：“豈有老婦將就木，而再理嫁者邪？”明年，復(fù)遣有司敦促，賦老客婦謠一章進(jìn)御，曰：“皇帝竭吾之能，不強(qiáng)吾所不能則可，否則有蹈海死耳?！钡墼S之，賜安車(chē)詣闕廷，留百有一十日，所纂敘便例定，即乞骸骨。帝成其志，仍給安車(chē)還山。史館胄監(jiān)之士祖帳西門(mén)外，宋濂贈(zèng)之詩(shī)曰：“不受君王五色詔，白衣宣至白衣還”，蓋高之也。抵家卒，年七十五。維楨詩(shī)名擅一時(shí)，號(hào)鐵崖體，與永嘉李孝光、茅山張羽、錫山倪瓚、昆山顧瑛為詩(shī)文友，碧桃叟釋臻、知?dú)w叟釋現(xiàn)、清容叟釋信為方外友。張雨稱(chēng)其古樂(lè)府出入少陵二李間有曠世金石聲宋濂稱(chēng)其論撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒橫逸詩(shī)震蕩陵厲鬼設(shè)神施尤號(hào)名家云。

10、維楨徙松江時(shí)，與華亭陸居仁及僑居錢(qián)惟善相倡和。兩人既歿，與維楨同葬干山，人目為三高士墓。 （節(jié)選自明史楊維楨傳)4.對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.張雨稱(chēng)其古樂(lè)府出入少陵二李間有曠世金石聲宋濂稱(chēng)其論撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒橫逸詩(shī)震蕩陵厲鬼設(shè)神施尤號(hào)名家云B.張雨稱(chēng)其古樂(lè)府出入少陵二李間有曠世金石聲宋濂稱(chēng)其論撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒橫逸詩(shī)震蕩陵厲鬼設(shè)神施尤號(hào)名家云C.張雨稱(chēng)其古樂(lè)府出入少陵二李間有曠世金石聲宋濂稱(chēng)其論撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒橫逸詩(shī)震蕩陵厲鬼設(shè)神施尤號(hào)名家云D.張雨稱(chēng)其古樂(lè)府出入少陵二李間有曠世金石聲宋濂稱(chēng)其論撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒橫逸詩(shī)震

11、蕩陵厲鬼設(shè)神施尤號(hào)名家云 5.下列有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.九品中正制是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行的一種官吏選拔制度。B.國(guó)子監(jiān)的掌管人員為祭酒、司業(yè)，進(jìn)國(guó)子監(jiān)讀書(shū)的統(tǒng)稱(chēng)為監(jiān)生。C.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科舉取士。D.天干和地支循環(huán)相配得60組，古代既可用來(lái)紀(jì)年，也可用來(lái)紀(jì)日。 6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.楊維楨朋友甚眾甚雜，在松江居住時(shí)，經(jīng)常與朋友飲酒賦詩(shī)屬文，吹彈伴奏詠唱中，賓客皆翩翩起舞，以為是神仙中人。B.楊維楨淡泊名利，張士誠(chéng)多次聘請(qǐng)他，他堅(jiān)持不就；太祖召集諸儒士編纂禮樂(lè)書(shū)，維楨辭謝，并賦老客婦謠一章

12、進(jìn)呈，以明其志。C.楊維楨年少時(shí)，他的父親在鐵崖山中修筑一樓，然后拿走樓梯，讓維楨在樓上讀書(shū)，時(shí)達(dá)五年。維楨因此養(yǎng)成了急躁耿直的性格，易與人不合，以至于十年都沒(méi)有升職。D.楊維楨是元末明初著名的文學(xué)家，詩(shī)風(fēng)奇譎瑰麗，獨(dú)步一時(shí)，詩(shī)體被稱(chēng)為“鐵崖體”，其古樂(lè)府詩(shī)、論文等被當(dāng)時(shí)大家如宋濂等高度稱(chēng)贊。 7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）(1)具書(shū)復(fù)士誠(chéng)，反覆告以順逆成敗之說(shuō)，士誠(chéng)不能用也。（5分） (2)以維楨前朝老文學(xué)，遣翰林詹同奉幣詣門(mén)。（5分） （二）閱讀下面一首明詩(shī)，回答8-9題。（11分）浣 溪 沙歐陽(yáng)修堤上游人逐畫(huà)船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人

13、生何處似尊前！8.上片描繪的是色調(diào)和諧、情趣盎然的湖上游春圖，“逐”“拍”二字的運(yùn)用，使形象呼之欲出。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“逐”“拍”的表達(dá)效果。（5分）9.詞的下片刻畫(huà)了詞人怎樣的形象特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）10補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分） (1) 劉禹錫在酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中“ ， ”。兩句至今仍常常被人引用，并賦予它新的意義，說(shuō)明新事物必將取代舊事物。(2) 韓愈在師說(shuō)中闡述了在學(xué)問(wèn)面前人人平等的思想之后,提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn)是“ ， ”。(3) 李白在蜀道難中借助神話(huà)和通過(guò)描寫(xiě)波濤滾滾的回旋的急流來(lái)寫(xiě)蜀道之高險(xiǎn)的句子是“ ， ”。選考題（任選三、四作答，多選無(wú)

14、效）三、小說(shuō)閱讀11閱讀下面的文字，完成題。（25分）塵埃里的上帝李代金威爾遜原本有一份不錯(cuò)的工作，每個(gè)月都能拿到一份不錯(cuò)的薪水，但是一場(chǎng)車(chē)禍卻奪去他的雙腿，從此，他不但失去工作，而且行動(dòng)變得艱難。成天無(wú)所事事的威爾遜總是悶悶不樂(lè)，妻子看在眼里，就建議他在自己家旁邊開(kāi)一家超市。威爾遜想了想，同意了。超市開(kāi)起來(lái)了，沒(méi)想到生意非常不錯(cuò)，附近的人都到他的超市購(gòu)物。一整天，超市人來(lái)人往，大家還跟威爾遜聊聊天，威爾遜的臉上成天都堆滿(mǎn)了笑容。威爾遜的生意做得風(fēng)風(fēng)火火，一家人過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，可是鄰居蒂芬妮的丈夫卻因?yàn)檐?chē)禍去世了。因?yàn)樨?zé)任在蒂芬妮的丈夫，蒂芬妮為此需要支付對(duì)方一大筆賠償金，為此她家頓時(shí)陷入了困境

15、。威爾遜決定出手幫他們。他清楚，自己現(xiàn)在之所以過(guò)得開(kāi)心，是因?yàn)榇蠹艺疹櫵纳?。然而妻子說(shuō)：“我們要幫她，但這不能明幫，只能暗幫?！蓖栠d想了想，便有了主意。威爾遜取出一筆錢(qián)，用一個(gè)袋子裝好，然后交給了馬克。馬克帶著這筆錢(qián)，去了蒂芬妮家，并悄悄地藏在了一個(gè)角落里，然后，他跟蒂芬妮家的比爾和大衛(wèi)玩起了捉迷藏的游戲。不一會(huì)兒，馬克就叫了起來(lái)：“哇，這里有好多錢(qián)！”馬克的叫聲引來(lái)了比爾和大衛(wèi)，他們見(jiàn)到那袋錢(qián)，不由得吃了一驚：“這是我家的，這是我家的！”馬克把錢(qián)交給他們，他們趕緊去把錢(qián)交給了蒂芬妮。蒂芬妮拿著錢(qián)喜出望外，激動(dòng)得掉下了淚水。因?yàn)檫@筆錢(qián)，蒂芬妮的難題一下就解決了。威爾遜臉上堆滿(mǎn)了笑容：這樣

16、真好，蒂芬妮對(duì)錢(qián)的來(lái)歷沒(méi)有絲毫懷疑，花得心安理得?？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在蒂芬妮的難題解決沒(méi)多久，她自己卻病倒了，一大筆醫(yī)藥費(fèi)頓時(shí)嚇傻了他們?nèi)?。治吧，沒(méi)錢(qián)；不治吧，只能病死。蒂芬妮不怕死，可是她死了，兩個(gè)孩子怎么辦？他們還小，難道就要因?yàn)樗乃蓝蔀楣聝簡(jiǎn)?？蒂芬妮為此成天以淚洗面。見(jiàn)此，威爾遜再一次同妻子商量，他說(shuō)：“我們跟蒂芬妮是鄰居，我們手上還有不少錢(qián)，不如取點(diǎn)來(lái)幫幫她！”妻子點(diǎn)頭同意了，她也不忍心蒂芬妮有個(gè)三長(zhǎng)兩短，否則那兩個(gè)孩子就太可憐了。當(dāng)然這次也不能明幫。于是威爾遜再一次取出一筆錢(qián)，再一次裝入一個(gè)袋子，再一次交給馬克，再一次詳細(xì)地交代一番，讓他務(wù)必穩(wěn)妥地把錢(qián)交到比爾和大衛(wèi)手里。馬

17、克點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著這筆錢(qián)去了蒂芬妮家，并悄悄地藏在了一個(gè)角落里。當(dāng)然，馬克又找比爾和大衛(wèi)玩起了捉迷藏的游戲。當(dāng)然，沒(méi)過(guò)多久，馬克又裝著無(wú)意的樣子，發(fā)現(xiàn)了那袋錢(qián)，并叫了起來(lái)：“哇，這里有好多錢(qián)！”馬克的叫聲引來(lái)了比爾和大衛(wèi)，他們看到那袋錢(qián)，頓時(shí)就笑了起來(lái)，跳著說(shuō)：“這是我家的錢(qián)，這下好了，媽媽有救了！”他們從馬克手里接過(guò)錢(qián)，歡呼著跑去找蒂芬妮。蒂芬妮從兩個(gè)孩子手里接過(guò)錢(qián)，一問(wèn)，得知是家里找出來(lái)的，愣了愣，不由得喜出望外，連忙帶上錢(qián)去了醫(yī)院。十天后，蒂芬妮出院了，就去找了一份輕松的工作。后來(lái)，她又換了辛苦的工作，努力地掙錢(qián)。威爾遜見(jiàn)此非常高興，心想這下好了，他們一家可以過(guò)上好日子了。可是，蒂芬妮一家卻

18、省吃?xún)€用，原來(lái)她把錢(qián)都存了起來(lái)。兩年后的一天，蒂芬妮走進(jìn)了威爾遜的超市。威爾遜以為她要買(mǎi)東西，可是她卻將一袋錢(qián)放在柜臺(tái)上，對(duì)他說(shuō)道：“威爾遜先生，謝謝你們對(duì)我們的幫助，我這是來(lái)還你們錢(qián)，請(qǐng)您收下！”威爾遜吃了一驚，卻裝作毫不知情的樣子，說(shuō)道：“你這是干什么？我們什么時(shí)候幫過(guò)你??？”蒂芬妮告訴他，她每次需要錢(qián)的時(shí)候，馬克與她的孩子捉迷藏都找出一袋錢(qián)，而那個(gè)地方，她查過(guò)，她的丈夫根本不會(huì)藏錢(qián)在那里，不用說(shuō)，是他們一家在幫她，才想出這樣的辦法給錢(qián)。威爾遜說(shuō)：“不，你弄錯(cuò)了，我們從來(lái)沒(méi)有幫過(guò)你什么。倒是你，幫了我們。你家周?chē)詽M(mǎn)了花，大家聞到花香，就都喜歡來(lái)我的超市購(gòu)物了！”蒂芬妮心想，也許那真是丈夫

19、藏的錢(qián)。他們幫了我，沒(méi)理由不承認(rèn)。威爾遜說(shuō)得有道理，卡爾森就曾開(kāi)過(guò)超市，但生意卻不好，最終關(guān)門(mén)了，現(xiàn)在他的生意這么好，真是我家的花幫了忙。然后，蒂芬妮帶上錢(qián)，開(kāi)心地走了。威爾遜臉上堆滿(mǎn)了笑容，對(duì)妻子說(shuō)：“你看，我不承認(rèn)，還說(shuō)她幫了我們，她多開(kāi)心。大家總是照顧我們的生意，可他們卻從不承認(rèn)這是對(duì)我們的照顧。上帝從來(lái)不承認(rèn)自己是上帝！”（選自2015年第2期微型小說(shuō)選刊，有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A小說(shuō)開(kāi)頭介紹威爾遜在一次車(chē)禍中失去雙腿后無(wú)所作為的生活現(xiàn)狀，主要是為了增加故事的真實(shí)性。B小說(shuō)情節(jié)曲折有致，敘事一波三折。小說(shuō)人物之所以塑造得有血有肉有

20、靈魂，得益于作者對(duì)情節(jié)的巧妙安排，敘事有起有伏。C威爾遜為幫助蒂芬妮，讓馬克與比爾和大衛(wèi)在家里玩捉迷藏游戲，并囑咐他務(wù)必穩(wěn)妥地把錢(qián)交到蒂芬妮手里。D蒂芬妮攢夠錢(qián)后，第一時(shí)間找到威爾遜，善意地說(shuō)明來(lái)意。但卻被威爾遜巧妙地阻止，最后她帶著錢(qián)，開(kāi)心地離開(kāi)了。E文中敘述蒂芬妮得到第一次幫助后“錢(qián)花的心安理得”，是為第二次得到幫助后“不由得喜出望外”的情節(jié)做襯托，以突出威爾遜的聰慧機(jī)敏。（2）文中三次寫(xiě)威爾遜的笑容，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）小說(shuō)中威爾遜這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）小說(shuō)為何以“塵埃里的上帝”為標(biāo)題？如果換成“上帝的恩賜”是否可以？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分

21、）四、文本類(lèi)文章閱讀（25分）12閱讀下面的文字，完成(1)(4)題?？茖W(xué)家王海峰：人工智能先行者，興趣源于鐵臂阿童木劉 磊作為工業(yè)界頂尖的人工智能研究者，王海峰的興趣不在想象未來(lái)，而在腳踏實(shí)地地探索通往未來(lái)的路。他和他的團(tuán)隊(duì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品影響著數(shù)億網(wǎng)民的日常生活，他們正在改變世界。鐵臂阿童木對(duì)人工智能最初的興趣，發(fā)生在王海峰先生小學(xué)的時(shí)候：他迷上了中央電視臺(tái)播放的日本動(dòng)畫(huà)片鐵臂阿童木。天馬博士因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍痛失愛(ài)子，為了緩解傷痛，博士按照兒子生前的模樣制造了一個(gè)機(jī)器人阿童木。這個(gè)擁有10萬(wàn)匹馬力和7種武器的小家伙本領(lǐng)超常，它一邊同各種惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，一邊堅(jiān)持在人類(lèi)和機(jī)器之間搭建友好橋梁。“我那時(shí)

22、候不知道這是科幻故事，還以為是真的?！蓖鹾７寤貞?，那年他9歲，對(duì)未來(lái)的設(shè)想是每個(gè)人都會(huì)很快擁有一個(gè)“可以上天入地的”、屬于自己的阿童木。科學(xué)偶像8月底王海峰回了一趟哈爾濱老家，和小學(xué)同學(xué)聚了一場(chǎng)。大家聊起讀書(shū)時(shí)候的事兒。同學(xué)們都說(shuō)，小時(shí)候個(gè)個(gè)都說(shuō)要成為科學(xué)家，現(xiàn)在只有你真的成了科學(xué)家。王海峰嘿嘿一笑。保持不變對(duì)他來(lái)說(shuō)從來(lái)不是難事無(wú)論是習(xí)慣還是目標(biāo)。他從小學(xué)起每天如鐵律般6點(diǎn)起床，至今如此?！八径际堑谝粋€(gè)到公司的人，每天7點(diǎn)多就來(lái)了?！蓖鹾７宓陌俣韧隆⒆匀徽Z(yǔ)言處理部總監(jiān)吳甜告訴人物，以至于保潔阿姨都不得不每天首先打掃他的辦公室。王海峰出生于一個(gè)知識(shí)分子家庭，學(xué)核物理的父親畢業(yè)于清華。他的成

23、長(zhǎng)適逢改革開(kāi)放后70年代末和80年代，重啟科學(xué)、信奉科學(xué)成為時(shí)代精神，以至于王海峰“頭腦中最高大的形象全是科學(xué)家”。牛頓、愛(ài)迪生到陳景潤(rùn)、華羅庚，他們的照片掛在中國(guó)所有教學(xué)樓的走廊里，配以“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”這樣耳熟能詳?shù)拿?。每天走過(guò)這條走廊的王海峰是一個(gè)成績(jī)好、樸素、正派的小男生，對(duì)蘋(píng)果樹(shù)和發(fā)明電燈的故事倒背如流，幻想著自己有一天也可以成為“他們那樣的人”，發(fā)明出“對(duì)全世界有用的東西”。1989年他如愿進(jìn)入哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)系。當(dāng)時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮正在到來(lái)，國(guó)際交流越來(lái)越多，而“大家學(xué)外語(yǔ)又學(xué)得很辛苦”，王海峰想到，機(jī)器翻譯會(huì)是一個(gè)“很多人需要”的研究方向。王海峰從大學(xué)四年

24、級(jí)進(jìn)入機(jī)器翻譯領(lǐng)域，“一做就是18年”。本科畢業(yè)20周年聚會(huì)時(shí)，王海峰發(fā)現(xiàn)，他是全系100多人里唯一一個(gè)從事本專(zhuān)業(yè)研究工作的人。其他的同學(xué)要么轉(zhuǎn)了行，要么換了研究方向。只有他，讀本科時(shí)在研究自然語(yǔ)言處理，如今自然語(yǔ)言處理仍然是他主要的工作領(lǐng)域。務(wù)實(shí)與影響力王海峰的職業(yè)生涯起點(diǎn)是微軟中國(guó)研究院。那是1999年，李開(kāi)復(fù)和張亞勤作為研究院創(chuàng)始人，來(lái)到中國(guó)到處尋找“最聰明的人”。李開(kāi)復(fù)當(dāng)時(shí)問(wèn)王海峰，你學(xué)了這么多年的自然語(yǔ)言，最想做什么？王海峰的答案是“希望我做的東西讓最多的人用”?！澳悄銇?lái)微軟就對(duì)了，我們有windows、office這么多的產(chǎn)品，遍及全球?！崩铋_(kāi)復(fù)說(shuō)。在微軟干了15年，去年剛剛來(lái)到百

25、度擔(dān)任總裁的張亞勤對(duì)王海峰印象深刻?！八馨察o，但又很有主意?！庇械难芯繂T會(huì)比較急，“急于證明自己的聰明，急著發(fā)論文什么的”，但王海峰很淡定，“十分十分扎實(shí)?！?010年，王海峰從東芝離職加盟百度，他說(shuō)后者吸引他的地方在于它所擁有的巨大平臺(tái)海量的數(shù)據(jù)以及更多的用戶(hù)?！案嗟脑牧?，可以讓我的算法發(fā)揮到極限。同樣一個(gè)算法，原來(lái)我只用一臺(tái)機(jī)器，現(xiàn)在我用幾百幾千甚至上萬(wàn)臺(tái)機(jī)器在跑，跑更多的數(shù)據(jù)，得到的結(jié)果是完全不一樣的?！彼谥v述這些的時(shí)候語(yǔ)調(diào)平靜卻掩不住當(dāng)時(shí)面臨極大誘惑的興奮感。王海峰每一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)的選擇都充分理性，遵循的也是一貫的邏輯。這讓他講的故事多少有些過(guò)于平實(shí)不像人們對(duì)一名人工智能專(zhuān)家期待

26、的那樣酷。但如果我們換一種方式稱(chēng)呼這些人工智能領(lǐng)域的從業(yè)者：工程師、程序員甚至“碼農(nóng)”，也許就能理解落差因何產(chǎn)生。離開(kāi)微軟后他在香港曾有過(guò)一段短暫的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，結(jié)束后他面臨去海外還是留在香港的選擇。那是2002年，互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)然還沒(méi)有像今天一樣全方位冒著熱氣，但王海峰預(yù)感到了“一種趨勢(shì)”“真正有活力的、發(fā)展更快的（地方），是大陸”。中國(guó)大陸越來(lái)越確證了他當(dāng)初的判斷。如今，全球十大互聯(lián)網(wǎng)公司只剩中美對(duì)峙，而中國(guó)占據(jù)了四席（阿里、騰訊、百度、京東）。O2O在中國(guó)的火熱更是遠(yuǎn)超美國(guó)得益于中國(guó)的人口密度和城市結(jié)構(gòu)，使這些令“連接人與服務(wù)”的“度秘”可以率先在中國(guó)誕生。相關(guān)鏈接：（1）2013年，王海峰成為國(guó)

27、際計(jì)算語(yǔ)言學(xué)協(xié)會(huì)（ACL）的第一位華人主席，同時(shí)也是ACL 50多年歷史上僅有的兩位來(lái)自工業(yè)界的主席。（2）研究機(jī)器學(xué)習(xí)的南京大學(xué)教授周志華向人物評(píng)價(jià)王海峰：“一位溫和的學(xué)者，同時(shí)也是一位有前瞻力的高效的管理者，很善于在工業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)團(tuán)隊(duì)取得突破?！保?）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A、王海峰因迷上日本動(dòng)畫(huà)片鐵臂阿童木而走上了人工智能研究的道路，其中也啟示我們兒時(shí)的好奇心是成就未來(lái)的重要條件。B、王海峰的科學(xué)偶像有陳景潤(rùn)、華羅庚、牛頓、愛(ài)迪生等許多科學(xué)家，20多年的堅(jiān)持努力，他也成為了別人眼中的科學(xué)偶像。C、人們一般對(duì)人工智能領(lǐng)域的從業(yè)者稱(chēng)為“程序員”甚至“碼農(nóng)”，可

28、見(jiàn)對(duì)該領(lǐng)域的不屑與歧視，文章也呼吁社會(huì)更多關(guān)注人工智能領(lǐng)域的發(fā)展。D、從微軟中國(guó)研究院開(kāi)始，至加盟百度，王海峰每一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)的選擇都充滿(mǎn)理性，他腳踏實(shí)地地探討通往未來(lái)的路，他和他的團(tuán)隊(duì)正在影響著世界。E、本文通過(guò)生動(dòng)描寫(xiě)，運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言，選取典型的事例，形象鮮明地為讀者呈現(xiàn)出一個(gè)中國(guó)當(dāng)代科學(xué)家代表，王海峰令人肅然起敬。（2）文中兩次提到同學(xué)聚會(huì)，作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）文中百度總裁張亞勤對(duì)王海峰印象是“他很安靜，但又很有主意”（文中劃線(xiàn)句），你認(rèn)為表現(xiàn)在哪些方面，請(qǐng)概括說(shuō)明。（6分）（4）人工智能研究的世界是年輕人喜愛(ài)的天地，王海峰可謂該領(lǐng)域的精英。他的人生經(jīng)歷給你哪些啟示？請(qǐng)結(jié)

29、合文本并聯(lián)系實(shí)際，就其中一點(diǎn)談?wù)勀愕目捶?。第?表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）（1）在中華民族抗擊日本帝國(guó)主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們有東北抗日聯(lián)軍“八女投江”的慷慨悲歌，也有 的“八百壯士投黃河”的悲壯故事。（2）在各兄弟省市的大力支持下，我們團(tuán)結(jié)奮斗，眾志成城，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，譜寫(xiě)出一曲 的英雄頌歌，取得了抗旱救災(zāi)的決定性勝利。（3）紫金山又叫鐘山，山勢(shì)險(xiǎn)峻，三峰相連形如巨龍。山、水、城渾然一體，雄偉壯麗， ，有“鐘山龍?bào)?，石城虎踞”之稱(chēng)。A氣勢(shì)磅礴 氣吞山河 氣貫長(zhǎng)虹 B. 氣貫長(zhǎng)虹 氣勢(shì)磅礴 氣吞山河C. 氣吞山河 氣貫

30、長(zhǎng)虹 氣勢(shì)磅礴 D. 氣貫長(zhǎng)虹 氣吞山河 氣勢(shì)磅礴14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（ ）A這批年輕人擁有1200余項(xiàng)檢驗(yàn)資質(zhì)，檢驗(yàn)實(shí)力位居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，沒(méi)有滿(mǎn)足現(xiàn)狀，仍不斷致力于新技術(shù)和新方法的研究和開(kāi)發(fā)。B國(guó)土資源部有關(guān)負(fù)責(zé)人近期表示，對(duì)“小產(chǎn)權(quán)房”的清理，國(guó)土資源部將聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，選擇問(wèn)題相對(duì)突出的部分地區(qū)，穩(wěn)妥有序地開(kāi)展試點(diǎn)工作，為啟動(dòng)全面清理“小產(chǎn)權(quán)房”做好制度和政策準(zhǔn)備。C據(jù)韓國(guó)聯(lián)合通訊社報(bào)道，韓國(guó)總理韓升洙10日向總統(tǒng)李明博提出內(nèi)閣成員集體辭職的請(qǐng)求，以承擔(dān)因向美國(guó)開(kāi)放牛肉市場(chǎng)而在國(guó)內(nèi)引發(fā)政治危機(jī)的責(zé)任。D“低碳生活”以保護(hù)地球、造福人類(lèi)為宗旨，既是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選

31、擇，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式，更是普通人的一種生活態(tài)度。15依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分） 九成宮，在陜西麟游縣城西，本為隋開(kāi)皇十三年至十五年建造的仁壽宮。_。_。_。_。_。_。九成宮以天臺(tái)山為中心，主體建筑有大寶殿、丹霄殿、咸亨殿等唐文宗開(kāi)成元年，麟游縣暴雨成災(zāi)，九成宮被徹底破壞永徽二年改名為萬(wàn)壽宮，后又恢復(fù)舊名太宗、高宗每年來(lái)此避暑，此地是初唐時(shí)期著名的離宮唐貞觀五年擴(kuò)建，更名為九成宮，并置禁苑、武庫(kù)及宮寺自唐高宗以后，武則天久居?xùn)|都洛陽(yáng)，繼而高宗在驪山擴(kuò)建溫泉，九成宮遂逐漸荒蕪ABCD16根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫(huà)線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容

32、貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。不得抄襲材料，每句不超過(guò)10個(gè)字。（6分） 材料：清康熙年間的鄭板橋，坐對(duì)紙窗竹影，鋪開(kāi)筆墨畫(huà)起了他最?lèi)?ài)的竹子。板橋畫(huà)竹的技法并無(wú)師承，多直接取法于紙窗粉壁上的日光月影，取法于枝搖葉動(dòng)、風(fēng)吹雨注。同東坡一樣，板橋也強(qiáng)調(diào)畫(huà)竹既要有精巧的構(gòu)思，又離不開(kāi)繪畫(huà)的巧妙技能。但是，針對(duì)東坡的畫(huà)竹要“胸有成竹”的看法，板橋堅(jiān)持的則是“胸?zé)o成竹”。鄭板橋的竹石圖里，竹子節(jié)節(jié)靈動(dòng)，葉葉表情不同，墨色水靈，濃淡有致，逼真地表現(xiàn)出了竹的質(zhì)感，這正是他 （1） 的畫(huà)竹技法的表達(dá)。畫(huà)家對(duì)畫(huà)竹的看法不盡相同，就如鄭板橋的看法不同于蘇軾，兩者的主要差異 （2） 。但兩人在畫(huà)竹上也有相同之

33、處，就是都強(qiáng)調(diào) （3） 。17、根據(jù)下面圖表內(nèi)容和文字表述，回答下面問(wèn)題。（5分）我國(guó)二氧化硫的排放及貢獻(xiàn)率排放量排放量（萬(wàn)噸）貢獻(xiàn)率（）煤炭燃燒2179867煉鋼168567煉油6827機(jī)動(dòng)車(chē)9984合計(jì)251331000注：二氧化硫與空氣中其他污染物進(jìn)行復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸鹽、硝酸鹽二次顆粒，由氣體污染物轉(zhuǎn)化為固體污染物，成為PM25升高的最主要因素，從而導(dǎo)致霧霾天氣的產(chǎn)生。（1）根據(jù)以上材料概括造成全國(guó)大范圍霧霾天氣的主要原因是什么？（2分）（2）根據(jù)上文提供的材料，談?wù)勀銓?duì)治理霧霾天氣的建議。（3分）六、寫(xiě)作（60分）18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（6

34、0分）某高校實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血換綜合評(píng)價(jià)2個(gè)學(xué)分的政策，引起諸多討論。大一學(xué)生李超感到新奇：“既奉獻(xiàn)了愛(ài)心，又收獲了學(xué)分，一舉兩得，我贊成這種舉措，我想?yún)⒓??！贝笕龑W(xué)生王東則質(zhì)疑：“無(wú)償獻(xiàn)血是一種自發(fā)的愛(ài)心活動(dòng)，不應(yīng)附加條件，如果獻(xiàn)血能獲得學(xué)分，那就不是無(wú)償了。我不贊成有償獻(xiàn)血?！毙７交貞?yīng)：并非強(qiáng)制要求獻(xiàn)血，這項(xiàng)舉措是為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生多參加社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，綜合評(píng)價(jià)的2個(gè)學(xué)分還可以通過(guò)參加支教、普法宜傳和志愿者服務(wù)等活動(dòng)來(lái)獲取。對(duì)此，你支持哪種態(tài)度？請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，闡述自己的看法。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。寧城縣高三語(yǔ)文5.10測(cè)

35、試答案1. (B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，人工聯(lián)系無(wú)中生有。)2. （D，“水滸傳里的“黑旋風(fēng)”李逵，性格粗魯，草莽之人，反倒是一個(gè)討喜的角色”說(shuō)明了“不矯揉造作，不違背天地良心，所謂人與自己和諧統(tǒng)一”，而不是“率真、創(chuàng)新、敢闖”精神。）3. （C，“有個(gè)令人羨慕的荷西”是三毛的作品受人喜愛(ài)的原因，但不是真正原因。）4、B張雨稱(chēng)其古樂(lè)府出入少陵、二李間，有曠世金石聲，宋濂稱(chēng)其論撰，如睹商敦、周彝、云雷成文，而寒芒橫逸，詩(shī)震蕩陵厲，神設(shè)鬼施，尤號(hào)名家云。5、C 科舉考試由禮部負(fù)責(zé)。6、C 少年在樓上讀書(shū)與性格無(wú)因果關(guān)系；“不調(diào)”指與人合不來(lái)，以致十年不能與有矛盾的人和好。7、（1）（楊維楨）詳細(xì)復(fù)信給張士誠(chéng)，

36、反復(fù)講述順應(yīng)時(shí)勢(shì)、違背時(shí)勢(shì)、成功與失敗的理論，張士誠(chéng)沒(méi)有采用。（“復(fù)”“反覆”“告”“用”各1分，語(yǔ)句通順1分）（2）因維楨是前朝有聲望的文學(xué)之士，（太祖）派遣翰林詹同帶著禮物去登門(mén)聘請(qǐng)。（5分）（“以”“老文學(xué)”“幣”“詣”各1分，語(yǔ)句通順1分）8.“逐”字生動(dòng)地寫(xiě)出了游人如織、喧囂熱鬧的場(chǎng)面，（1分）表現(xiàn)了堤上游人對(duì)水上畫(huà)船的喜愛(ài)之情。（2分）；“拍”字寫(xiě)出了春水不斷拍打著堤岸的情形，表現(xiàn)了春水活潑潑的生命力，也烘托出熱鬧的春游氣氛（2分）9.詞人滿(mǎn)頭白發(fā)上插著鮮花，也不怕別人笑話(huà)；隨著急促的樂(lè)聲頻頻舉杯暢飲，表現(xiàn)出詞人曠放不羈、樂(lè)而忘形的形象特征。（6分。答出特征3分，結(jié)合詞句分析3分，

37、意思對(duì)即可）秋千上嬌美的身影，這樣就幽美的景色中，平添出一種盎然的生意?？键c(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D?！拘☆}2】詞應(yīng)該是形象）2分析形象的基本特征（結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析）3形象的意義（聯(lián)系情感、主旨分析）。10、略11（1）答B(yǎng)給3分，答D給2分，答E給1分。答A、C不給分?；卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上，不給分。A項(xiàng)，小說(shuō)開(kāi)頭的交代主要是為小說(shuō)情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊。C項(xiàng)，應(yīng)該是威爾遜讓馬克把錢(qián)交到比爾和大衛(wèi)手里，由他們交給蒂芬妮；捉迷藏的游戲是在蒂芬妮家里。（2）“笑容”是小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的線(xiàn)索。第一次笑容是威爾遜剛剛開(kāi)了家超市，生意紅火，臉上堆滿(mǎn)了笑容。為下文威爾遜熱心幫助鄰居蒂

38、芬妮作鋪墊。（2分）第二次笑容是威爾遜第一次幫助蒂芬妮解決了丈夫車(chē)禍支付給對(duì)方一筆賠償金后，臉上露出笑容。這次是為自己想出巧妙的辦法而開(kāi)心。推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，突出威爾遜的聰慧。（2分）第三次笑容是小說(shuō)結(jié)尾當(dāng)?shù)俜夷輲襄X(qián)，開(kāi)心離開(kāi)后，威爾遜臉上露出了笑容。卒章顯志，贊揚(yáng)了威爾遜質(zhì)樸善良的美好品德。（2分）（3）自食其力（自立自強(qiáng)）。雖然失去雙腿，失去了工作，行動(dòng)也艱難，但是仍然能在妻子的建議下開(kāi)始工作，以至于時(shí)時(shí)處處想著幫助別人。與人為善，慷慨大方。見(jiàn)鄰居蒂芬妮一家陷入困境，決定出手幫他們。因?yàn)樗溃约荷饧t火，也是大家的照顧。聰明機(jī)智，善解人意。讓兒子馬克與比爾和大衛(wèi)玩捉迷藏的游戲，巧妙地

39、幫助了蒂芬妮化解兩次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而且保護(hù)了蒂芬妮的自尊心?？犊饽?，輕財(cái)重義。幫助了蒂芬妮一次，仍能真心幫助第二次。縱然最后蒂芬妮拿著錢(qián)袋來(lái)償還，威爾遜依舊保守秘密，沒(méi)有承認(rèn)。善于溝通。當(dāng)?shù)俜夷萦龅降诙挝ｋy時(shí)，威爾遜能再次與妻子商量。同時(shí)，由始至終也都在與兒子、鄰居溝通。（每答出一點(diǎn)給2分，概括1分，分析1分。答出任意3點(diǎn)即可滿(mǎn)分。）（4）“塵?！笔侵干鐣?huì)的底層。上帝在塵埃里，那就跟常人沒(méi)有兩樣。而且“上帝從來(lái)不承認(rèn)自己是上帝”。（1分）小說(shuō)中每個(gè)人不僅是如此的普通平凡，而且能彼此互相幫助。其實(shí)，每個(gè)人都是從困境中走過(guò)來(lái)的，又不標(biāo)榜自己。（1分）威爾遜超市開(kāi)的紅紅火火，是得到大家的幫助，而大家

40、卻沒(méi)有言語(yǔ)。威爾遜幫助蒂芬妮，最后也沒(méi)有承認(rèn)，悄無(wú)聲息。大家彼此之間默默支持著，頌揚(yáng)了底層人民以誠(chéng)相待、淳樸善良的品行，人格至高無(wú)上。（2分）同時(shí)標(biāo)題為“塵埃里的上帝”，能充分激發(fā)讀者閱讀興趣，使讀者產(chǎn)生閱讀的沖動(dòng)。讓讀者看了題目會(huì)產(chǎn)生遐想，饒有興趣地讀下去。（1分）如果標(biāo)題是“上帝的恩賜”，不僅過(guò)于直白，而且給人一種上帝高高在上的感覺(jué)，無(wú)法突出小說(shuō)頌揚(yáng)社會(huì)底層人民熱情、善良、慷慨大方的美好品德。（2分）12、（1）D3分 B2分 A1分（C中“可見(jiàn)對(duì)該領(lǐng)域的不屑和歧視”，文中也呼吁社會(huì)更多關(guān)注人工智能領(lǐng)域的發(fā)展，強(qiáng)加因果，無(wú)中生有。E中沒(méi)有生動(dòng)描寫(xiě)。A“因迷上日本動(dòng)畫(huà)片鐵臂阿童木二走上了人工

41、智能研究領(lǐng)域”，原因牽強(qiáng)。）（2）小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，突出成為科學(xué)家是王海峰兒時(shí)的夢(mèng)想；呼應(yīng)了小標(biāo)題，王海峰也成了小學(xué)同學(xué)的科學(xué)偶像。大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，王海峰發(fā)現(xiàn)只有自己仍然從事本專(zhuān)業(yè)，突出了人物執(zhí)著堅(jiān)持的精神品質(zhì)；深化本文主旨，科學(xué)家的夢(mèng)想是不斷堅(jiān)持努力才能實(shí)現(xiàn)。聚會(huì)中，無(wú)論小學(xué)同學(xué)還是大學(xué)同學(xué)，都側(cè)面烘托了人物形象，使人物更加形象鮮明，增添可讀性和感染力，也使人物形象真實(shí)可信。（3）“安靜”表現(xiàn)在：王海峰淡定扎實(shí)。他不急于證明自己的聰明，不急于發(fā)論文?！坝兄饕狻北憩F(xiàn)在王海峰理性走好每一步。他每一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)的選擇都充滿(mǎn)理性，遵循的也是一貫的邏輯。2010年，從東芝離職加盟百度，后者吸引他的地方在于它擁有的巨大平臺(tái)-海量的數(shù)據(jù)以及更多的用戶(hù)。王海峰判斷具有前瞻力。他預(yù)感到了“一種趨勢(shì)”-“真正有活力的、發(fā)展更快的（地方），是大陸。”（每點(diǎn)2分，概括、說(shuō)明各1分。言之成理可酌情給分）（4）啟示有：人生的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持；團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖是有前瞻力的高效管