閱讀小故事短20個

1、閱讀小故事短20個閱讀小故事短20個閱讀小故事短（一）：況衡讀書故事況衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照可是來?？锖饩拖氤鰝€法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，偷它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。閱讀小故事短（二）：魯迅讀書故事十分講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁資料。有拓寬思路

2、，增長知識等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在泛覽的基礎(chǔ)上，選擇自我喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結(jié)合，用自我的眼睛去讀世間這一部活書，使所讀的書活起來。對看不懂的地方，他認為若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了.魯迅十分重視運用剪報積累材料。曾說：無論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者。閱讀小故事短（三）：馬克思讀書故事經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟經(jīng)常陷入

3、困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。閱讀小故事短（四）：在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要教師指點，於是他當?shù)粢路?，千辛萬苦來到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最終終於苦學(xué)成才。閱讀小故事短（五）：車胤讀書故事東晉人車胤，年幼時好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒怯捎诩揖池毢?，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一齊

4、，借它們的光不就能夠讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。閱讀小故事短（六）：歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時之后進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。閱讀小故事短（七）：孫敬讀書故事漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每一天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有

5、個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自我打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用懸梁刺股來表示刻苦學(xué)_的精神。閱讀小故事短（八）：東晉人車胤，年幼時好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒怯捎诩揖池毢３]錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭

6、。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。閱讀小故事短（九）：蘇東坡讀書故事蘇東坡學(xué)識淵博，他有一種各個擊破的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能到達事事精通。一本書的資料是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個方面都經(jīng)得起考驗。閱讀小故事短（十）：華羅庚讀書故事數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思：設(shè)想這樣一個題

7、目，如果要讓自我來寫應(yīng)當怎樣寫想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。由Www.QunZou.Com整理閱讀小故事短（十一）：漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每一天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自我打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用懸梁刺股來表示刻苦學(xué)_的精神。閱讀小故事短（十二）：愛因斯坦讀書故事他的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的_慣是分不開的。11歲

8、時，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對科學(xué)開始發(fā)生興趣。12歲時，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他異常重視哲學(xué)的閱讀，13歲時就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。他還根據(jù)自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)_上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學(xué)_時不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛和同學(xué)在一齊討論，使他感受到互補的樂趣。閱讀小故事短（十三）：匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書?？墒羌依锔F得連燈

9、燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照可是來?？锖饩拖氤鰝€法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，偷它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。閱讀小故事短（十四）：諸葛亮讀書故事讀書方法是觀其大略.這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。閱讀小故事短（十五）：魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書故事魯迅先生從小認真學(xué)_。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，之后最終成為我國著名的文學(xué)家。閱

10、讀小故事短（十六）：范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，明白了自我的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有以往脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，之后又立下了造福天下的志向。他常常自我講道：當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。閱讀小故事短（十七）：余秋雨余秋雨是著名的文化學(xué)者，他的文化苦旅和中國文脈叢書，在社會上引起了很大的反響，書中對中國文化深刻的反思和認識，讓許多人追捧。

11、可你們明白嗎，這與余秋雨先生的幼年讀書時光有密切的關(guān)系。余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮(zhèn)度過的，鄉(xiāng)村的生活簡單、清貧而又歡樂。從上海來的母親幾乎是村里唯一的文化人，在村子里開辦了一個免費的識字班。兒時的余秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認識了不少字。4歲那年，余秋雨背上書包走進了鄉(xiāng)村的小學(xué)。小學(xué)有一個圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但幾十本書怎樣能滿足得了幾百名學(xué)生呢教師想出了一個辦法，寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字，就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時，曾說：我正是用晨昏的筆墨，換取了享受安徒生童話格林童話伊索寓言的權(quán)利。直到今日，我讀任何一本書都十分恭敬，那是從小養(yǎng)

12、成的_慣。在余秋雨11歲的時候，為了能讓他有更好的前途，他們?nèi)医枳〉缴虾Ｊ袇^(qū)。余秋雨在上海報考了中學(xué)。中學(xué)的圖書館不小，但每一天借書都要排長隊，并且想借的書十次有九次都被借出去了。之后，余秋雨到處打聽，最終明白有一個叫上海青年宮圖書館的地方借書比較方便，就立即去申辦了一張借書證。青年宮在中路200號，快到外灘了。當時正值困難時期，人們每一天都吃不飽。余秋雨在晚飯后要步行一個多小時才能到達青年宮，走到一半就餓了。當他走到圖書館時，離人家關(guān)門已經(jīng)不到一個小時了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一個小時的時間，等找到書，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁可是，就為了這幾頁

13、，一個十三四歲的男孩子，每一天忍著饑餓走一個多小時，看完再走一個多小時回家。這種如饑似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動正是少年時那段艱辛的閱讀時光，為他今后的文化之旅打下了堅實的基礎(chǔ)。在余秋雨的長者一文中，我們還看到了余秋雨在年輕時發(fā)憤讀書的情景。1975年世事紛擾，29歲的余秋雨因肝炎回鄉(xiāng)下養(yǎng)病，在恩師盛鐘健先生的幫忙下，被安排到了奉化山間的一個蔣經(jīng)國的圖書室，專心閱讀了當時很難找到的古今圖書集成二十四史四部叢刊等書。這簡直是上天的一個有意的成全，也使得余秋雨像金庸筆下的人物，僅有高人指點還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種武功秘笈。這次閱讀對余秋雨無疑是重要的，因為這正好和他在上海戲劇學(xué)院的教

14、師張可的指導(dǎo)互為補充，構(gòu)成雙翼：張可指導(dǎo)他接觸西方文化，這次他卻走進了浩瀚的中國歷史。關(guān)于讀書的方法，余秋雨有一個著名的畏友論：應(yīng)當著力尋找高于自我的畏友，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。盡量減少與自我已有水平基本相同的閱讀層面，樂于理解好書對自我的塑造。我們的書架里可能有各種不一樣等級的書，適于選作精讀對象的，不應(yīng)是那些我們能夠俯視、平視的書，而應(yīng)當是我們需要仰視的書。閱讀小故事短（_）：愛因斯坦他的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的_慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對科學(xué)開始發(fā)生興趣。12歲時，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他異常重視哲

15、學(xué)的閱讀，13歲時就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。他還根據(jù)自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)_上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學(xué)_時不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛和同學(xué)在一齊討論，使他感受到互補的樂趣。閱讀小故事短（_）：張廣厚數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自我的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。閱讀小故事短（二十）：沈從文沈從文是民國時期著名的文學(xué)大師，他的文學(xué)作品廣泛受到世人好評。小時候的沈從文就認真讀書，顯示出了卓越的文學(xué)家氣質(zhì)。有一次，小沈從文逃課，溜到鄰村看大戲，一向到太陽落山，