湖州市第七屆“諾貝爾杯”九年級(jí)科學(xué)競(jìng)賽試題卷

1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦湖州市第七屆“諾貝爾杯”九年級(jí)科學(xué)競(jìng)賽試題卷考生須知：2010.12.1本卷共4大題，31小題?？荚嚂r(shí)間120分鐘，滿分150分。2試卷分為試題卷(共8頁(yè))和答題卷(共4頁(yè))。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上寫上考生姓名、學(xué)校、考號(hào)。注意：所有答案必須寫在答題卷上，否則無效。3可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16 Na：23 S：32 Cl：35.5Ca：40Fe：56 Cu：64一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分，每題只有1個(gè)選項(xiàng)正確，多選、錯(cuò)選、不選均得零分）1.2010年11月5日印尼默拉皮火山發(fā)生百年來最大規(guī)模噴發(fā)（如圖所示），大量火山灰和氣體噴到空中，

2、濃煙高達(dá)8000米，嚴(yán)重影響航空安全，多個(gè)航班因此被取消。下列有關(guān)火山灰的說法不正確的是（ ）A火山灰富含礦物質(zhì)養(yǎng)分能使土地更肥沃，是一種天然的肥料第1題圖B火山灰中含有二氧化硅，該物質(zhì)會(huì)引起飛機(jī)引擎故障，多航班因火山灰而取消C火山灰進(jìn)入平流層會(huì)阻擋一些太陽輻射能，進(jìn)而可能使局部地區(qū)氣溫下降D火山灰對(duì)人體健康影響劇烈，人們應(yīng)逃離印尼避免火山灰損害身體2“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平)，其中不同符號(hào)的球代表不同種原子。下列說法不正確的是（ ） A乙和丙中所含元素種類相同 B甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等 C該反應(yīng)中共有三種元素 D化學(xué)

3、方程式中乙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1：13.以下最能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢(shì)的曲線是（ ）4在熱氣球下方開口處燃燒液化氣，使熱氣球內(nèi)部氣體溫度升高，熱氣球開始離地，徐徐升空。分析這一過程，下列表述正確的是（ ）第4題圖氣球內(nèi)的氣體密度變小，所受重力也變小氣球內(nèi)的氣體密度不變，所受重力也不變氣球所受浮力變大氣球所受浮力不變A B C D5.右圖表示某人的體溫變化曲線，導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是（ ）A發(fā)熱和寒顫 B. 提高環(huán)境溫度和寒顫C寒顫和出汗減少 D劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加第5題圖6讀右面兩幅等高線地形圖判斷，正確的是（ ）A甲圖反映的地理事物比乙圖詳細(xì)B乙圖反映的實(shí)際范

4、圍比甲圖大CEF處的坡度比EF處大DEF處的坡度與EF處一樣大第11題圖7固硫劑是把煤燃燒時(shí)生成的二氧化硫以鹽的形式固定在爐渣中的物質(zhì)，可減少二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴?。下列物質(zhì)中不可用于做固硫劑的是（ ）A五氧化二磷 B石灰石 C熟石灰 D生石灰8汽車沿平直的公路向左勻速行駛，如圖（a）所示，經(jīng)過一棵樹附近時(shí)，恰有一顆果子從上面自由落下，則車中的人以車為參考物，看到果子的運(yùn)動(dòng)軌跡是圖（b）中的（ ） 圖a 圖b第9題圖9用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別和三個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察酵母菌。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多？（ ）A. a

5、B. b C. c D. 一樣多 10若（NH4）2SO4在強(qiáng)熱時(shí)分解的產(chǎn)物是SO2、N2、NH3和H2O，則該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化和未發(fā)生變化的N原子數(shù)之比為（ ） A1:2 B. 2:1 C. 1:4 D. 4:111節(jié)能減排是科技創(chuàng)新的重要方向，為了節(jié)省電能，某商場(chǎng)安裝了“智能電動(dòng)扶梯”。無人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程，如圖所示。不計(jì)空氣阻力，那么下列說法中正確的是 （ ）A在加速階段，顧客受到四個(gè)力的作用第11題圖B在加速階段，顧客不受摩擦力C在勻速階段，顧客只受到二個(gè)力的作用D在勻速階段，扶梯對(duì)顧客的支持

6、力與顧客對(duì)扶梯的壓力是一對(duì)平衡力12上海世博園內(nèi)，英國(guó)館最大的亮點(diǎn)是由6萬根蘊(yùn)含植物種子的透明亞克力桿組成的巨型“種子殿堂”，日光透過亞克力桿照亮“種子殿堂”的內(nèi)部，并將數(shù)萬顆種子呈現(xiàn)在參觀者面前。這些有生命力的種子保存在亞克力桿中不萌發(fā)，被控制的種子萌發(fā)條件是（ ） A空氣、水 B溫度、空氣 C空氣、光 D溫度、水13將氫氧化鈉稀溶液滴加到醋酸（CH3COOH）稀溶液中，下列各圖示意混合溶液有關(guān)量或性質(zhì)的變化趨勢(shì)，其中錯(cuò)誤的是（ ）14某人手持邊長(zhǎng)為6cm的正方形平面鏡測(cè)量身后一棵樹的高度。測(cè)量時(shí)保持鏡面與地面垂直，鏡子與眼睛的距離始終保持為0.4m。在某位置時(shí)，他在鏡中恰好能夠看到整棵樹的

7、像；然后他向前走了6.0m，發(fā)現(xiàn)用這個(gè)鏡子長(zhǎng)度的5/6就能看到整棵樹的像。這棵樹的高度約為（ ）A4.0m B4.5mC5.0mD5.5m15下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是（ ）A稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中B蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時(shí)，即可停止加熱C用pH試紙測(cè)定某溶液的pH值，應(yīng)將玻璃棒在蒸餾水中清洗后再取待測(cè)液測(cè)定D檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時(shí)，應(yīng)取少量該溶液，依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸16右圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖。其中裝置Y為氫氧燃料電池，下列說法正確的是（ ） A該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化 B太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝

8、置 C裝置X能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生 D裝置X、Y形成的子系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的零排放，第16題圖并能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化二、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，共33分）17（3分）右圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖中標(biāo)有的結(jié)構(gòu)稱。（2）由于在組織處發(fā)生氣體交換，使BA 由血變成血。18.（3分）盛夏，西瓜是人們消暑解渴的佳品，若不過癮，還可冷藏后再吃。請(qǐng)回答：第17題圖（1）隨著科枝的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水果已呈現(xiàn)無季節(jié)性上市銷售的勢(shì)頭，這主要是通過溫室栽培的方法達(dá)到的，為了增加產(chǎn)量，還可在室內(nèi)適當(dāng)增加的濃度。（2）下列條件中，對(duì)栽培西瓜增產(chǎn)有利的是。A日溫15、夜溫

9、26 B晝夜恒溫26C日溫26、夜溫15 D晝夜恒溫15（3）蔬菜、水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏保鮮與水稻、玉米等種子的儲(chǔ)藏是有區(qū)別的，在低溫、低氧的環(huán)境中，前者還應(yīng)需要保持濕度適中，后者還需保持的條件。19.（5分）北京時(shí)間2010年10月1日（農(nóng)歷八月二十四日）18時(shí)59分57秒，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭的助推下，從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心穿云破霧，成功升空（如圖甲）。在19時(shí)25分時(shí)，星箭成功分離，衛(wèi)星進(jìn)入軌道，19時(shí)56分太陽能帆板成功展開（如圖乙）。圖丙是嫦娥二號(hào)傳回的月球三維照片。圖甲：發(fā)射衛(wèi)星 圖乙：太陽能帆成功展開 圖丙：嫦娥二號(hào)傳回的月球三維照片根據(jù)信息回答下列問題：（1）關(guān)于衛(wèi)星

10、發(fā)射、太陽能帆板及衛(wèi)星上的儀器儀表工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化，下列描述正確的是：A火箭發(fā)射是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B太陽能帆板是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C太陽能帆板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 D儀器儀表工作時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能（2）嫦娥二號(hào)將圖像傳回地球所采用的方式是： A電磁波 B紅外線 C超聲波 D紫外線（3）請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的圖A中畫出“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射時(shí)地球所在的大致位置（在適當(dāng)位置畫“”表示）；（4）“嫦娥二號(hào)”發(fā)射這一天的月相最接近圖B月相中的哪一個(gè)？。（陰影線表示暗部）（5）月球處在圖C中的A、B、C、D四個(gè)位置中，會(huì)出現(xiàn)日食的位置是。 第19題圖A 第19題圖B 第19題圖C20（4分）如圖所示

11、是經(jīng)典故事三個(gè)小和尚的插圖，小和尚住在一座山頂上，每天要走1500米的路來到山腳下的井里打水，然后挑水回到高度為200米的寺廟里，g取10N/Kg。（1）從圖中可以看出上山的路是彎彎曲曲的，這樣的路類似于我們學(xué)過的什么模型？答：第20題圖（2）如果小和尚利用一根長(zhǎng)為1.8米的扁擔(dān)挑著一擔(dān)水，前面的水桶總質(zhì)量為25千克，后面水桶總質(zhì)量為20千克，假設(shè)兩個(gè)水桶都放在扁擔(dān)的兩端，則小和尚的肩膀應(yīng)放在離前端米遠(yuǎn)的地方（不計(jì)扁擔(dān)的重力）。21（10分）已知目前二氧化碳在空氣中的含量為0.038%，實(shí)驗(yàn)表明當(dāng)其含量超過0.05%時(shí)就會(huì)加劇溫室效應(yīng)。所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對(duì)它進(jìn)行再利用。

12、（1）2009年12月在哥本哈根召開了世界氣候大會(huì)。各國(guó)共同協(xié)商對(duì)策，以減少溫室氣體排放量。下列氣體中不屬于溫室氣體的有：A甲烷 B氧氣 C二氧化碳 D二氧化硫（2）有科學(xué)家提出回收利用CO2的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液生成碳酸氫鉀，然后從溶液中提取出CO2，又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H3OH）和水。該技術(shù)流程如下：（說明：吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液，合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為高溫并加催化劑。）合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。請(qǐng)?jiān)谏鲜隽鞒虉D中找出循環(huán)利用的物質(zhì)（標(biāo)出物質(zhì)名稱和循環(huán)方向）。 如果空氣不經(jīng)過吸收池和分解池，而是直接通入合成塔，你認(rèn)為可行嗎？并簡(jiǎn)述理由：。 若生產(chǎn)9.6噸甲醇，則可

13、回收空氣中的CO2噸。22.（8分）我省沿海一個(gè)小鎮(zhèn)進(jìn)行了路燈改造，采用風(fēng)力發(fā)電給蓄電池充電，然后為路燈提供電能，即節(jié)能又環(huán)保。該路燈系統(tǒng)還利用了光敏電阻作為傳感器，借助電磁開關(guān)，可以實(shí)現(xiàn)路燈自動(dòng)在白天關(guān)閉、黑夜打開。該路燈系統(tǒng)采用的光敏電阻的阻值隨照射光的強(qiáng)弱而變化，可以近似認(rèn)為，照射光較強(qiáng)（如白天）時(shí)電阻幾乎為0，照射光較弱（如黑夜）時(shí)電阻接近于無窮大。第22題圖電磁開關(guān)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖中虛線框內(nèi)所示。1、2兩接線柱之間是勵(lì)磁線圈，3、4兩接線柱分別與彈簧片和觸點(diǎn)連接。當(dāng)勵(lì)磁線圈中電流大于50mA時(shí)，電磁鐵吸合鐵片，彈簧片和觸點(diǎn)分離，3、4斷開；電流小于50mA時(shí)，3、4接通。勵(lì)磁線圈中允許

14、通過的最大電流為100mA。（1）圖中已將蓄電池、光敏電阻R1、保護(hù)電阻R2與電磁開關(guān)連接，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上將路燈L連入電路。要求能按題中要求實(shí)現(xiàn)路燈的自動(dòng)控制。（2）已知蓄電池的電壓36V，如果勵(lì)磁線圈的電阻為200，勵(lì)磁線圈允許加的最大電壓為V，保護(hù)電阻的阻值范圍為。（3）在有些應(yīng)用電磁開關(guān)的場(chǎng)合，為了安全，往往需要在電磁鐵吸合鐵片時(shí)，接線柱3、4之間從斷開變?yōu)榻油ā榇耍姶砰_關(guān)內(nèi)部結(jié)構(gòu)應(yīng)如何改造？請(qǐng)結(jié)合本題中電磁開關(guān)內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖說明。答： 。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共5小題，共33分）23（5分）為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：選取相同的花盆和同樣的植物，按下表給定的

15、條件進(jìn)行。（1）1、2號(hào)盆中的植物在實(shí)驗(yàn)中其他因素的設(shè)定都是相同的，唯有某一因素不同。因此對(duì)比這兩盆植物的生長(zhǎng)情況，我們要研究的課題應(yīng)是對(duì)植物生長(zhǎng)會(huì)造成什么影響。標(biāo)號(hào)選用的土壤澆水量光照時(shí)間施肥量說明1壤土（通氣性好）+號(hào)的個(gè)數(shù)代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施同種肥料的多少2粘土（通氣不好）3壤土4粘土5壤土（2）為了研究施肥多少對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，應(yīng)對(duì) 和 號(hào)盆中植物生長(zhǎng)情況作比較。（3）比較2號(hào)和4號(hào)植物的生長(zhǎng)情況，能不能得出比較科學(xué)的結(jié)論？為什么？；。 試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟12341%NaCl溶液（mL）11% CuSO4溶液（mL）11% Na2SO4溶液（mL）1蒸餾水（mL）1pH6

16、.8緩沖液（mL）22221%淀粉溶液（mL）1111唾液淀粉酶溶液（mL）1111各試管放入37恒溫水浴保溫適宜時(shí)間取出試管，加入1%碘溶液0.1mL觀察結(jié)果無色深藍(lán)色淺藍(lán)色24.（4分）為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表（注：在實(shí)驗(yàn)試管中均加入2ml緩沖液是為了維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定。請(qǐng)回答：（1）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)酶活性有抑制作用的離子是，對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是。（2）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)試管的目的是；設(shè)置3號(hào)試管的目的是。25.（8分）某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。該同學(xué)猜想：是C

17、uSO4與Zn發(fā)生反應(yīng)而加快了氫氣產(chǎn)生的速率。試根據(jù)信息回答下列問題：（1）寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）若該同學(xué)的猜想是正確的，則在Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4四種溶液，可與實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是；（3）要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率，還可采取的措施有（回答一種即可）；（4）為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響，該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí)，生成氫氣的速率會(huì)大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時(shí)，生成氫氣的速率反而會(huì)下降。你認(rèn)為氫氣生成速率下降的主要原因是。26（8分）在“伏安法測(cè)電阻

18、”的實(shí)驗(yàn)課中，老師提供了以下器材：三節(jié)新的干電池、三個(gè)已知阻值的電阻RL(RL 0歐)、被測(cè)電阻RX、一只滑動(dòng)變阻器（最大阻值R大 3RX）、2個(gè)開關(guān)、電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測(cè)定的電阻值更精確，可采用多次測(cè)量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四個(gè)小組分別設(shè)計(jì)了以下可測(cè)電阻RX的四個(gè)方案(如圖)，每個(gè)方案只變化一種元件或改變狀態(tài)，且四個(gè)組的變化都不相同，并都順利完成了實(shí)驗(yàn)。 次數(shù)科學(xué)量123電壓/V1.53.04.5電流/A0.100.200.31第26題圖依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答： 第26題表（1）某小組實(shí)驗(yàn)中測(cè)得右表所示數(shù)據(jù)，該方案是小組的；（2）為達(dá)到多次測(cè)量電流

19、和電壓值的目的，乙小組在實(shí)驗(yàn)中操作時(shí)需要更換；（3）上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案最佳的是小組。 （4）丁小組在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，拿到的RL已經(jīng)失去了電阻值標(biāo)記，于是老師建議他們采用自己設(shè)計(jì)的電路測(cè)出該電阻值。丁小組的同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量：閉合開關(guān)S，當(dāng)開關(guān)S1斷開時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)分別為I和U，將開關(guān)S1閉合，電流表示數(shù)為I，由這些已知條件，請(qǐng)寫出計(jì)算RL的表達(dá)式：RL=。27（8分）利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)定某氧化銅試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題：（1）裝置B的作用是，裝置F的作用是；（2）裝置C中盛放的試劑是。（3）假設(shè)試樣中的雜質(zhì)不反應(yīng)，且B、C、E裝置吸收均完全。取20克試樣，若實(shí)驗(yàn)

20、前稱得U型管E 和其中的氯化鈣質(zhì)量為100.8克，充分反應(yīng)后稱得U型管E總質(zhì)量為104.4克，則試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。四、分析與計(jì)算題（28題9分，29題9分，30題8分，31題10分，共36分）28（9分）玻璃裝運(yùn)車間常用“低壓吸盤吊車”進(jìn)行吊運(yùn)玻璃（如圖a所示)，先將6個(gè)吸盤壓在玻璃上，然后啟動(dòng)抽氣機(jī)使吸盤內(nèi)的氣壓減小，在大氣壓作用下將玻璃“吸”起，再啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)牽引滑輪組上的繩子就可以將玻璃吊起。圖b為低壓吸盤吊車結(jié)構(gòu)示意圖。 第28題 圖a 第28題 圖b假設(shè)6只吸盤及支架共重為500牛，每個(gè)滑輪重100牛，在某次吊裝過程中，吊車將一塊重為900牛的玻璃以0.2米/秒的速度吊高2米，

21、不計(jì)抽氣管和繩重，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題：（1）若圓形吸盤的直徑為10厘米，當(dāng)時(shí)的氣壓為1.0105Pa，則吸盤內(nèi)的氣壓至少要達(dá)到多少以下才能把玻璃“吸”起？（6只吸盤內(nèi)的氣壓相同，取3進(jìn)行計(jì)算）（2）在提升該玻璃的過程中，該吊升機(jī)械的機(jī)械效率為多大？（3）如果此時(shí)電動(dòng)機(jī)的效率為75%，則電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為多大？29（9分）我市某中學(xué)初三（6）班同學(xué)在做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其它雜質(zhì)）。為了對(duì)廢液進(jìn)行處理，小科同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取廢液缸上層清液20.0g于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液至過量

22、，滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。求：第29題圖 (1) 當(dāng)廢液中鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，生成的二氧化碳的質(zhì)量。(2) 實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)際參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為多少？(3) 若實(shí)際滴加了42g碳酸鈉溶液，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多大？（本小題計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）30（8分）在學(xué)校舉行的物理創(chuàng)新大賽上，小諾和小貝所在的科技小組分別設(shè)計(jì)了一種測(cè)量托盤所受壓力的壓力測(cè)量?jī)x，如圖甲、乙所示。兩裝置中所用的器材與規(guī)格完全相同，壓力表是由“03V”的電壓表改裝而成，R1為定值電阻，阻值為10，R2為滑動(dòng)變阻器，規(guī)格為“10 lA”。金屬指針OP可在金屬桿AB上滑動(dòng)，且與它接觸良好，

23、金屬指針和金屬桿電阻忽略不計(jì)。M為彈簧，在彈性限度內(nèi)它縮短的長(zhǎng)度與其所受的壓力大小成正比。當(dāng)托盤所受壓力為零時(shí)，P恰好位于R2的最上端；當(dāng)托盤所受壓力為50N時(shí)，P恰好位于R2的最下端，此時(shí)彈簧的形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi)。第30題圖（1）甲裝置中，當(dāng)P位于R2的最下端時(shí)，電壓表指針恰好指在滿刻度處，則壓力為25N的刻度線應(yīng)標(biāo)在電壓表表盤多少伏的刻度線上?（2）試分析說明甲、乙兩裝置在相同的使用過程中，哪一臺(tái)更節(jié)能？（3）在甲、乙兩種裝置中，兩壓力表的刻度特點(diǎn)有何不同?31（10分）底面積為400cm2的圓柱形水槽內(nèi)盛有適量的水，把質(zhì)量為1kg、高為12cm、橫截面積為100cm2的柱形物塊用彈簧秤懸

24、掛后浸入水中，下底面距水面2cm，如圖甲所示。經(jīng)觀察彈簧秤的稱量范圍為0-10N，且刻度盤0N到10N之間長(zhǎng)為10cm。（g=10N/Kg）求：（1） 此時(shí)彈簧秤的示數(shù)； （2） 向水槽內(nèi)還要注入多少體積的水，彈簧秤的示數(shù)恰好為零？（3） 現(xiàn)改用細(xì)線懸掛該柱形物，并使柱形物下表面恰好與水面相平（如圖乙所示），然后緩慢將柱形物向下放入水中（水槽足夠深，且柱形物始終保持豎直），則從圖示位置到細(xì)線上的拉力剛好等于0時(shí)為止，物體的重力做了多少功？湖州市第七屆“諾貝爾杯”九年級(jí)科學(xué)競(jìng)賽參考答案2010.12一、選擇題（每題3分，共48分）12345678DDBCDCAB910111213141516CA

25、CADBBC二、簡(jiǎn)答題17.（1）左心房（2）動(dòng)脈靜脈（3分）18.（l）CO2 （2）C （3）干燥（3分）19.（1）C （2）A （3） （4）A （5）C （5分）20.（1）斜面 （2）0.8米 （4分）21.（1）B D （只選一個(gè)不給分）（共10分）（2）不行。如果直接通入合成塔，由于空氣中CO2的含量太低了，不利于生成甲醇的反應(yīng)進(jìn)行。（其它答案如：“通入的氫氣與空氣中的氧氣混合有爆炸的危險(xiǎn)”等只要合理也可得分）13.222（1）如圖所示。（共8分）（2）20 160520 （3）把觸點(diǎn)從彈簧片右側(cè)移到彈簧片左側(cè)（其它合理也可得分）。三、實(shí)驗(yàn)與探究題23.（1）不同的土壤（或土壤

26、的通氣性）（1分） （2）3號(hào)與5號(hào) （2分）（3）不能 因?yàn)楣庹諘r(shí)間與施肥量都不同，無法比較得出結(jié)論（或變量有光照時(shí)間和施肥量） （2分）24（1）Cu2+Cl-（2）對(duì)照確定Na+和SO42對(duì)唾液淀粉酶催化活性是否有影響（其他合理答案也給分）（4分）25.（1）（2）Ag2SO4（3）升高反應(yīng)溫度，或適當(dāng)增加硫酸的濃度，或增加鋅粒的表面積等（合理即可）（4）當(dāng)加入一定量的CuSO4后，生成的Cu會(huì)沉積在Zn的表面，降低了Zn與溶液的接觸面積；（8分）26（1）甲或丙 （2）不同阻值的電阻RL （3）丙 （4）（U IUI）/ I 2 ；（8分）27（1）吸收裝置A中可能產(chǎn)生的酸性氣體（吸收A中產(chǎn)生的HCl氣體） 防止空氣中的水蒸所進(jìn)入裝置E中（2）濃硫酸 （3）80% （8分）四、分析與計(jì)算題28（1）pF/ S =900N/(630.05m0.05m)2104Pa2分p內(nèi)P0p1.0105Pa2104Pa=8104Pa1分（2）G物/G總100%900N/(900N+500N+100N)100%=60%3分 （3）FG總/n=(900N+500N+100N)/2=750N由PFv 得：P750N