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文檔簡介
1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦淺談習(xí)慣性違章及對策措施習(xí)慣性違章是指起初未意識到危險或由于安全心理因素而冒險蠻干,并在以后工作中逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的,或是毫無察覺更無改過之意的違反安全規(guī)章制度的一貫行為。簡單地說,就是固守舊有的違反安全工作規(guī)程的不良行為習(xí)慣。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在我市近幾年發(fā)生的工傷事故中60%至70%是人為因素造成的,其中“習(xí)慣性違章”導(dǎo)致的事故就占到人為因素造成事故的80%左右。一、 習(xí)慣性違章的特點1、頑固性如果對作業(yè)人員不良習(xí)慣動作不加以干預(yù),習(xí)慣性違章行為就會反復(fù)發(fā)生,直到發(fā)生事故。2、潛在性習(xí)慣性違章行為往往不是當(dāng)時事者有意所為,而是習(xí)慣成自然的結(jié)果。3、繼承性從一些有習(xí)慣性違
2、章行為的職工身上進行分析,他們的一些不良習(xí)慣性違章行為方式并不是自己“發(fā)明”的,而是從一些老職工身上“學(xué)”來的??吹嚼下毠ち?xí)慣性的違章操作“既省力,又沒出事”,自己也盲目地效仿,而且又用自己的習(xí)慣性違章行為方式去影響下一代職工。4、排他性我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些員工對安全操作規(guī)程學(xué)不進、不遵守或暫時“遵守”,只是為了應(yīng)付檢查,事后還是“我行我素”。這些人總認為“安全操作規(guī)程”可有可無,一直認定自己的習(xí)慣性方式“管用”、“有效”,所以他們堅持頑固守舊的不良習(xí)慣,不愿意按規(guī)程操作。二、 習(xí)慣性違章的分類習(xí)慣性違章主要分為習(xí)慣性違章作業(yè)和習(xí)慣性違章指揮兩類。1、作業(yè)是指違反了作業(yè)的方法、程序、范圍或條件以及
3、工藝、技術(shù)要求等規(guī)定的行為,如:使用有故障的設(shè)備、惡劣天氣高處作業(yè)、戴手套掄大錘、高處作業(yè)不系安全帶等。2、習(xí)慣性違章指揮是指單位負責(zé)人(或各類管理人員)違反安全操作規(guī)程或制度指揮他人或指揮他人冒險作業(yè)的行為,如:明知有危險而強令員工冒險作業(yè)的行為;對員工隱滿不安全因素,未采取有效的安全措施就安排員工作業(yè)的行為等。三、習(xí)慣性違章的心理分析1、僥幸心理作業(yè)人員在工作過程中,有時會存在僥幸心理。認為嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行太過于繁瑣或機械,不嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行或執(zhí)行沒有完全到位不是違章行為。并且認為即使偶爾出現(xiàn)一些違章行為也不會造成事故。2、取巧心理在遠離班組、倉庫的工作現(xiàn)場,一些工作人員貪圖一時方
4、便,嫌來回麻煩,往往不按規(guī)章制度執(zhí)行,擅自將操作規(guī)程的內(nèi)容自行合并操作、不辦理工作票或做好安全措施就開工,以及未使用相應(yīng)的工器具和安全用具就工作的違章行為。3、逐利心理企業(yè)制定獎勤罰懶制度是為了提高生產(chǎn)勞動效率,但是個別作業(yè)人員為了追求高額記件工資、高額獎金以及自我表現(xiàn)欲望等,將操作程序或規(guī)章制度拋在腦后,盲目追求高效率,以期獲得高額工資或獎勵。4、偷懶心理面臨公司制定的嚴歷事故處罰制度,個別員工認為:多一事不如少一事,多操作多做事就容易出事。正是由于存在這種心理,在工作中不認真履行自己的職責(zé),導(dǎo)致少了一道監(jiān)督關(guān)口。5、逞能心理作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場工作時,不是憑借安全生產(chǎn)工作規(guī)程而是靠想當(dāng)然,自
5、以為是,還有的不按規(guī)定在作業(yè)前到現(xiàn)場核實設(shè)備,自持熟悉現(xiàn)場設(shè)備系統(tǒng)圖,逞能盲干、盲目操作,往往會出現(xiàn)違章操作,造成事故。6、幫忙心理在生產(chǎn)現(xiàn)場工作中,往往會出現(xiàn)一些意想不到的事情,例如開關(guān)推不到位、閘刀拉不動等現(xiàn)象,操作者常常請同事幫忙,幫忙者往往礙于情面或表現(xiàn)欲望,盲目幫忙,因為不熟悉情況,極容易造成事故。7、自負心理當(dāng)操作過程中出現(xiàn)故障或異常情況時,作業(yè)人員往往認為是設(shè)備出現(xiàn)了故障,就強行將防護裝置打開,冒險進行操作,而不檢查自己操作過程是否存在問題,這樣極容易導(dǎo)致事故。8、冒險心理在生產(chǎn)過程中,可能會出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場條件較為惡劣,無法嚴格按有關(guān)規(guī)程制度執(zhí)行的情況,此時有些作業(yè)人員往往就不針對
6、實際情況,采取必要的安全措施,而是冒險去操作。9、從眾心理看見大家以前都是這樣干的,也沒有出現(xiàn)過問題,于是自己也這樣,即看見別人違章違紀沒出事,自己常常也跟著別人違章違紀。10、盲從心理某些企業(yè)的培訓(xùn)制度,是徒弟與師傅簽定師徒合同由師傅教徒弟,由于師傅帶徒弟過程中,將一些習(xí)慣性違章行為也傳給徒弟,徒弟如果不加辨識,全盤接受,就會成為習(xí)慣性違章行為的新的傳播者,同時極可能成為因違章造成事故的責(zé)任者或受害者。11、好奇心理生產(chǎn)工作過程中,當(dāng)運用一些新設(shè)備、新裝備等平日難得一見的情況時,出于好奇心理,作業(yè)人員往往會自己動手實踐一番,由于行為者對設(shè)備情況不熟悉、不了解,在這種情況下,極容易發(fā)生意外事故
7、。12、無知心理有一些工作人員缺乏相關(guān)的專業(yè)知識,對操作技能一知半解,作業(yè)時就容易違章操作造成事故。13、麻痹心理盲目相信自己的經(jīng)驗,慣性操作;不注意周圍環(huán)境和條件變化,放松警惕,自以為絕對安全。14、逆反心理有個別老師傅自以為有經(jīng)驗,于是明知故犯出現(xiàn)違章作業(yè)。如酒后作業(yè)和酒后開車導(dǎo)致事故,安全帽不扣好安全扣,使用砂輪機打磨不戴防護眼罩,結(jié)果往往是造成自己受傷的悲劇。習(xí)慣性違章行為比偶然性違章行為造成事故的機會更多,概率更大,因而危害更大。偶然性違章行為只發(fā)生在單個個體身上,或個別是段和個別程序上,其原因大多為缺乏安全技術(shù)知識,只要加強安全技術(shù)培訓(xùn)和實施有效的監(jiān)護,基本上可以控制此類行為的出現(xiàn)
8、。習(xí)慣性違章則不然。行為者往往熟知安全規(guī)定或規(guī)程,清楚其做法可能產(chǎn)生的危害,屬于有章不循,明知故犯,常常仗著“藝高人膽大”,按自己認可的方式作業(yè),忽略了安全規(guī)定的權(quán)威性和嚴肅性。這種違章行為的一再出現(xiàn),會象瘟疫一樣,潛移默化地傳播開來。人們對這種違章行為見多了,習(xí)以為常,很難把它當(dāng)一回事,漸漸地失去了警惕性。久而久之,影響面大,糾正起來十分困難,如同埋下定時炸彈,隨時可能爆炸。所以說,習(xí)慣性違章是導(dǎo)致事故發(fā)生的必然因素。四、預(yù)防習(xí)慣性違章所要采取的措施 1、加強對職工進行安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn),提高職工的安全工作意識。2、加強對班組的安全管理,開好班組安全活動會。3、定期開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高從業(yè)人員的安全操作技能。4、提高培訓(xùn)教師和技術(shù)骨干的現(xiàn)場操作水平和現(xiàn)場指導(dǎo)能力。5
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