樂(lè)于助人課件

1、樂(lè)于助人1 樂(lè)于助人2 談起助人，我們一定會(huì)想到的，談起助人，我們一定會(huì)想到的， 就是雷鋒同志，他的名字已經(jīng)成為就是雷鋒同志，他的名字已經(jīng)成為 了樂(lè)于助人的代名詞，每年的了樂(lè)于助人的代名詞，每年的3 3月月5 5 號(hào)雷鋒日，就是為了紀(jì)念他，紀(jì)念號(hào)雷鋒日，就是為了紀(jì)念他，紀(jì)念 他助人為樂(lè)的精神，我們要學(xué)習(xí)雷他助人為樂(lè)的精神，我們要學(xué)習(xí)雷 鋒精神，做一個(gè)懂得助人為樂(lè)的人。鋒精神，做一個(gè)懂得助人為樂(lè)的人。 下面，我們就來(lái)看看雷鋒的故事。下面，我們就來(lái)看看雷鋒的故事。 樂(lè)于助人3 樂(lè)于助人4 人民的勤務(wù)員人民的勤務(wù)員 從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)

2、告， 他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳 著這樣一句話：著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?yán)卒h出差一千里，好事做了一火車” 。 一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn) 一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從 山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼 費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼 淚說(shuō)：

3、淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷雷 鋒說(shuō)：鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)我叫解放軍，就住在中國(guó)”。 樂(lè)于助人5 樂(lè)于助人是一種樸實(shí)的中樂(lè)于助人是一種樸實(shí)的中 國(guó)傳統(tǒng)美德。在自我意識(shí)日漸國(guó)傳統(tǒng)美德。在自我意識(shí)日漸 強(qiáng)化的今天，強(qiáng)調(diào)樂(lè)于助人更強(qiáng)化的今天，強(qiáng)調(diào)樂(lè)于助人更 有著強(qiáng)烈的時(shí)代意義。樹(shù)立樂(lè)有著強(qiáng)烈的時(shí)代意義。樹(shù)立樂(lè) 于助人的決心，是立己達(dá)人的于助人的決心，是立己達(dá)人的 精神體現(xiàn)。精神體現(xiàn)。 樂(lè)于助人6 在生活中，你是一個(gè)樂(lè)于在生活中，你是一個(gè)樂(lè)于 助人的人嗎？助人的人嗎？ 談?wù)勀阒说男」适掳?。談?wù)勀阒说男」适掳伞?幫助別人之后，你有什么

4、幫助別人之后，你有什么 感覺(jué)？感覺(jué)？ 樂(lè)于助人7 表演大師的鞋帶 有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松 了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身 后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切， 不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師 回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉 讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔 悴?！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢？”“他能細(xì)心 地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要 保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為 什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演， 可以下一次再說(shuō)啊。 樂(lè)于助人8 討論 你覺(jué)得

5、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大師的什么精神和品質(zhì)？ 平時(shí)你自己是怎樣感謝他人的？ 你有沒(méi)有忽略過(guò)他人的幫助呢？ 樂(lè)于助人9 樂(lè)于助人的小黑熊 小黑熊其實(shí)并不小，因?yàn)樗挥形鍤q，所以大家都習(xí)慣 叫他小黑熊。 雖然小黑熊的年紀(jì)還小，可他卻憑著自己的大力氣，幫 助森林里的小動(dòng)物們做了很多事情。 不久前，一場(chǎng)大雨將小白兔的房子沖垮了。小白兔在 被沖垮的房子前嗚嗚地哭著。小黑熊知道了，幫小白兔建 起了一座更堅(jiān)實(shí)、更舒適的房子。小白兔連聲說(shuō)著“謝謝， 謝謝”，感激得不得了。 前天，一陣大風(fēng)將小灰羊的房頂掀走了。小灰羊著急 得不行，但是自己力氣小，運(yùn)不來(lái)合適的木料修補(bǔ)房頂。 小黑熊聽(tīng)說(shuō)后，主動(dòng)給小灰羊扛去了木料，只用了半天

6、工 夫，就幫助小灰羊修補(bǔ)好了房頂。小灰羊要送小黑熊一件 禮物，被小黑熊拒絕了。 樂(lè)于助人10 現(xiàn)在，連小黑熊自己也不知道他究竟幫助過(guò)多少小動(dòng) 物了。但是，每當(dāng)小動(dòng)物們要對(duì)小黑熊說(shuō)聲“謝謝”或者要 送給他一些禮物的時(shí)候，都被小黑熊拒絕了。他認(rèn)為自己 力氣大，幫助別人算不了什么，也不要求別人回報(bào)。 這天，小黑熊獨(dú)自在森林里溜達(dá)。走到一處開(kāi)闊地的 時(shí)候，小黑熊突然感覺(jué)腳底下一軟，接著身子一沉。隨著 咕咚一聲，他掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里。 在陷阱里，小黑熊緩了緩神，逐漸看清楚了這個(gè) 陷阱足有五六米深，四壁都很光滑?！翱磥?lái)單憑我自己是爬 不上去的?！毙『谛芩伎贾?，“這可怎么辦呢？”他試著喊了 幾聲，但沒(méi)有人應(yīng)答

7、。 樂(lè)于助人11 就在小黑熊絕望的時(shí)候，他聽(tīng)到了小白兔喊他的聲音。他抬 頭一看，發(fā)現(xiàn)陷阱口有一圈小腦袋，原來(lái)是小白兔、小灰羊、 機(jī)靈猴、小花鹿他們找來(lái)了繩子、木頭等工具，將小黑 熊從陷阱里救了上來(lái)。原來(lái)，機(jī)靈猴去找小黑熊幫忙，找了 半天才發(fā)現(xiàn)小黑熊掉進(jìn)了陷阱里，就去找來(lái)大家來(lái)幫忙。 看著大家累得滿頭大汗，小黑熊感激地對(duì)大家連聲說(shuō)： “謝謝，謝謝你們?！闭l(shuí)知大家都蹦跳著閃開(kāi)了。小白兔一邊 跑一邊笑著說(shuō)：“你幫助過(guò)我們，還不求回報(bào)。我們幫助你， 也不用謝的。” 看著小伙伴們的背影，小黑熊笑了原來(lái)自己幫助了 別人，在自己遇到困難的時(shí)候，也能得到別人的幫助。 樂(lè)于助人12 討論 你喜歡文中的小黑熊嗎？

8、 你從他身上學(xué)到了什么？ 樂(lè)于助人13 【朗讀歌謠】 助人為樂(lè)數(shù)第一 小學(xué)生，要牢記，助人為樂(lè)數(shù)第一。 誰(shuí)有困難就幫誰(shuí)，不喊苦來(lái)不喊累。 樓上住著老奶奶，打掃衛(wèi)生不方便。 大家趕緊來(lái)幫忙，爭(zhēng)著把那玻璃擦。 暴雨如注水似簾，沒(méi)有雨傘準(zhǔn)生病。 傘花開(kāi)在他頭上，兩人一傘同路行。 今天同桌生病了，忙來(lái)幫她做筆記。 放學(xué)之后補(bǔ)補(bǔ)課，送去祝福和愛(ài)心。 誰(shuí)有困難就幫誰(shuí)，助人為樂(lè)是風(fēng)尚。 人人心中要牢記，齊心協(xié)力來(lái)發(fā)揚(yáng)。 比一比 看誰(shuí)讀得好。 看一看 你能養(yǎng)成歌謠里提到的這些好習(xí)慣嗎？ 樂(lè)于助人14 樂(lè)于助人15 我們應(yīng)該怎樣做 及時(shí)感謝他人幫助 1.對(duì)別人的幫助，要及時(shí)說(shuō)謝謝，養(yǎng)成習(xí)慣； 2.學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。 3.珍惜老師的勞動(dòng)成果，好好學(xué)習(xí)，尊敬老師。 關(guān)愛(ài)身邊的人和事物 1.孝敬父母長(zhǎng)輩，幫助父母做些力所能及的事 2.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。 3.當(dāng)有同學(xué)需要你講解題目時(shí)，要耐心細(xì)致。