七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 明清時(shí)期 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展 第16課 明朝的科技、建筑與文學(xué)學(xué)案 新人教版

1、第16課 明朝的科技、建筑與文學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo) 要求學(xué)生了解北京紫禁城，明長(zhǎng)城;掌握李時(shí)珍與本草綱目，宋應(yīng)星與天工開(kāi)物，知道徐光啟與農(nóng)政全書(shū)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解在我國(guó)明朝時(shí)期，小說(shuō)戲曲等大眾化的文學(xué)藝術(shù)形式有了突出的發(fā)展。2.過(guò)程與方法 通過(guò)學(xué)習(xí)歸納列舉明朝科技、建筑與文學(xué)成就； 通過(guò)自主合作探究學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)對(duì)雄偉的北京城和明長(zhǎng)城的學(xué)習(xí)了解,體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智和無(wú)比的創(chuàng)造力，激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。 通過(guò)對(duì)三位科學(xué)家刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、不甘平庸、敢于進(jìn)取精神的學(xué)習(xí)，使自己的情感得到升華，使自己的努力付諸于行動(dòng)。 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生

2、了解三國(guó)志通俗演義水滸傳西游記的主要內(nèi)容，得出這些作品大都具有反封建的積極內(nèi)容，體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：李時(shí)珍和本草綱目、北京紫禁城和明長(zhǎng)城、明朝小說(shuō)的文學(xué)成就和時(shí)代特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：明朝三部科學(xué)巨著,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)課本科技成就的時(shí)代特點(diǎn)加以分析和理解。學(xué)習(xí)過(guò)程：自學(xué)提綱1、教師展示學(xué)生自學(xué)成果：（用投影儀或提問(wèn)學(xué)生或教師用課件展示答案）（1）2、學(xué)生鞏固基礎(chǔ)：明確上述知識(shí)點(diǎn)后，讓學(xué)生通過(guò)誦讀、默想、互問(wèn)等方式熟練記憶上述知識(shí)點(diǎn)（4）3、基礎(chǔ)鞏固題。（7）針對(duì)基礎(chǔ)提綱提問(wèn)，并適當(dāng)拓展。1） 、說(shuō)出明朝的科技名著并說(shuō)出作者。2） 、被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是？3） 、明長(zhǎng)

3、城的起止點(diǎn)，目的。4） 、明北京城修筑的人物時(shí)間，構(gòu)成、地位。5）、說(shuō)出明朝的小說(shuō)的名著與作者。6）、明朝最富盛名的戲劇家、代表作？4、師生共同探究（12）（1）請(qǐng)同學(xué)們把本小組內(nèi)部解決不了的問(wèn)題寫(xiě)在下面，請(qǐng)其他小組同學(xué)或老師幫助解決。（2）（2） 師生共同探究下列問(wèn)題：（10）一、將下列人物與他們的作品連接起來(lái)。李時(shí)珍 西游記宋應(yīng)星 三國(guó)志通俗演義徐光啟 水滸傳施耐庵 農(nóng)政全書(shū)羅貫中 本草綱目吳承恩 天工開(kāi)物二、明朝文化時(shí)代特點(diǎn)非常鮮明，據(jù)此回答下列問(wèn)題。材料一這座城市由宮城、皇城、內(nèi)城和外城組成。它以“萬(wàn)歲山”為全城的中心點(diǎn)，縱貫?zāi)媳钡闹休S線從這里穿過(guò)。紫禁城的主要宮殿和午門(mén)、承天門(mén)等主體

4、建筑，布置在中軸線上。(1)材料所說(shuō)的這座城市是_。材料二天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。六盤(pán)山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？ 毛澤東清平樂(lè)六盤(pán)山(2)詩(shī)中提到的長(zhǎng)城在明朝時(shí)，東西到達(dá)哪里？(3)明朝時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力提高，商品經(jīng)濟(jì)繁榮，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家們寫(xiě)出了一批優(yōu)秀的科技巨著。請(qǐng)從醫(yī)學(xué)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)兩個(gè)方面，舉出科技巨著的例子。(4)明朝時(shí)期，古典小說(shuō)的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段，請(qǐng)根據(jù)提示填空。降妖除魔本領(lǐng)強(qiáng)，蔑視統(tǒng)治勇反抗。對(duì)應(yīng)作品的作者是_。民間生活多艱難，逼上梁山當(dāng)好漢。對(duì)應(yīng)的作品是_。軍事斗爭(zhēng)亂紛紛，人物形象栩如真。對(duì)應(yīng)作品的作者是_。(5)隨

5、著城市的發(fā)展，市民文化生活需要不斷提高，其中戲劇是非常重要的一部分。明朝后期，最負(fù)盛名的戲劇家是_，他的代表作是_。五、課堂小結(jié)：（2）六、當(dāng)堂檢測(cè)：請(qǐng)快速完成下列問(wèn)題。（8一、選擇題1. “踏破云山千萬(wàn)層，遍嘗百草救蒼生；心隨長(zhǎng)風(fēng)化甘露，灑入民間是笑聲?！边@是后人為右圖中的人物所作的一首詩(shī)歌。你知道他是誰(shuí)嗎？（ ）A. 徐光啟B. 宋應(yīng)星C. 李時(shí)珍D. 張仲景2. “看我抓一把中藥服下一帖驕傲讓我來(lái)調(diào)個(gè)偏方，專治你媚外的內(nèi)傷?！边@是周杰倫彈唱的中國(guó)風(fēng)系列歌曲本草綱目中的歌詞，下列對(duì)于本草綱目的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 是一部具有總結(jié)性的醫(yī)藥學(xué)巨著B(niǎo). 是明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)的C. 曾被譯成多

6、國(guó)文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)D. 外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”3. 右圖是某著作中描繪我國(guó)古代井水煮鹽工藝的一幅插圖。該著作應(yīng)是（ ）A. 齊民要術(shù)B. 水經(jīng)注C. 天工開(kāi)物D. 農(nóng)政全書(shū)4. 小明暑假去北京旅游回來(lái)后，爸爸問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：在元大都的基礎(chǔ)上建造新的北京城的皇帝是誰(shuí)？答案應(yīng)是（ ）A. 明太祖 B. 明成祖 C. 雍正帝 D. 康熙帝5. 清朝時(shí)，一位曾發(fā)誓來(lái)中國(guó)絕不下跪的外國(guó)使節(jié)，在看到太和殿時(shí)卻一改初衷，虔誠(chéng)跪地，并說(shuō)：“我跪的不是中國(guó)的皇帝，而是中國(guó)偉大的建筑?！边@里“偉大的建筑”指的是（ ）A. 故宮 B. 十三陵 C. 長(zhǎng)城 D. 頤和園6. 自秦始

7、皇修建萬(wàn)里長(zhǎng)城后，許多朝代不斷整修，明朝又大規(guī)模修筑，達(dá)到完善的地步。明長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是（ ）A. 東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)B. 東起遼東，西至嘉峪關(guān)C. 西起玉門(mén)關(guān)，東到山海關(guān)D. 西起臨洮，東到遼東7. 觀察下面兩幅圖，與唐朝長(zhǎng)安城比較，明朝北京城設(shè)計(jì)的最主要特點(diǎn)是（ ）A. 城內(nèi)有“市”，具有商業(yè)功能B. 城內(nèi)有宮城和皇城C. 城有三重，宮城居于中心D. 城為方形，街道正直8. 明清時(shí)期的古典小說(shuō)塑造了許多性格鮮明的人物?！皩O悟空”這一形象出自（ ）A. 三國(guó)演義 B. 西游記C. 水滸傳 D. 紅樓夢(mèng)9. 魯迅認(rèn)為明朝小說(shuō)有兩大主題，其中之一是講神魔之爭(zhēng)。下列小說(shuō)中講神魔之爭(zhēng)的是（ ）A.

8、 三國(guó)演義 B. 水滸傳C. 西游記 D. 西廂記10. 尚未普及電視和電影的20世紀(jì)七八十年代，擁有一本精美的連環(huán)畫(huà)是很多孩子的夢(mèng)想。很多人就是在童年時(shí)通過(guò)連環(huán)畫(huà)來(lái)閱讀名著的。試試你的眼力，看看下面哪一組搭配是錯(cuò)誤的？（ ）11. 明代著名戲劇牡丹亭（如右圖所示），通過(guò)杜麗娘和柳夢(mèng)梅生死離合的愛(ài)情故事，有力地批判了吃人的封建禮教。其作者是（ ）A. 湯顯祖B. 馬致遠(yuǎn)C. 關(guān)漢卿D. 孔尚任12. 關(guān)于明清小說(shuō)廣為流傳的原因，下列敘述不正確的是（ ）A. 工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮 B. 書(shū)坊、刊刻印刷迅速發(fā)展C. 契合廣大人民的趣味 D. 市民、農(nóng)民文化素質(zhì)非常高二、材料解析題13. 在2 000多年

9、的漫長(zhǎng)歲月里，長(zhǎng)城猶如一條巨龍?jiān)谥腥A大地上騰起，縱橫萬(wàn)里。如今，長(zhǎng)城已被列入世界遺產(chǎn)名錄。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 秦朝“北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里”；明長(zhǎng)城“塞息五十年之烽燧（長(zhǎng)城沿線）田野日辟，商賈日通，邊民始知有生之樂(lè)”。材料二 約公元前220年，一統(tǒng)天下的秦始皇，將修建于早些時(shí)候的一些斷續(xù)的防御工事連成一個(gè)完整的防御系統(tǒng)；在明代，又繼續(xù)加以修筑，使長(zhǎng)城成為世界上最長(zhǎng)的軍事設(shè)施。它在文化藝術(shù)上的價(jià)值，足以與其在歷史和戰(zhàn)略上的重要性相媲美。 世界遺產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于長(zhǎng)城的描述（1）據(jù)材料一，概括長(zhǎng)城的歷史作用。（2）據(jù)材料二，指出長(zhǎng)城入選世界遺產(chǎn)名錄的依據(jù)。14. 閱讀材料，回答問(wèn)題。 明清時(shí)期，小說(shuō)家采用多種題材，以高超的技術(shù)和生動(dòng)的語(yǔ)言，講述一個(gè)個(gè)情節(jié)曲折、人物鮮活的故事，反映了豐富復(fù)雜的社會(huì)生活。（1）明清時(shí)期，我國(guó)哪一部小說(shuō)是以農(nóng)民起義為背景的？具有浪漫主義色彩的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)又是哪一部？（2）三國(guó)演義反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（3） 明清時(shí)期歷史發(fā)展的特點(diǎn)是什么？請(qǐng)列舉這一時(shí)期反映了這一特點(diǎn)的一部參考答案：一選擇題1. C 2.D 3. C 4. B 5.A 6. B 7. C