中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

1、中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校管理目標(biāo)明確，嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)實施素質(zhì)教育，強(qiáng) 化學(xué)校管理，激發(fā)內(nèi)部活力。一、完善各項制度，規(guī)范辦學(xué)行為 各項完善的管理制度，是學(xué)校正常運行的條件和保證。我校結(jié) 合實際，建立健全了各類規(guī)章制度，較好地使學(xué)校的各項工作有章 可循，有“法”可依了。為了使這些規(guī)章制度得到落實，我們認(rèn)真 做好以下工作：一是把所有的規(guī)章制度匯編成冊，每位老師人手一 份，并在政治學(xué)習(xí)會議上宣傳、學(xué)習(xí)、理解；二是處理校內(nèi)各項事 務(wù)中，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度辦事，做到公平、公正。二、細(xì)化班子和師資隊伍的建設(shè)，爭當(dāng)人民滿意的教師1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)?，F(xiàn)有校長 1 名、教導(dǎo)主任 1 名。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)具有較強(qiáng)

2、的事業(yè)心、進(jìn)取心和服務(wù)意識，在工作中團(tuán)結(jié)合作、 兢兢業(yè)業(yè)，開拓進(jìn)取，在師生中、學(xué)生家長中有較高的威信，是學(xué) 校教育教學(xué)中的骨干力量。2. 加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師整體素質(zhì)。 強(qiáng)化師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，提高教師的道德素質(zhì)，是加強(qiáng)精神 文明建設(shè)，培養(yǎng)一代新人的重要保證。學(xué)校十分重視教師思想政治 教育和職業(yè)道德教育。一是健全政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的教育方針 政策、教育教學(xué)理論、教育法規(guī)，不斷提高教師的法制意識和理論 水平；二是開展形式多樣，富有實效的師德教育主題活動，如收看 師德教育片，學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德事跡，談學(xué)習(xí)體會、寫學(xué)習(xí)心得等。 我校教職工自覺遵守中小學(xué)教師師德規(guī)范等

3、規(guī)范，在工作中熱 愛學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法、勤懇工作、關(guān)愛學(xué)生，為人師表，樹立了新時 代教師的良好形象。 加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力爭提高教師適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)能力我校始終堅持倡導(dǎo)教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。 學(xué)校積極支持、 鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷提高學(xué)習(xí)和對外交流。凡 是有關(guān)教師培訓(xùn)的工作，學(xué)校都從經(jīng)濟(jì)、時間安排上全力支持，每 次上級組織教師外出交流學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我校都派出教師參加。同時， 學(xué)校還認(rèn)真針對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校師資缺乏， 年輕骨干力量薄弱的實際， 有針對性地組織好學(xué)校的校本培訓(xùn)活動、有針對性抓實教師的業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)、學(xué)校的教研活動、教師的互相聽課活動，逐步提高我校教師 的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，為教師的可

4、持續(xù)發(fā)展提供了良好的條件。三、強(qiáng)化德育教育，扎實抓好農(nóng)村學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)校德育工作不僅關(guān)系到學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成，還關(guān)系到學(xué)校 的發(fā)展，更關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)的成敗。我校始終堅持德 育為首，育人為本的辦學(xué)理念。我校根據(jù)嘉祥縣教育局中小學(xué)德育 工作的有關(guān)要求，以學(xué)生“每天七個一分鐘”為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生 文明、守紀(jì)、有禮的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)校的德育工作， 提高育人水平。1. 健全德育組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度，創(chuàng)造性地開展學(xué)校德育教育 學(xué)校成立以校長為組長，主管德育領(lǐng)導(dǎo)為副組長，以少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任為組員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在工作中，德 育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員做到責(zé)任明確，團(tuán)

5、結(jié)合作，各司其職，認(rèn)真 組織開展學(xué)校德育的各項工作。2. 充分發(fā)揮班主任隊伍的積極作用，有效提高育人的效果辦好一所學(xué)校的基礎(chǔ)在班級，班級工作的好壞，直接關(guān)系著學(xué) 校辦學(xué)的成敗。班主任是班級工作的組織者、教育者和指導(dǎo)者。班 主任工作關(guān)系到班級每一個學(xué)生的成長和進(jìn)步，關(guān)系到學(xué)校各項工 作的落實和開展。因此，學(xué)校一向重視班主任隊伍的建設(shè)。 重視班主任的政治學(xué)習(xí)。 堅持每月組織班主任召開一次例會， 組織班主任學(xué)習(xí)與交流，如學(xué)習(xí)中小學(xué)德育工作意見、中小 學(xué)職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)生安全管理辦法、中小學(xué)班主任工作 條例等，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任對工作的使命感和責(zé)任感。 加強(qiáng)班主任的專業(yè)知識學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。 一是倡導(dǎo)教師加強(qiáng)

6、學(xué)習(xí)， 努力學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗等。二 是加強(qiáng)班主任的專業(yè)能力培訓(xùn)， 積極支持班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 努力提高班主任專業(yè)水平和工作經(jīng)驗。 加強(qiáng)班主任的考核與管理，挑選優(yōu)秀的老師擔(dān)任班主任。3. 著力落實規(guī)范，促進(jìn)良好校風(fēng)形成。（1）認(rèn)真抓好良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 以中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，學(xué)校、少先隊大隊部、 各班級結(jié)合文明班級評比活動，從培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌、衛(wèi)生 習(xí)慣等抓起，利用班校會、“國旗下講話”和少先隊活動等方式， 對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、道德品質(zhì)教育。同時，少先隊大隊 和各班級圍繞德育工作的重點，定期開展豐富多彩的主題活動。經(jīng)過不懈努力，學(xué)

7、生的良好行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，促進(jìn)了良好校 風(fēng)的形成，我校學(xué)生的品德優(yōu)良率達(dá)90%以上，受到上級和群眾的好評。2）認(rèn)真開展法紀(jì)、安全教育，提高學(xué)生守法和安全意識學(xué)生平時都是騎自行車上學(xué)，針對這種情況，學(xué)校認(rèn)真做好安 全教育和宣傳等工作。同時我們密切與學(xué)生家長、村委會、法制副 校長聯(lián)系，定期對學(xué)生進(jìn)行法制知識教育，構(gòu)建了學(xué)校、社會、家 庭的德育教育網(wǎng)絡(luò)，多年來，我校師生的守法意識較強(qiáng)，違法犯罪 率為 0。同時，我們還十分重視安全工作。一方面是校園的安保工作。 我們認(rèn)真貫徹上級文件精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，落實責(zé)任，注 重防范，切實做好校園的保安工作；另一方面是學(xué)生的安全教育工 作。為了確保學(xué)生的安全

8、，我校認(rèn)真抓好了以下幾方面的工作： 完善各項安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真落實各項安全責(zé)任，層 層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，實現(xiàn)安全工作 齊抓共管的局面。進(jìn)行了消防、防震的演練，提高全校師生的安 全意識和自救、自護(hù)和防范能力。加強(qiáng)安全教育，上好安全教育 課。強(qiáng)化安全工作過程管理，認(rèn)真落實安全工作的常規(guī)化。抓 好學(xué)生假日安全教育，密切與家長聯(lián)系，保證學(xué)生的假期安全。四、因地制宜抓好校本科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教 學(xué)質(zhì)量1. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范辦學(xué)行為 我校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，做到開齊課程，開足課時，不隨意增減課程。加強(qiáng)音樂、美術(shù)、信 息技

9、術(shù)、體育、等學(xué)科的教學(xué)研究與管理，全面提高開設(shè)學(xué)科的教 學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。2. 完善學(xué)生綜合評價考核制度。 對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價采取綜合評價的方式進(jìn)行， 注重過程性評價。每學(xué)期期末進(jìn)行一次綜合性評價，實行等級和評語相結(jié)合進(jìn)行，知 識能力可用等級評定，把成績分為 4 個等級：優(yōu)秀、良好、達(dá)標(biāo)、 待達(dá)標(biāo)，從而使大部分學(xué)生都學(xué)有方向，體驗到了成功喜悅。3. 落實常規(guī)管理制度，抓好常規(guī)教學(xué)工作檢查 領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量意 識，注重加強(qiáng)教學(xué)工作的管理。一是值日領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行一至二次的 巡堂，檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)解決；二是領(lǐng) 導(dǎo)和科組長經(jīng)常深入課堂聽課、

10、評課，隨時掌握教學(xué)動態(tài)，掌握教 學(xué)的第一手材料，發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)上有問題，及時幫助教師改正。 三是加強(qiáng)教師的備課、作業(yè)布置、批改等工作的檢查，做到有檢查、 有記錄、有小結(jié)；做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，推廣經(jīng)驗，表彰 先進(jìn)。 完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。每次教學(xué)質(zhì)量檢測，學(xué)校、科組都 進(jìn)行質(zhì)量分析，通過總結(jié)、分析，找出影響教學(xué)質(zhì)量低下的原因， 解決在教學(xué)中存在問題。4. 認(rèn)真抓好體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 體育方面： 貫徹實施 體育課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)真實施三個標(biāo)準(zhǔn)，按要求做好工作，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，組建 學(xué)校各種興趣小組和籃球隊，組織學(xué)生開展大課間活動和學(xué)生的陽 光體育活動，提

11、高了學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 衛(wèi)生方面：上好健康教育課和環(huán)境教育課，做好常見流行性 傳染病預(yù)防教育工作，提高學(xué)生的健康意識和培養(yǎng)學(xué)生健康行為習(xí) 慣，凈化了校園，預(yù)防了傳染病的發(fā)生。 藝術(shù)教育方面：以興趣小組為單位開展教學(xué)活動，重點培養(yǎng) 學(xué)生藝術(shù)的興趣愛好，提高學(xué)生欣賞和創(chuàng)造能力，積極開展豐富多 彩的文藝活動。五、嚴(yán)格、依法加強(qiáng)各方面的管理，為辦學(xué)提供有力保障1. 加強(qiáng)對食堂安全的監(jiān)督。學(xué)校要求食堂負(fù)責(zé)人辦理好衛(wèi)生 許可證，從業(yè)人員必須持有健康證。每天派專人到食堂檢查 環(huán)境衛(wèi)生，并做好詳細(xì)的記錄，確保師生的飲食安全。2. 嚴(yán)格按免費教育的有關(guān)政策抓好收費工作，嚴(yán)格按財務(wù)制度 管理好學(xué)校的財務(wù)，合理地使用經(jīng)費，自覺地接受上級的檢查、監(jiān) 督。多年來學(xué)校無出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象，無出現(xiàn)家長投訴現(xiàn)象。3. 制定各種后勤設(shè)備的管理、使用制度，合理配置資源，提高 使用效率，為學(xué)校各項工作的規(guī)范開展提供保障。六、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格依法辦學(xué)1. 保證服務(wù)區(qū)域內(nèi)的兒童按時入學(xué)。按我校的服務(wù)區(qū)域，保證適齡兒童按時全部入學(xué)，實行常態(tài)分 班，公平地教育好每一個孩子。2. 落實義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍電子管理根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法的通知精神，結(jié)合我 校的實際情況，規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格抓好學(xué)生入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)入、 轉(zhuǎn)出等審核程序，推行學(xué)校學(xué)籍電子管理。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管