2020教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文大全

1、2020教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文大全實(shí)習(xí)教師工作對(duì)于每個(gè)想當(dāng)教師的人來說，都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。不知道大家怎么理解教師， 我認(rèn)為教師所承載的太多太多， 承載著父母的希望，也承載著祖國的希望。 因此作為一名教師要 有更艱定的決心。下面是由小編為大家整理的“”，僅供參考，歡迎大家閱讀。（一）近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)， 使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé) 任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步 了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生

2、以及他們的學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完 全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。 接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí) 和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的， 再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué) 習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功， 因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù) 學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來 說，并沒有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。 為了彌補(bǔ)自己的不足， 我嚴(yán)格按照 學(xué)校和指導(dǎo)老

3、師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后， 修改自己的課件和教案， 終于得到了 指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后， 開始走上講臺(tái)。岡開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問 題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間；由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講 課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

4、的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。（二）日月如梭，光陰似箭，為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。 這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。在 XX小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好 從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，為人師表。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，我大概上了40節(jié)課。這期間，我認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)， 教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師廖洪毅老師及我們湛 師指導(dǎo)老師鐵

5、新城老師和 1的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不 足。在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系， 熱心真誠 面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上， 積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督， 每位學(xué)生是否按時(shí)到校， 是否有認(rèn) 真讀課文；到課間操、課間餐、 眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間 紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，組織“團(tuán)結(jié)與自律” 的主題班會(huì)，并且得到原班主任 XXX老師“準(zhǔn)備充分，符合小學(xué) 生心理”的高度評(píng)價(jià)。在宿舍管理工作方面， 認(rèn)真做好宿舍管理工作， 以團(tuán)結(jié)友愛 文化、道德的第六階段為策略讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣為目3

6、 -標(biāo)。對(duì)每天的檢查結(jié)果及時(shí)告知原宿舍管理老師一一 x老師，對(duì) 違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào)，使宿舍工作能夠正常進(jìn)行。 保證了學(xué)生的正 常休息。在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努 力，不斷改進(jìn)，完善自己。爭取做一名合格的人民教師。（三）時(shí)光荏苒，如白駒過隙般匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)月了，在這短短的一個(gè)月中，讓我感覺自己成長了許多， 從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，也要感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái)， 讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)真實(shí)的社會(huì)以及學(xué) 校生活。特別是由學(xué)生

7、到老師的一種轉(zhuǎn)變。對(duì)于每個(gè)人而言，第一次總是很難忘的， 特別是像我們這種 第一次站上講臺(tái)，面對(duì)著底下幾十雙眼睛，其意義可想而知。而在這一個(gè)月中，也讓我體驗(yàn)了許多第一次，第一次踏上XX開發(fā)區(qū)XX中學(xué) 這片我余下幾個(gè)月生活與學(xué)習(xí)的熱土，第一次在 50多雙渴望的眼睛注視下，和他們說話，講課以及交流。這并 不像普通的實(shí)習(xí)那樣看起來輕松，因?yàn)闆]有指導(dǎo)老師在旁邊， 這讓一切都必須自己摸索。 現(xiàn)在想來，與我換崗的老師對(duì)我也是相當(dāng)?shù)男湃蔚?，第一天去學(xué)校后，在把我介紹與學(xué)生后， 就讓我開始帶課?？梢韵胂?，我當(dāng)時(shí)是很緊張的，當(dāng)時(shí)是帶的初一學(xué)生， 在進(jìn)行簡單的自我介紹和上我的體育課的要求后，就進(jìn)行教學(xué)任務(wù)廣播操舞動(dòng)

8、青春，第一次上課的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中得輕松，由于初次與學(xué)生見面，大部分學(xué)生還是很聽話，課堂紀(jì)律維持的還是很不錯(cuò)的，但依然有個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，還好我事 先有所準(zhǔn)備，已經(jīng)大致想了一遍第一堂課會(huì)遇到哪些問題與解決 方法，所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預(yù)定計(jì)劃中進(jìn)行，但自己還是有點(diǎn)不足的地方，由于自己初次上課， 導(dǎo)致時(shí)間上沒有把握 好，下課時(shí)教學(xué)任務(wù)沒有完成，拖了一點(diǎn)時(shí)間的堂?？傮w而言， 效果還是很不錯(cuò)的，學(xué)生都很聽我的話，這點(diǎn)讓我還是很開心的。這一個(gè)月對(duì)于課堂教學(xué)， 總體感覺還是不錯(cuò)的。 但我覺得實(shí) 習(xí)不僅僅只有課堂上課這么簡單，因?yàn)閷?shí)習(xí)生活是方方面面的， 比如與學(xué)校的一些老體育老師的交流與配合，他們

9、身上畢竟有著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槭莻€(gè)比較偏僻的農(nóng)村學(xué)校， 所以除我外， 在我們學(xué)校另外有兩個(gè)快要退休的老教師。俗話說，家有一老， 如有一寶。老教師的經(jīng)驗(yàn)之豐富是不言而喻的，與他們交流是件很讓人受益匪淺的事情，其中一個(gè)老師是我們學(xué)校專門帶射擊隊(duì) 的一一射擊隊(duì)是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這讓我有幸能夠?qū)W習(xí)到對(duì)于射擊這個(gè)不是很普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是如何進(jìn)行訓(xùn)練5 -的。還有就是如何和自己宿舍的老師相處，我想這也是一門學(xué)問，由于和大家是初次見面， 在自我介紹的時(shí)候我都是讓大家叫我一 XX，因?yàn)槲夷挲g是最小的。在宿舍，我都以一種謙卑的態(tài)度， 認(rèn)真向每個(gè)老師學(xué)習(xí)如何和學(xué)生相處，在一個(gè)月中，我和宿舍的老師相

10、處的還是很愉快的?？傮w來說，這一個(gè)月收獲還是很多的， 十一前一天舉行的全 校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在其他兩位體育老師的配合下成功的舉行，算是這一個(gè)月來最有成就感的一件事了吧。這一個(gè)月自我覺得還是很有進(jìn)步的，當(dāng)然這和學(xué)院工作是分不開的。我相信后面的實(shí)習(xí)生活會(huì)越來越順利的。（四）X月X日，我抵達(dá)XX中學(xué)進(jìn)行為期X天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來，在XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好 地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，獲益良多。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：一、班主任工作實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、 個(gè)性特點(diǎn)、 興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以

11、及班級(jí)特點(diǎn)， 工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)， 善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活 而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課 件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂 消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對(duì) 不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到五星中學(xué)時(shí)，在第一周，我在學(xué) 校的安排下，開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，并隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉 教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)

12、指導(dǎo)教師審閱 后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái) 講課。教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了， 實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一 些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。三、教育實(shí)習(xí)的具體安排熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作 好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出 一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二一一四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí) 習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的