2020幼兒園父親節(jié)活動策劃方案設計

1、2020 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案設計 父親節(jié)來臨， 幼兒園也慶祝父親節(jié)想要舉辦一場活動， 那活 動方案該如何制定呢 ?下面是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹?2020 幼兒園 父親節(jié)活動策劃方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。2020 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 （ 一）一、活動背景 父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?; 父愛如火，他為我燃燒了歲 月; 那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我 自信的來源， 2020 年 _月_日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)” 活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、 父女間的感 情。二、活動目的1、使孩子們知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸 的艱辛。2

2、、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女 間的感情三、活動時間_月_日_：_：_四、活動地點_門口（_村附近 ）五、活動內(nèi)容1、游戲，繪畫，做手工。2、到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區(qū)域 進行活動。3、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為 障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡， 產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。4、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子 在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。5、手工區(qū)：與爸爸一起做模型用活動方提供的材料， 和爸爸一起制作成立體的模型。 成功 做出者可把模型帶回家做為紀念 .20

3、20 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 （ 二）一、時間2020 年_月 _日二、地點園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作， 母親在家料 理家務，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班， 孩子還未醒; 很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真 正陪孩子的時間很少， 因而父親在孩子心目中的份量比較輕， 父 親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動目標1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛 的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動， 知道回報、關愛他人。2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。3、知道父親節(jié)的由來。 19_年，_最先提出慶

4、?！案赣H節(jié)” 的倡議，并從 19_年開始，將每年 6 月的第三個星期日定為“父 親節(jié)”。 _從 19_年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的 節(jié)日。五、活動準備1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干 什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（ 教師發(fā)紙讓爸爸印上大手 ）3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。六、活動過程1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。2、幼兒分享父親的快樂 （ 請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸 ） 、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼 兒唱“父親節(jié)”的

5、歌曲。幼兒為父親自制的小禮物。 （ 皮帶、皮 包、枕頭、眼鏡 ）3、回家后向爸爸贈送小禮物， 并說出 ; 爸爸您辛苦了， 我愛 您。2020 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 （ 三）一、設計思考“有一種記憶可以很久， 有一種思念可以很長， 有一雙手的 手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷 ”有人說，父愛如山，大愛無言 ; 有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖 幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。 父親的角色在孩子的成長道 路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家庭中， 爸爸在孩子心目中的 形象是繁忙、 威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。 為此，在 _月_日（ 星期 _） 父親節(jié)到來之際，我們開展“我

6、愛你爸 爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、 父女間的感情。二、活動時間父親節(jié)前一周 _月 _日-_ 月 _日三、主題目標1、讓幼兒知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的 辛苦和工作。2、讓幼兒學會如何去理解父母、 尊敬父母、 體諒關心父母， 與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起， 從點滴做起， 以實際的行動來回 報父母。3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自 己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩 子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。四、活動過程1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜 集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等

7、，并舉行“照片 展”“比誰帥”。2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如?倒水、拿報、洗腳等。3、開展系列的教育活動： 父親節(jié)的由來、 社會爸爸的手 、 歌曲我的好爸爸調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸 爸爸、畫一畫爸爸。4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、小腳踩大腳 、騎大馬等。5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸 ; 為爸爸演唱感恩 的心，用舞蹈表達對爸爸的愛。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上 ; 六月，有綿綿的細 雨滋潤在我們的心底 ; 六月，父親節(jié)翩然而至。 人生中很多東西， 不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭 ;

8、父親用親情溫暖著孩子 的心靈。 在這個屬于父親們的日子里， 讓我們大聲說出對父親的 愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂 !2020 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 （ 四）一、設計思路 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn) 代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴， 孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。 為此，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動， 提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。二、活動目的1、使幼兒知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的 艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女 間的感情。三、活動準備 音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器

9、械、自制獎牌。四、活動過程1、幼兒配樂朗誦：父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻 ;父愛是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒 ;父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖 ; 父愛是加法，歲月漸增，關懷漸增 ; 父愛是減法，減去自己，呵護我們 ; 父愛是乘法，距離越遠，牽掛越長 ; 父愛是除法，除了兒女，還是兒女 ? 師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中 最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣 !2、表演感恩的心3、演唱歌曲我的好爸爸4、親親爸爸，說說悄悄話5、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡6、擊鼓傳花家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停，花在 誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目， 家長簡單介紹自己的

10、 工作或家庭中的趣事。7、親子游戲：(1) 小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上 一起向前走， 寶寶的腳不能落地， 分組進行比賽最先到達終點者 為勝。(2) 騎大馬游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行 比賽。(3) 蒙眼找寶寶 ：用毛巾把家長的眼睛蒙住， 幼兒站在家 長的對面不能發(fā)出聲音， 家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶 寶。8、家長游戲 ( 同級部的爸爸們進行比賽 )：跳繩比賽拔河比賽蜈蚣競走五、結(jié)束部分 音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子， 讓孩子在成長的 過程中留下更多美好的回憶。2020 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案相關文章： 2020 幼兒園慶祝父親節(jié)活動策劃方案 5 篇精選2020 幼兒園父親節(jié)活動策劃 5 篇精選 2020 父親節(jié)幼兒園活動方案