9A文學(xué)校中秋節(jié)策劃方案2017年最新版

1、【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 學(xué)校中秋節(jié)策劃方案 2017 年最新版 中秋節(jié)快到了，學(xué)校也會(huì)搞起中秋節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)就會(huì)有活動(dòng) 方案，其中包括活用組織者、活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容等，下面 學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)韺W(xué)校中秋節(jié)策劃方案范文，供大家參 考!學(xué)校中秋節(jié)策劃方案范文篇一月是民族、家庭幸福的象 征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡 慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)” 。從淵源上看， 我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)” 。 祭月的風(fēng)俗始于魏晉， 盛于唐宋， 甚至被定為國節(jié)， 燒斗香、 放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。 一個(gè)民族把宇宙天象最完美的

2、時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓 之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐 富的人文寓意。 文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中， 還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋 望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了 “中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。 策劃組： 策劃組成員： 工作人員安排：1) 策劃員：) 采購員：) 場地布置：) 后勤員： 內(nèi)容如下： 1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，夢園中華” 、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以 及家庭的溫暖。、活動(dòng)時(shí)間： 零九年農(nóng)歷八月十 R五晚上(點(diǎn) 30 分到 9 點(diǎn) 45 分)、

3、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場 、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 12 級商務(wù)英語專業(yè)MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】、參與對象：全院師生活動(dòng)的整體構(gòu)思 （ 活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等 ） 活動(dòng)形式：聚會(huì) +自助餐環(huán)境的布置： 場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下： 聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行， 場地分為 7 個(gè)部分， 分別是主席臺(tái) （包括唱歌場地 ） 、噴池、餐臺(tái) A和餐臺(tái) B（三米 長 ） 、工作后臺(tái)和游戲場地橘子燈、 猜燈謎和 “你信任我嗎 ?”。 場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。以圖示意：圖書館-校門口 -主席臺(tái)-后臺(tái)-餐臺(tái) A-餐

4、臺(tái) B-噴池-橘子燈- 猜燈謎 - “你信任我嗎 ?”宣傳形式：（一）、校園海報(bào)宣傳 ;（二）、校園播音宣傳 ;（三）、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。餐點(diǎn)樣式： 1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西 瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、 魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、 牛肉干、活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、 “你信任我嗎 ?”、交際舞、賞 月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船節(jié)目內(nèi)容： 1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接， 然后把所有的線統(tǒng)一綁在

5、一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條 蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15 厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩 的夢， 遨游大海。 揚(yáng)起許愿船， 冉起希望， 讓我們心想事成，MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】美夢成真 ! 把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到 噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣 也會(huì)解的謎語，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、 獎(jiǎng)品 、“你信任我嗎 ?”一對情侶或朋友站在相隔 2 米遠(yuǎn)的地方， 前面的人站在約 50CM高

6、的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒， 看看后面的人能否及時(shí)接住她 / 他。主要考大家彼此之間的 信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子 、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手 必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球 綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人 將獲得一份神秘大禮品 、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由 組合，跳舞放松心情。、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán) 坐，邊賞月邊聊天吃月餅、活動(dòng)議程安排 （ 詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、 參與人員 ） 聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和 小燈籠

7、。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始： 1、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始點(diǎn) 30 分、猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎 ?” 點(diǎn) 45分8點(diǎn) 15分（自 助餐在游戲結(jié)束后正式開始 ）、我愛記歌詞、交際舞、賞月吃月餅、許愿船點(diǎn) 20 分 8 點(diǎn) 50 分 點(diǎn) 55 分 9 點(diǎn) 05 分 點(diǎn) 05 9 點(diǎn) 30 分 點(diǎn) 30 分結(jié)束、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 （ 詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、 橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等 ）宣傳費(fèi)： 100 元（橫幅、傳單、海報(bào) ）餐飲費(fèi)： 400元（批發(fā)價(jià)格 ）獎(jiǎng)品費(fèi)： 200 元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品 ）MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔

8、】其他雜費(fèi)： 100 元( 絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi) ) 總金額： 800 元10、經(jīng)費(fèi)的籌措 ( 主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等 ) 學(xué)院撥款11、應(yīng)急措施 ( 停電、防火、急病、其他突發(fā)事件 ) 如果遇到停電 - 點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī) ; 如果遇到火災(zāi) - 附近有 消防栓可滅火 ; 如果遇到有人發(fā)生急病 - 我們會(huì)立刻將她或 他送往校醫(yī)室 ; 一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況 -大家 幫忙散場12、其他要求：1) 對工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn) 時(shí)到位、認(rèn)真) 對環(huán)境布置的要求：簡單即可) 對活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序) 對活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好) 其他要求：

9、隨便13、其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變 以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們 將齊心協(xié)力，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我 們的活動(dòng)。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋 節(jié)!學(xué)校中秋節(jié)策劃方案范文篇二一、實(shí)施年級：四年級 二、活動(dòng)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)(1) 了解中秋節(jié)的由來(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌. 能力目標(biāo)(1) 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能 力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。(2) 學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處 理信息的能力。MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiW

10、ei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】(3) 培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能 力。. 情感目標(biāo)(1) 通過各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)， 中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生 活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué) 生熱愛生活。(2) 通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合 作與交往的快樂。(3) 通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。 活動(dòng)班級：四 (2) 班 活動(dòng)時(shí)間： 3 月 5 月活動(dòng)過程：活動(dòng)一：開題課確定研究主題師生談話 師：農(nóng)歷八月十 R 五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅 次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。對于中秋節(jié)的傳說也

11、是各種各 樣，你們想了解嗎 ?生： (大聲：想 ) 課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片 師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說 ? 生：自由討論，交流。師：對，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著 人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化， 關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么 ?生：自由發(fā)言。 師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題 如： a、中秋節(jié)的由來b、中秋節(jié)的習(xí)俗。c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞d、中秋月餅的來源 活動(dòng)二：分組，落實(shí)任務(wù) 根據(jù)學(xué)生的愛好，分成六組。每組選出一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】任組長。

12、各組選擇研究主題。分析討論定下研究計(jì)劃并完成 表格?；顒?dòng)三、開展調(diào)查研究1. 習(xí)俗調(diào)查 中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國 地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多 樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自 己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來， 回到班里進(jìn)行交流。. 月餅調(diào)查 教師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小 組，制訂一份簡單的調(diào)查計(jì)劃， 深入學(xué)?；蚣彝ジ浇某?、 百貨商店、 食品廠等地， 針對月餅的品牌、 產(chǎn)地、 生產(chǎn)廠家、 價(jià)格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購買一 些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣

13、，做好調(diào)查情況的 匯總。. 巧手作坊(1) 寫一寫 在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習(xí)俗后，請學(xué)生計(jì)劃一下“今 年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過 ?”可以通過小組討論、交流的形 式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。(2) 做一做 用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上 一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。. 攜手共享(1) 搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會(huì)，要求 能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。(2) “每逢佳節(jié)倍思親” ，在闔家團(tuán)聚的時(shí)刻，大家一定也會(huì) 想到遠(yuǎn)在臺(tái)灣的小伙伴，期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的 話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過發(fā) email

14、 的形式給遠(yuǎn)方的小 伙伴捎去節(jié)日的祝福?；顒?dòng)四、綜合成果展示 這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以班MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】隊(duì)活動(dòng)的形式來對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。活動(dòng)五活動(dòng)評價(jià) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜 合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對 學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。對學(xué)生的評價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評價(jià)， 也可以是小組評價(jià)或由輔導(dǎo)老師 （ 包括校外輔導(dǎo)員 ） 進(jìn)行評 價(jià)學(xué)校中秋節(jié)策劃方案范文篇三一、活動(dòng)目的 中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大

15、意義與主 旨是“團(tuán)圓” 。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形 式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵， 弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng) 組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活 動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間0RR年 9 月 15 日 9 月 25 日三、活動(dòng)安排 第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀1. 搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的 晨讀。. 舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩 詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增 進(jìn)同學(xué)之間的友誼。主題班會(huì)時(shí)間： 9月 15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。 第二階段：佳節(jié)憶月交流

16、展示1. 組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣 事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片 等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將 進(jìn)行檢查評比。. 各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、 親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動(dòng)MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】1. 開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為 父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞 明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。. 開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡 老人、留守兒童送月餅，送溫暖。. 將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己 喜歡的方式記錄下來。第四階段：佳節(jié)思月交流匯報(bào)1. 回顧自己讀、憶、賞月的