9A文教師工作調(diào)動申請書

1、MeiWei_81 重點借鑒文檔】工作對調(diào)申請尊敬的市領導：您好！我是中寧二中的楊靜老師。首先 , 我向在百忙之中抽空翻閱我的工作調(diào)動申請的您表示最誠 摯,最衷心的感謝 !我于 20RR 年畢業(yè)于北師大網(wǎng)絡教育學院， 20RR 年7月參加工作分配 至喊叫水九年制學校。三年之后，調(diào)入中寧二中工作至今。這次申請調(diào)動工作的確是萬般無奈，我于 20RR 年初結婚，結婚后夫妻兩地分居。愛人何 玉崗是中衛(wèi)人，工作單位在中衛(wèi)景臺學校，他在鄉(xiāng)下工作，交通不便需要住校，無暇照顧 家庭，家中老人已六十多歲，年老體虛，身邊無人照顧，而我由于工作單位在中寧離家遠， 只能周末回去照看老人。兩地分居給我們夫妻雙方的工作和

2、生活帶來不同程度的影響，我 和愛人要在學校和家庭間不斷奔波，時間長了我們疲倦之極實難支持，而老人的健康也在 每況愈下。每次回家看著年老體衰的公婆那憂郁而又惆悵的目光，看著白發(fā)蒼蒼的婆婆、 看著年事已高佝僂著腰的公公為我們家操勞的樣子，我的心如刀絞一般。此時此刻的我不 斷的告誡自己，只有努力地工作來撫慰老人那傷痛的心靈。今年，懷有身孕的我即將在下 半年產(chǎn)下小寶寶，可讓人犯難的是我不知去哪待產(chǎn)、生活？以及今后孩子出生后怎么撫養(yǎng)、 照看不知何去何從？面對諸多的困難我們很是無助，只能是把希望寄托于人民政府，希望 政府能給予關心、支持和幫助！作為一名教育工作者，不論身處何地，其職責和使命是相通的。為了更

3、好地服務于教育事 業(yè)，為了有精力照顧老人照顧家庭，為了更好的解決我們夫妻工作和生活上存在的實際困 難，讓我們共同分擔家務就近照顧老人，且無后顧之憂能以充沛的精力更好的從事教育教 學工作，特向市領導提出工作調(diào)動申請：將我與中衛(wèi)東臺學校的郝宗婉老師進行對調(diào)，請 求市領導能對我工作和生活上的困難給予考慮，準予調(diào)動。我將以更加優(yōu)異的工作成績來 回報社會。我恭候您的佳音，懇請您批準為盼！此致敬禮申請人 : 中寧二中楊靜二O 一二年七月一日工作對調(diào)申請尊敬的領導：您好！我是中衛(wèi)市宣和鎮(zhèn)東臺學校的郝東婉老師。首先, 我向在百忙之中抽空審閱我的工作調(diào)動申請的您表示最誠摯最衷心的感謝 !我于 20RR 年畢業(yè)于

4、寧夏師范學院化學教育專業(yè)， 20RRMeiWei_81 重點借鑒文檔】【MeiWei_81 重點借鑒文檔】 年考取特崗老師分配至東臺學校任九年級化學教學工作。已于 20RR 年取得教師編制。我 家在中寧，母親早逝，現(xiàn)家中老父親已近七十高齡，身患多種疾病，為了能就近照顧老父 親，盡自己作為女兒的孝心和責任，請求和中寧縣第二中學的楊靜老師對調(diào)工作至中寧。 我所申請對調(diào)的楊靜老師 20RR 年畢業(yè)于北師大網(wǎng)絡教育學院，所學專業(yè)漢語言文學。 20RR 年8月至 20RR 年6月在紅寺堡開發(fā)區(qū)支教。 20RR 年7月工作分配至喊叫水九年制 學校任初中語文教師。三年之后，調(diào)入中寧二中工作至今。楊靜老師愛人

5、何玉崗是中衛(wèi)人， 在中衛(wèi)景臺學校工作，婚前按揭貸款在中衛(wèi)購買了住房，結婚后夫妻兩地分居。家中老人 已六十多歲，年老體虛，生活難以自理，身邊無人照顧。為了解決夫妻兩地分居，更好的 照顧老人，特向領導申請與我進行對調(diào)。 為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，為了更好地服務于教育事業(yè)，特向市領導提出工作 調(diào)動申請：將我與中寧二中的楊靜老師進行對調(diào)，我調(diào)至中寧，楊靜老師調(diào)至中衛(wèi)。請求 市領導能對我們工作和生活上的困難給予考慮，準予調(diào)動。此致敬禮申請人 : 中衛(wèi)東臺學校郝東婉二 O 一二年七月一日教師工作調(diào)動申請書 （ 一）尊敬的領導：本人 RRR ，女， 1980 年10 月出生， 1998 年7月畢業(yè)于

6、 RRRR 師范學校普師專業(yè)，同年 8 月被分配到 RR 鎮(zhèn)小學工作至今。本人于 20RR 年9月至20RR 年7月，在 RR 教育學院【函 授】進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。本人自從參加工作以來， 一直熱愛教育事業(yè)， 勤勤懇懇， 認真做好各項教學工作， 如期完成 學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考， 成績均名 列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年 6 月又被推薦為縣 優(yōu)秀教師。20RR 年12 月，我與在在 RRRR 工作的愛人結婚。 20RR 年我們按揭在縣城購置了房屋。 愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9 歲，現(xiàn)在

7、實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。 現(xiàn)在愛人父母年歲已高， 身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突 出等病癥， 常年靠藥物維持， 奔波于各家醫(yī)院。 弟妹在外求學， 家中無人來照料老人和小孩， 這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。 因為我們夫妻都在 RR 工作，無暇顧及家庭， 教養(yǎng) 孩子，以及家務勞動。 希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難， 審驗我的調(diào)動申請， 為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師， 減少生活上的后顧之憂， 支持鼓勵我將教學工作搞得更好， 同意我的請求， 將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學校 RR 鎮(zhèn) RR 小學或 RR 鄉(xiāng) RR 小學。MeiWei_81 重

8、點借鑒文檔】【MeiWei_81 重點借鑒文檔】 如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在 RR 鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的 更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為 RR 的教育事業(yè)添磚加瓦。 最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！ 此致 敬禮 !申請人： RRR20RR 年 8月教師工作調(diào)動申請書 （ 二）尊敬的紅方區(qū)教育局領導，您們好： 我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自RRRR 年3月31 日分配到紅燈小學以來， 我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上， 數(shù)千年來我恪盡職守， 全心全意地做 好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導

9、及師生、家長的一致好評。我本立志扎根于釣魚小學， 履行自己神圣的職責， 但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困 難，懇請領導幫助解決。我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本 身已經(jīng)需要他人照料， 但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料， 生活壓力很大， 這讓我夙夜憂 嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身 心俱疲。同時， 不幸的婚姻也讓我無法再此工作， 品行不端的他不是到校無理取鬧， 令我無法安心工 作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無 奈之下， 我用顫抖的手寫下了這份申請書

10、， 申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。 希望能換一個 環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請， 這利于照顧我年邁的父母、 幼小的孩 子，更有利于我安心工作。懇請領導批準申請人：佘寨花RRRR 年5 月5 日 教師工作調(diào)動申請書 （ 三）RRR 教育局：我于1998 年從 RR學校畢業(yè)后分配在 RR區(qū)從事教育工作， 在RR小學工作四年后，于20RR 年7月調(diào)至 RR小學工作至今。 因本人工作的 RR 小學與家較遠、 丈夫不在市區(qū)工作等原因，【MeiWei_81 重點借鑒文檔】【MeiWei_81 重點借鑒文檔】導致小孩年幼無法照顧等實際困難， 特向領導提出

11、申請， 將本人調(diào)到離家較近的 RR 路第一 小學工作。 1999 年12月，我與在 R縣上班的愛人結婚。 20RR 年我們按揭在 RR 巷購置了 房屋。我的父母在 RR 市居住， 愛人的父母在 R 縣居住， 均因年事已高， 不能來 RR 區(qū)與我們一起 居住， 不能給我們提供任何幫助。 我們的兒子今年 4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書， 我們工作繁忙， 根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都 由我獨自承擔。因我們家至 RR 小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之 極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難， 免除后顧之憂， 更好的投身工作， 我希望就近調(diào)入

12、大公路第一小學工 作。請領導批準。此致敬禮！申請人： RRR20RR 年 R 月 R 日教師工作調(diào)動申請書 （ 四）尊敬的各位領導：我叫 RRR ，男， 1982 年8 月出生， 20RR 年畢業(yè)于 RRR 化學與生命科學系化學教育專業(yè)， 同年參加工作，現(xiàn)在 RRR 任高三化學教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校 20RR 年后 備干部培訓對象。我于 20RR 年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務 和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。 20RR 20RR 學年高一（ 3 ）班 被評為“優(yōu)秀班集體”， 20RR 20RR 學年、 20RR 20RR

13、 學年高二（ 2 ）班和高三（ 2 ） 班被評為“文明班集體”。個人也在 20RR 、 20RR 、 20RR 年多次獲縣級、校級表彰。我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學 校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了 20RR 20RR 年度“先進教師”光榮 稱號。因我的愛人 RR 在 RRR 中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只 能托付給遠在 RR 的父母照管著，生活上頗為不便。 20RR 年4月26 日我愛人欣然地參加了 貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里， 天空中飄泊著零星的朵朵游云

14、， 雨后天邊架起的美 麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合， 而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？MeiWei_81 重點借鑒文檔】【MeiWei_81 重點借鑒文檔】惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行， 永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的 “家”里。再此， 我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難， 審驗我的調(diào)動申請， 為一個熱愛 教育事業(yè)的年輕教師， 減少生活上的后顧之憂， 支持鼓勵我將教學工作搞得更好， 著重考慮 我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到 RRR 。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以 求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。如果學校同意了我的申請，那

15、么，我堅信，不用在 RR 和 RR 往返奔波的我們，將能騰出的 更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為 RRR 乃至 RR 教育事業(yè)的欣欣向 榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。此致敬禮申請人： RRR二00 八年五月十日教師工作調(diào)動申請書 （ 五）RRR 教育局：我于 RRR 年從 RR 學校畢業(yè)后分配在 RR 區(qū)從事教育工作， 在 RR 小學工作四年后， 于 RR 年7月調(diào)至 RR小學工作至今。 因本人工作的 RR 小學與家較遠、 丈夫不在市區(qū)工作等原因， 導致小孩年幼無法照顧等實際困難， 特向領導提出申請， 將本人調(diào)到離家較近的 RR 路第一 小學工作。RRR 年 12 月，我與在 R 縣

16、上班的愛人結婚。 RR 年我們按揭在 RR 巷購置了房屋。我的父 母在 RR 市居住，愛人的父母在 R 縣居住，均因年事已高，不能來 RR 區(qū)與我們一起居住， 不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年 4 歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本 無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我 獨自承擔。因我們家至 RR 小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極， 實在難以支撐。為解決家庭實際困難， 免除后顧之憂， 更好的投身工作， 我希望就近調(diào)入大公路第一小學工 作。請領導批準。此致敬禮！教師工作調(diào)動申請書 （ 六）尊敬的 RR 縣教育局領導：本

17、人， RR，云南宣威人。 RR 年畢業(yè)于曲靖師范學院 RR 教育專業(yè)（理學學士） ，并于當年【MeiWei_81 重點借鑒文檔】【MeiWei_81 重點借鑒文檔】9 月分配到沾益縣 RR 中學任教。在 RR 中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三 年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。一是工作， 三年中我一直從事 RR 年級化學教學的任務， 對于新課程以及課改的要求把握到 位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助， 為學生的學習提供了信心和動力。 同時在教學方 面也積累了相當多的經(jīng)驗， 能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理， 讓學生跟

18、上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心， 讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求 共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。二是生活， RR 中學是 RR 最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我 一直是堅持一邊上課， 一邊做飯解決自己的飲食問題， 有時候也與同事一起開荒種地， 尋找 工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說是相當簡陋， 是學校的重點危房。 可是這都沒有嚇倒我， 我也從來沒有象學校 提出過任何要求， 從來不給學校添麻煩！ 工作是要吃苦的， 生活也是要受累的， 這才是人生！ 三是學習， RR 中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界 的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力； 積極學習電腦知識， 能夠熟練的運用多媒體進行教學。 半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的 書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學，初中， 高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、 照顧我， 使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年 的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名