9A文智慧校園方案

1、MeiWei 81 重點借鑒文檔】智慧校園方案設(shè)計方案背景：政策背景：教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（ 20RR-2020 年）國家中長期教育改革 和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20RR-2020 年）中提到將教育信息化納入國家信息化發(fā)展整 體戰(zhàn)略;青島市“互聯(lián)網(wǎng) +教育”行動計劃（ 2016-2018 年），2018 年全市中小學智慧 校園環(huán)境實現(xiàn)全覆蓋，匯聚智慧校園典型應用案例 100 個以上。技術(shù)背景 ：近年來，以移動互聯(lián)網(wǎng)、智能手機為代表的信息技術(shù)快速推廣普及， 對學校信息化形成了巨大的挑戰(zhàn)： 海量存儲、 按需計算的云計算模式?jīng)_擊著傳統(tǒng) 的數(shù)據(jù)中心建設(shè)； 以智能終端、 移動互聯(lián)、 物聯(lián)網(wǎng)為代表的移動化風潮

2、不但沖擊 著校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，更是扭轉(zhuǎn)了信息系統(tǒng)建設(shè)的思路與方向；融溝通、協(xié)作、分享 于一體的社交網(wǎng)絡(luò)， 在取代校園 BBS之后，又對傳統(tǒng)的以管理者為中心的信息系 統(tǒng)產(chǎn)生了巨大的沖擊；而以大量化、多樣化、快速化為特征的大數(shù)據(jù)，因其蘊藏 的高附加值，已經(jīng)引起了各方的高度重視。效果預期： 因此，智慧校園要實現(xiàn)的目標就是，借助微信、移動互聯(lián)強大的連接 能力，優(yōu)化校園內(nèi)教學、生活、管理場景的體驗，同時整合各種優(yōu)勢資源，實現(xiàn) 校園內(nèi)不同應用系統(tǒng)、 不同用戶群體真正無縫融合、 互聯(lián)互通， 最終達到學校管 理簡單化、教師工作量化同時減輕負擔、學生學習興趣化的效果。整體框架：一、微信校園 為家校溝通中的各個需求點

3、量身定制，通過電腦端以及手機端及時通訊軟 件，打造智慧家?；悠脚_。 有效提升教育信息化管理水平， 幫助家長深度參與 教育，了解孩子學習情況；同時與課堂互動系統(tǒng)、學校管理系統(tǒng)、教育云平臺期激活向每MeiWei 81 重點借鑒文檔】信息易被淹沒和干擾通知、作業(yè)、調(diào)查問卷等統(tǒng)計人工進行信息跟蹤和數(shù)據(jù)統(tǒng)計系統(tǒng)自動反饋信息的閱讀回復情 況，并對數(shù)據(jù)進行智能統(tǒng)計和分析溝通電話、短信等傳統(tǒng)溝通渠道家長、教師、學校多方互動，在線即時通訊，快速傳遞家校信息檔案信息刪除后無法查看以往記錄云存儲的數(shù)據(jù)實時記錄孩子校園生 活的點擊足跡，形成每個孩子專屬 的成長檔案使用權(quán)限： 針對校長、老師、家長、學生開放不同權(quán)限，

4、以手機號或?qū)W號為身份 識別方式，進入后臺，綁定手機號或?qū)W號，即開放相應的應用權(quán)限。數(shù)據(jù)統(tǒng)計： 通過對作業(yè)發(fā)布頻率、 通知閱讀、 班級圈發(fā)布、成績分析、 運動頻率、 積分數(shù)據(jù)等情況統(tǒng)計， 直觀了解老師教學情況、 學生學習活動情況以及消息到達 情況等，為教學改進、家校交流提供參考依據(jù)。積分體系：學生通過考試高分、 參與課外活動、 運動次數(shù)、其他獎項等獲得積分， 通過智能手環(huán)添加到積分空間； 家長通過參與家長義工、 上傳學生課外作品等獲 得積分，通過微信添加到積分空間。 積分可用于學生獲得免寫作業(yè)權(quán)利、 優(yōu)先選 課權(quán)益等，以此鼓勵學生學習活動， 激勵家長積極參與到學校管理， 完善家校通。 同時通過胸

5、章獎勵， 讓家長、 學生對校園的認同感與主人翁感， 進一步激勵積極 參與學?；顒?，參與到校園的建設(shè)中具體產(chǎn)品功能：教學管理課堂在線：課外 net ：家?；ネǎ喊l(fā)布作業(yè)、課程表、成績分析、名師微課 創(chuàng)客中心、學生社團、自主選課、換物平臺 信息通知、班級圈、學校微官網(wǎng)、搖一搖生活管理 校區(qū)管智能食堂： 健康數(shù)據(jù)、每日菜譜、飲食建議校園一卡通： 微信通知、代接送、視頻監(jiān)控、自助繳費1、課堂在線MeiWei_81 重點借鑒文檔】【MeiWei 81 重點借鑒文檔】 教師通過對課程、作業(yè)、成績的管理，使得工作更加便捷化；家長隨時掌握 孩子學習情況，并參與其中，減輕老師負擔；同時便于管理者了解并指導教學。

6、 發(fā)布作業(yè)： 教師后臺發(fā)布作業(yè)，實時推送到家長微信，無需微信群一遍遍發(fā)布， 減輕教師負擔，家長隨時掌握信息。課程表： 方便家長查詢課程、校長了解老師教學情況。 成績查詢：各科成績、班級平均分、 班級排名、進步退步率、 本學期成績曲線等， 直觀全面展現(xiàn)學生成績詳情， 幫助老師統(tǒng)計、 管理學生成績， 并多角度向家長展 示成績數(shù)據(jù)，為評價學生的學習情況提供科學的數(shù)據(jù)支持。名師微課： 老師上傳微課小視屏作為學生課后的第二課堂， 學生通過客戶端選擇 不同年級、不同學科、不同知識點的講解，自主學習，助力成績。R實現(xiàn)作業(yè)、成績、課程手機微信在線管理、隨時隨地實時查看2、課外 net 創(chuàng)客中心：校內(nèi)、校外創(chuàng)作

7、的作品， 在家長協(xié)助下上傳創(chuàng)客中心， 用于展示交流， 同時跟別人進行作品交換，實現(xiàn)創(chuàng)作價值，激發(fā)創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)探究精神。 學生社團： 學生參加感興趣社團，社團活動風采展示，同時學生家長參與交流。 自主選課： 第二課堂，全校學生自主選擇，老師后臺篩選，爭取學生選到最適合 的課程。換物平臺：閑置物品處理， 換取需求物品，資源利用，變廢為寶，倡導低碳生活。 R通過積極參與課內(nèi)課外活動，并與家長、同學互動交流，實現(xiàn)價值，同時培養(yǎng) 了學生的探究精神。3、家?；ネ?學校微官網(wǎng)： 學校介紹、風采展示、校園新聞、名師風采等更加快捷、多元地展 示給學生、家長以及社會大眾，同時方便分享，讓更多人了解學校、關(guān)心學校

8、。 班級圈： 家長綁定孩子班級圈， 家長、老師自由分享、 交流，共同助力孩子成長。 信息通知： 家長會、放假、緊急通知等在線推送，家長一鍵查看通知，實現(xiàn)實時 關(guān)注、及時了解學校信息。搖一搖：周邊 200 米實現(xiàn)微信搖一搖搜索校園名片， 讓學校附近的人都能了解學 校。R校園官網(wǎng)、移動終端等信息同步展現(xiàn)，管理人員、老師一鍵發(fā)布信息通知，信 息交流變被動接受為主動閱讀，簡便 高效 快捷。MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei 81 重點借鑒文檔】4、智能食堂健康數(shù)據(jù)： 通過智能手環(huán)收集學生健康數(shù)據(jù)， 上傳到校園云數(shù)據(jù)中心， 針對孩子 們的身體狀況隨時調(diào)整營養(yǎng)搭配，實現(xiàn)學生食譜定制化。每日菜譜

9、： 每日菜譜公布，不同時間不同安排，營養(yǎng)搭配均衡，讓家長放心。 飲食建議： 家庭飲食建議，營養(yǎng)搭配不重復。5、校園一卡通 微信到/離校通知： 老師一鍵發(fā)布放學通知，家長手機實時接收，通過智能手環(huán) GPS定位，隨時掌握孩子位置，到校、離校情況。代接送：監(jiān)護人通過進入“代接送”功能，填寫信息并通過審核，得到代接二維 碼，掃碼即可接送學生 , 同時短信或微信通知孩子家長。視頻監(jiān)控： 微信聯(lián)接校園監(jiān)控設(shè)備， 實時查看孩子在學校的視頻直播， 實時掌控 孩子在學校的情況，防范惡性事件發(fā)生，家長放心。自助繳費： 家長選擇繳費欄目，在線自助繳費，為忙碌的家長、老師排憂解難。二、教學應用1、教育云服務(wù)平臺 智慧

10、校園建設(shè)的核心是為學校和教學提供智慧應用和服務(wù)， 而信息化教學資 源和學習系統(tǒng)是智慧校園建設(shè)的基礎(chǔ)。2、3D 智能教學系統(tǒng) 學生戴著 3D眼鏡上課猶如觀看 3D 電影，通過形象化立體化地展示抽象概 念、空間結(jié)構(gòu)、分子元素、化學實驗等，不僅激發(fā)學習興趣，更便于直觀理解記 憶，加深印象。3、數(shù)字化書法教學系統(tǒng) 運用交互式手寫電磁觸控一體機， 通過動畫模擬、 教學視頻、 書法臨摹將書 法教學規(guī)范化、簡單化、直觀化、趣味化。筆畫觀察、筆畫分析、書法臨摹、知 識典故、書法欣賞形成完整的書法教學體系，培養(yǎng)學生的審美情趣、陶冶情操， 提高文化修養(yǎng)，傳承國學文化。三、生活管理1、環(huán)境監(jiān)測調(diào)節(jié)系統(tǒng) 依托室內(nèi)環(huán)境

11、感知數(shù)據(jù)以及學生身體健康數(shù)據(jù)， 通過智能調(diào)節(jié)設(shè)備自動調(diào)節(jié) 教室溫濕度、照明、空氣質(zhì)量等，設(shè)定不同模式，將室內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，【MeiWei_81 重點借鑒文檔】【MeiWei 81 重點借鑒文檔】 給孩子們打造一個健康綠色的學習活動空間。 比如，感冒多發(fā)季，手動設(shè)置為“防 感冒模式”，空氣凈化系統(tǒng)會增加空氣流通量，室內(nèi)溫濕度達到最佳狀態(tài)2、走廊噪聲監(jiān)測 通過布置在走廊兩側(cè)的聲音傳感器，獲取學生們在走廊的活動、說話聲音， 當分貝數(shù)超過系統(tǒng)設(shè)置的預定值， 就會在走廊大屏幕顯示同時發(fā)出警報， 提醒正 在制造噪音的學生， 公共場所不能大聲喧嘩， 這樣一方面不再需要老師費時費力 去提醒規(guī)范學生行為，

12、 另一方面讓學生們自己認識一些行為會對別人造成影響而 自主調(diào)整行為，培養(yǎng)良好的行為習慣。3、校園綠植感應系統(tǒng)WIFI 植物探測器插入植物所生長的泥土中， 探測室溫、泥土中的含水量和周 圍光線強度等數(shù)據(jù)， 通過 Wi-Fi 網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)每天持續(xù)傳送至云端服務(wù)器， 并通過 手機應用或智能手環(huán)提醒學生及時照料自己的綠植。 一方面把學校的綠植充分利 用起來，同時減輕學校管理負擔； 另一方面， 孩子們在娛樂中學習如何善待自己 的綠植，培養(yǎng)觀察能力，在實踐中增強生態(tài)環(huán)保意識。4、數(shù)字校園閱讀系統(tǒng) 全開放平臺、全媒體資源、全終端應用 配置方案：電子借閱機、多媒體觸控查詢、移動閱覽室。兼顧 PC、觸控一體機、平

13、板電腦、智能手機等多種終端接入，滿足老師、學生、 家長無時無刻的使用需求，達到人人可閱、處處可學、時時可讀的效果。四、校區(qū)管理1、多媒體信息發(fā)布系統(tǒng) 校園新聞、活動風采、學生互動等信息的高效傳遞無疑成為校園文化建設(shè)的 重要組成部分，信息量大和快速更新的需求考驗著校園信息管理人員以及信息發(fā) 布平臺。多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)校園綜合信息的多屏接收、 交互瀏覽、 移 動觀看、互動反饋，讓校園信息高效傳遞、深度互動，提高學校的形象和綜合競 爭力。2、數(shù)字校史館系統(tǒng)1）校史館二維碼導覽二維碼導覽， 掃二維碼即可在手機或 pad上查看學校歷史、 珍貴照片、 音視 頻、文史資料等；同時與學校的微信公眾平臺聯(lián)接， 充實圖文資料， 更易于傳播。MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei 81 重點借鑒文檔】2）互動校史墻以互動墻面的形式，展現(xiàn)學校歷屆優(yōu)秀班級、杰出校友、教學樓變遷