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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版(2024)九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列泉籍歷史人物;對收復(fù)或統(tǒng)一臺灣做出重大貢獻的是()
①俞大猷②鄭成功③李光地④施瑯.A.①②④B.①②④C.②③④D.①②③④2、陳勝吳廣起義具有的獨特歷史作用()A.首先提出了“王侯將相寧有種乎”的口號B.中國歷史上第一次農(nóng)民大起義C.攻占郡縣,沉重打擊了封建地主階級的統(tǒng)治D.以大無畏的精神,推翻了腐朽的秦王朝3、高考作為我國高校選拔人才的主要形式,到2009年已經(jīng)恢復(fù)32年了。那么,你知道唐朝主要采用什么制度選拔人才嗎?()A.世襲制B.九品中正制C.科舉制D.八股取士4、歐盟是當(dāng)今世界最大的經(jīng)濟體,請選出其標(biāo)徽()A.B.C.D.5、唐朝時,十多批派遣使團到中國學(xué)習(xí)、交流的國家是()A.伊朗B.朝鮮C.越南D.日本6、以電子計算機的廣泛運用為核心的第三次科技革命首先興起于()A.蘇聯(lián)B.美國C.德國D.日本7、西漢在政治上、經(jīng)濟上、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng),開始進入鼎盛時期是哪個皇帝在位時期()A.漢武帝B.漢高祖C.漢文帝D.呂后8、阿育王是古印度孔雀王朝的國王.按種姓制度劃分,阿育王應(yīng)該屬于哪一等級?()A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、【題文】下列改革沒有引起社會性質(zhì)改變的是()A.洋務(wù)運動B.戊戌變法C.1861年俄國改革D.日本明治維新10、我國首都北京曾經(jīng)舉辦的大型體育盛會包括()標(biāo)志著我國走向世界體育強國A.1990年亞運會B.2008年奧運會C.1995年亞運會D.2010年奧運會11、下列對列寧的描述,正確的是()A.領(lǐng)導(dǎo)了十月革命B.推翻了俄國沙皇統(tǒng)治C.實行新經(jīng)濟政策D.確立了高度集中的經(jīng)濟政治體制12、西歐經(jīng)濟發(fā)展原因A.美國的援助B.發(fā)揮高素質(zhì)勞動優(yōu)勢C.制定恰當(dāng)經(jīng)濟政策D.采用最先進科技成果13、一戰(zhàn)后帝國主義列強通過哪兩次國際會議建立了“凡爾賽——華盛頓體系”()A.巴黎和會B.華盛頓會議C.雅爾塔會議D.萬隆會議14、在一戰(zhàn)前,屬于三國同盟集團的成員有()A.德國B.奧匈帝國C.意大利D.塞爾維亞15、以下對南昌起義和秋收起義的表述正確的是()A.中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始B.中國革命從此一帆風(fēng)順C.中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊的開始D.建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始16、【題文】聯(lián)合國關(guān)于巴勒斯坦地區(qū)分治后建立的國家是A.以色列國B.巴勒斯坦C.阿拉伯國D.巴基斯坦17、【題文】下列關(guān)于當(dāng)前國際形勢的表述,正確的是A.同國際恐怖主義斗爭是當(dāng)今世界的主題B.霸權(quán)主義依然是世界和平的主要威脅C.世界格局多極化發(fā)展不完全順利D.經(jīng)濟全球化進程不可阻擋評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、結(jié)合材料回答以下問題。
材料一:“罷黜百家;獨尊儒術(shù)。”
材料二:
請回答:
(1)材料一中是誰提出的建議?他生活在哪個朝代?當(dāng)時在位的皇帝是誰?
(2)歷史上哪位皇帝對待儒家的態(tài)度與其相反?試舉一例。能不能據(jù)此說明他們的目的是完全不同的?為什么?
(3)當(dāng)時在位皇帝在政治;經(jīng)濟和開發(fā)邊疆方面還有哪些作為?
政治上:頒布“____”,解決____問題;
經(jīng)濟上:整理財政。規(guī)定:____由國家統(tǒng)一鑄造,____由國家統(tǒng)一經(jīng)營;
開發(fā)邊疆:①西北:設(shè)“河西四郡”,管轄從今甘肅____至玉門關(guān)一帶的遼闊地區(qū);②東南:重設(shè)郡縣,加強對____以南廣大地區(qū)的管轄;③西南:把“____”地區(qū)納入漢王朝的直接統(tǒng)治之下。
(4)根據(jù)材料二所示兩幅圖片,這位皇帝在外交上的一個重要舉措是什么?19、讀圖;回答問題:
(1)圖一這幅作品是在什么運動期間創(chuàng)作出來的?它的作者是哪個國家的哪位藝術(shù)家?
(2)圖二中的人物活躍于17--18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的哪次思想解放運動?在這場運動影響下;18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?
(3)給圖一和圖二反映的運動歸納一個主題,這個名稱可確定為____
(4)關(guān)于上述兩幅圖片反映的歷史事件相同點的表述,正確的是____
A;都發(fā)起于14世紀(jì)B、都以復(fù)興古典文化為目的。
C、都促進了資本主義的發(fā)展D、都直接推動了資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)。20、春秋戰(zhàn)國時期被稱為我國古代歷史上的“大變革時代”。結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
(1)下列兩幅圖;它們都從一個側(cè)面反映了這個“大變革時代”中出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象,你能將下列關(guān)于它們之間聯(lián)系的相關(guān)說明,按照你發(fā)現(xiàn)的歷史規(guī)律排列嗎?
A;一些奴隸主將新開墾田地變成私田出租。
B;鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣;大量荒地被開墾出來。
C;各國掀起變法運動。
D;奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主;租種地主土地的人變成農(nóng)民。
E;新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治;發(fā)展封建經(jīng)濟。
(1)排序:①____②____③____④____⑤____。
(2)圖二中;商鞅舌戰(zhàn)對象代表的是哪個階級?你認為商鞅變法中哪項內(nèi)容會直接損害這些“守舊群臣”的利益?
(3)變法中最有利于秦國新興地主階級確立封建制度的措施是什么?有利于加強中央對地方控制的措施是什么?
(3)商鞅變法有何重要重要意義?21、羅斯福新政的目的是資本主義制度內(nèi)進行調(diào)整,加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟危機。______(判斷對錯)22、明太祖朱元璋時期為了強化皇權(quán)廢除了丞相制度。______(判斷對錯)23、列舉我們現(xiàn)在正在享受的第二次工業(yè)革命的一項成果____。24、科技創(chuàng)新是引領(lǐng)歷史發(fā)展的重要動力;但也會產(chǎn)生消極影響。
材料一:如圖。
材料二:“我們現(xiàn)在開始生活在一個充滿奇跡的時代;大車不需要馬拉,新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界”
材料三:日本有“眼觀八方”的特征;明治維新中展現(xiàn)東方人的智慧,在學(xué)習(xí)西方過程中超越西方。日本這種學(xué)習(xí)西方又不照搬西方,又超越西方的精神,是日本迅速富強的精神動力。明治維新后,日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運,最后還走上軍國主義道路。
材料四:煤的大規(guī)模開采和使用;推動了工廠開辦和蒸汽機運轉(zhuǎn),但方便人們生活的同時,又釋放出大量煙塵;二氧化碳等有害物質(zhì)。18世紀(jì),倫敦上空出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象,造成植物枯死。晾曬的衣服變黑,即使白天也需要人工照明,甚至還造成許多居民患病或死亡。
根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識;回答下列問題。請問答:
(1)材料一結(jié)構(gòu)圖揭示了第一次工業(yè)革命與世界歷史發(fā)展間的關(guān)系。請根據(jù)所學(xué)知識;分別為結(jié)構(gòu)圖中的“自然科學(xué)發(fā)展”“思想解放”“資本主義制度的確立”“科學(xué)社會主義運動”各舉一典型史實。
(2)如材料二所言;人們生活在一個充滿奇跡的時代,科技革命推動了社會的進步,使人們的許多夢想變成了現(xiàn)實。請完成表格,感受人類文明的發(fā)展。
人類夢想時間交通工具結(jié)果日行千里18世紀(jì)60年代蒸汽輪船;
②____為生產(chǎn)生活帶來了便利;
人類進入③____時代①從____開始汽車;飛機出行方便;快捷;
人類進入④____時代出行方便;快捷;
人類進入④____時代(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識;說說兩次工業(yè)革命給日本帶來的影響。
(4)材料四表明英國在經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)了什么問題?
(5)根據(jù)上述材料,你認為要實施科技創(chuàng)新應(yīng)注意哪些問題?(分角度回答)25、毛澤東詩詞《沁園春?雪》中有“江山如此多嬌;引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕,”
根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:
(1)秦始皇最偉大功績是什么?____
(2)秦始皇采取了什么首創(chuàng)制度來鞏固中央集權(quán)的封建國家?____
(3)秦始皇采取哪些措施加強全國經(jīng)濟交流和文化發(fā)展?____
(4)如何看待秦始皇的“焚書坑儒”?____。評卷人得分四、論述題(共2題,共20分)26、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家,在歷史上有過分裂,但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護祖國統(tǒng)一,反對外來侵略的斗爭中,顯示了堅強的決心和勇氣,也顯示了超強的凝聚力。閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:(7分)材料一新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全國,他廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對地方的管轄實施了哪一制度?(1分)材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè),皇帝先是派人偷渡過江,燒毀陳朝的儲備糧,同時疏通進攻江南的水路。589年,皇帝沿長江分八路全線出兵,滅掉南方的陳朝,結(jié)束了分裂割據(jù)局面,中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一”,請寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。(1分)材料三明末清初,我國東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略,為了反抗外來侵略,廣大愛國軍民進行了英勇斗爭,并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭中涌現(xiàn)出了許多民族英雄,他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來侵略的愛國主義精神將永遠刻在中華民族的史冊上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。(1分)材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多,人數(shù)之眾,均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭史上空前絕后的壯舉?!獎⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。(1分)材料五2012年3月23日胡錦濤會見吳伯雄時強調(diào):像一家人一樣推動兩岸和平發(fā)展,在反對“臺獨”、認同“九二共識”的基礎(chǔ)上推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展,符合兩岸同胞的共同愿望,符合中華民族的整體利益,符合時代發(fā)展進步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進,不斷鞏固成果、深化合作,努力再創(chuàng)新局,為臺海地區(qū)謀和平,為兩岸同胞謀福祉,為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書記強調(diào)兩岸是“一家人”,追溯歷史,兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰?(1分)為實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一,我國現(xiàn)行的基本方針是什么?(1分)⑹統(tǒng)一是大勢所趨,請你談?wù)勍七M兩岸統(tǒng)一的有利因素。(1分)27、閱讀材料,回答問題:(9分)材料一:材料二:據(jù)共同社報道,日本政府12日就核電站在地震中受損召開緊急會議。日本11日遭遇8.8級大地震后,福島第一核電站機組自動停止運行,用于冷卻核反應(yīng)堆的緊急發(fā)電機也全部停止運行,反應(yīng)堆容器中的氣壓已達到設(shè)計值的1.5倍。之后,福島第二核電站3個反應(yīng)堆的冷卻系統(tǒng)也出現(xiàn)故障。——中新網(wǎng)2011年3月12日材料三:強震重創(chuàng)日本經(jīng)濟國際金融市場廣受波及——2011年03月12日新華網(wǎng)回答問題:(1)材料一圖片中事物的動力裝置依次是什么?圖片所涉及的科技革命對當(dāng)時資本主義發(fā)展最主要的影響分別是什么?(4分)(2)材料二中提及的“核電站”是第幾次科技革命的產(chǎn)物?期間我國在科技領(lǐng)域已經(jīng)實行的代表性創(chuàng)新計劃是什么?這次科技革命對世界經(jīng)濟格局的主要影響是什么?(3分)(3)材料三說明世界經(jīng)濟發(fā)展的顯著趨勢是什么?(1分)我國如何應(yīng)對這種經(jīng)濟發(fā)展趨勢?(1分)評卷人得分五、識圖題(共2題,共8分)28、觀看下面兩幅漫畫并閱讀相關(guān)文字介紹,同答問題。圖一的漫畫創(chuàng)作于1932年5月。1932年,美國迎來第32任總統(tǒng)選舉。這幅名為《救命》(Help)的漫畫描繪了美國民眾對參與總統(tǒng)競選的候選人寄予厚望,渴望有人能出來力挽狂瀾,拯救美國經(jīng)濟。漫畫中,在ECONOMICPERIL的巨浪沖擊下,身處一葉扁舟上的美國公民,強烈地呼喚著有人能幫他一把,無論這個人是赫伯特·胡佛(HOOVER,共和黨候選人)還是富蘭克林·德拉諾·羅斯福(ROOSEVELT,民主黨候選人),抑或是阿爾·史密斯(SMITH,民主黨人)。圖二《人民的的聲音》的漫畫創(chuàng)作于1935年11月,作者為美國人凱西·奧爾。在漫畫中,作者在毛驢身上印上了新政暴君的字樣,意在指責(zé)羅斯福擴大了聯(lián)邦政府的權(quán)力,新政是一場騙局,可能會對美國憲法造成巨大威脅。1933年美國總統(tǒng)羅斯福實行一系列經(jīng)濟政策,包括整頓銀行與金融業(yè),復(fù)興工業(yè),調(diào)整農(nóng)業(yè)等。新政放棄了傳統(tǒng)的自由放任的經(jīng)濟政策,強力推動政府對經(jīng)濟的干預(yù)。這些措施一度有效地緩解了經(jīng)濟危機,但也引發(fā)資產(chǎn)階級的廣泛爭議和批評。如開始向資產(chǎn)階級征收累進所得稅、遺產(chǎn)稅和財產(chǎn)轉(zhuǎn)移稅等。(1)圖一漫畫中的“來勢洶涌的巨浪”指的是哪一歷史事件?______________________________________________________。(2)從漫畫二的介紹中,你能獲得哪些關(guān)于新政的歷史信息?信息點一:________。信息點二:________。信息點三:________。(3)你是否贊同漫畫二作者的觀點?簡要說明理由。______________________________________________________。29、閱讀下列圖片,回答問題。圖一釋迦牟尼塑像圖二亞歷山大東征圖三龍門石窟圖四西亞建筑遺址(1)觀察上述四幅圖片,請把它們分成兩類,并指出這兩類圖片內(nèi)容分別代表了什么文明?
(2)請根據(jù)你分類的情況,任選其中一類,說明它們之間的內(nèi)在聯(lián)系?
(3)指出你上題所選的一類屬于古代文明交往的哪一種方式?并再舉一例。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】本題考查對收復(fù)或統(tǒng)一臺灣做出重大貢獻的人物.【解析】【解答】①俞大猷;明代抗倭名將,民族英雄.主要抗擊倭寇侵?jǐn)_;②鄭成功于1662年打敗荷蘭殖民者,收復(fù)臺灣;③李光地和④施瑯都是康熙帝在位時統(tǒng)一臺灣的重要功臣,對統(tǒng)一臺灣做出了重大貢獻.
故選C.2、B【分析】本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識點,考查學(xué)生的理解能力。本題的關(guān)鍵是“獨特歷史作用”。秦朝是中國歷史上第一個封建制王朝,陳勝、吳廣起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭,它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治,雖最后并沒有推翻秦朝統(tǒng)治,但其革命首創(chuàng)精神在我國歷史上永遠閃耀光輝。由此可知選項ACD錯誤,B正確。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】科舉制是用分科考試的辦法選拔人才;唐朝逐步完善科舉制,重視人才的培養(yǎng)和考查。
故選:C。
本題考查的知識點是科舉制的創(chuàng)立和影響;注意識記唐朝完善科舉制史實。
注意科舉制的創(chuàng)立和完善,識記唐朝完善科舉制的史實?!窘馕觥緾4、B【分析】結(jié)合所可知;A項是世界貿(mào)易組織的旗幟。B是歐盟的旗幟。C是亞太經(jīng)合組織的旗幟。D是聯(lián)合國的旗幟。1991年12月,歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯(lián)盟條約》,通稱《馬斯特里赫特條約》(簡稱《馬約》).1993年11月1日,《馬約》正式生效,歐盟正式誕生。歐洲正朝著經(jīng)濟政治一體化目標(biāo)邁進。
故選:B。
本題考查歐盟旗幟。
本題考查學(xué)生對歐盟知識的掌握,建議重點識記成立的歷程及影響?!窘馕觥緽5、D【分析】【分析】本題考查唐朝中日經(jīng)濟、文化交流的情況.【解析】【解答】唐代中日之間的交流盛況空前.遣唐使就是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團;日本共派遣唐使13次到我們中國,學(xué)習(xí)唐朝繁盛的文化.朝鮮也有和唐朝交往,但交往次數(shù)要少.
故選D.6、B【分析】【分析】本題考查的是第三次科技革命.應(yīng)重點掌握第三次科技革命的重要發(fā)明.【解析】【解答】依據(jù)題干“電子計算機”判斷是美國;1946年,世界上第一臺電子計算機在美國誕生,其技術(shù)發(fā)展很快,影響很大,被視作是人類智力劃時代的進步.電子計算機正在向更高智能化的目標(biāo)邁進,現(xiàn)代生活越來越離不開神奇的電腦.
故選B.7、A【分析】【分析】本題考查西漢的鼎盛時期.【解析】【解答】為加強中央集權(quán);政治上,漢武帝接受主父偃建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國.思想文化上,漢武帝接受董仲舒建議,實行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想,在長安設(shè)立太學(xué).經(jīng)濟上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,實行抑商政策.軍事上,大規(guī)模反擊匈奴.漢武帝時,西漢王朝在政治;經(jīng)濟、軍事和思想文化上實現(xiàn)了大統(tǒng)一,開始進入鼎盛時期.
故選A.8、B【分析】【分析】題干材料說明“阿育王是古印度孔雀王朝的國王”;設(shè)問考查按種姓制度劃分,阿育王應(yīng)屬于哪一等級?國王在古代印度種姓制度中屬于第二等級剎帝利(國王;武士、官吏)把持國家軍事行政大權(quán)。第一等級婆羅門(祭司、貴族)掌握神權(quán);第三等級吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)向國家納稅,向神廟上供,供養(yǎng)第一、第二等級;第四等級首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人)幾乎沒有權(quán)利,受奴隸主階級的剝削,干最低賤的職業(yè)。故選B。
【點評】本題考查了古代印度種姓制度的等級與分工。本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記古代印度種姓制度的等級與分工。二、多選題(共9題,共18分)9、AB【分析】【解析】
試題分析:本題考查的是中外近代史上的重大改革;其中俄國1861年改革和日本的明治維新都使本國從封建社會步入資本主義社會,所以都引起了社會性質(zhì)的變化,而洋務(wù)運動和戊戌變法沒有改變中國的社會性質(zhì),故答案是A;B。
考點:人教新課標(biāo)八年級上冊·近代化的探索·洋務(wù)運動;人教新課標(biāo)八年級上冊·近代化的探索·戊戌變法;人教新課標(biāo)九年級上冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折【解析】【答案】A、B10、AB【分析】本題考查我國體育事業(yè)發(fā)展的相關(guān)史實。由所學(xué)可知,1990年,中國首次成功地舉辦了亞洲運動會。2008年,中國成功舉辦世界奧運會。標(biāo)志著中國正在走向世界體育強國。故AB符合題意。CD說法都是錯誤的,1995年沒有舉辦亞運會;2010年沒有奧運會。故選AB?!窘馕觥俊敬鸢浮緼B11、AC【分析】本題考查列寧的主要活動,需要認真識記。1919年,列寧領(lǐng)導(dǎo)了俄國十月革命,建立了第一個社會主義國家,1921年,在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。B推翻俄國沙皇統(tǒng)治時,列寧還在國外流亡;D斯大林確立了高度集中的經(jīng)濟政治體制。BD不符合題意,故選AC?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、ABCD【分析】略【解析】【答案】ABCD13、AB【分析】本題考查了“凡爾賽——華盛頓體系”的相關(guān)知識。一戰(zhàn)后,通過巴黎和會和華盛頓會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽—華盛頓體系”,它確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。故選AB。【解析】AB14、ABC【分析】略。
【解析】ABC15、ACD【分析】1927年8月1日;周恩來;賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。南昌起義成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊、獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。所以AC是南昌起義的歷史意義。
B遵義會議以后;中國革命開始了新的征程,中國革命沒有一帆風(fēng)順。
D.秋收起義以后;中國共產(chǎn)黨建立了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山根據(jù)地,是建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。
故選:ACD。
本題考查南昌起義和秋收起義的知識點.
本題主要考查學(xué)生理解、分析問題的能力,這就要求我們熟練掌握課本基礎(chǔ)知識,并能夠靈活運用.【解析】ACD16、AB【分析】【解析】
試題分析:本題考察學(xué)生對印巴分治的認識;根據(jù)所學(xué)知識,第二次世界大戰(zhàn)后,印度民族解放運動高漲,英國通過蒙巴頓方案把統(tǒng)一的印度分為印度和巴基斯坦兩個自治領(lǐng)地,以便殖民統(tǒng)治的政策。1947年6月3日,蒙巴頓向外界正式公布了印巴分治方案,印度和巴基斯坦分別獨立,本題選AB。
考點:印巴分治。
點評:本題難度較小,考察學(xué)生對歷史知識的識記能力,蒙巴頓方案的核心是按宗教,而不是按語言、文化或民族的區(qū)別來劃分自治領(lǐng)。由此產(chǎn)生的印巴分立造成了無窮的后患。方案規(guī)定,各土邦可以自行決定加入任何一個自治領(lǐng),這使克什米爾的歸屬問題成為懸案,造成印巴兩國獨立后立即圍繞克什米爾問題兵戎相見,造成了世界不安定的因素?!窘馕觥俊敬鸢浮緼B17、BCD【分析】【解析】
試題分析:本題考察學(xué)生對當(dāng)今世界國際形勢的認識;結(jié)合所學(xué)知識,蘇聯(lián)解體后,兩極格局結(jié)束,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,所以A不正確,排除,但霸權(quán)主義依然是世界和平的主要威脅,從目前發(fā)生的一系列問題來看,世界格局多極化發(fā)展并不順利,世界形成了一超多強的局面,美國政治,經(jīng)濟,軍事實力世界最強,暫時處于領(lǐng)先地位,多強是指俄中歐日,俄中歐日由于經(jīng)濟實力的逐漸增強,呈現(xiàn)逐漸和美國抗衡的局面,世界政治經(jīng)濟呈現(xiàn)出多極化的趨勢,本題選BCD。
考點:當(dāng)今世界國際形勢。
點評:本題難度適中,考察學(xué)生對世界政治經(jīng)濟多極化趨勢發(fā)展的分析和理解能力,本題的特點是歷史和現(xiàn)實結(jié)合,把蘇聯(lián)解體和和世界格局多極化的趨勢有機的結(jié)合起來,是道好題,二戰(zhàn)后的歐洲經(jīng)濟的發(fā)展和日本經(jīng)濟的飛速發(fā)展是個奇跡,它的很多方面對我國的經(jīng)濟建設(shè)有很大的借鑒作用,歐洲經(jīng)濟和日本經(jīng)濟的發(fā)展對世界政治經(jīng)濟的格局也是一個沖擊,經(jīng)濟發(fā)展了就要求相應(yīng)的政治地位,所以戰(zhàn)后的兩極格局出現(xiàn)松動,世界政治經(jīng)濟多極化趨勢加強了?!窘馕觥俊敬鸢浮緽CD三、填空題(共8題,共16分)18、推恩令王國統(tǒng)一使用五銖錢鹽鐵河西走廊五嶺西南夷【分析】【分析】(1)本題主要考查西漢漢武帝在思想上的大一統(tǒng).
(2)本題主要考查秦始皇對待儒家的態(tài)度和漢武帝對儒家的態(tài)度的不同及目的.
(3)本題主要考查鞏固了中央集權(quán);同時使儒家思想逐步成為封建社會的正統(tǒng)思想.
(3)本題主要考查漢武帝在政治;經(jīng)濟和開發(fā)邊疆方面的作為.
(4)本題主要考查漢武帝時期在外交上開辟的絲綢之路和張騫出使西域.【解析】【解答】(1)據(jù)材料一“罷黜百家;獨尊儒術(shù).”可知,這是董仲舒給西漢漢武帝提的建議.漢武帝為了加強中央集權(quán),在思想方面,采用了董仲舒的建議,實行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,持法家;道家等各家學(xué)說的讀書人,均受到排斥.儒家學(xué)說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想,這一狀況一直延續(xù)了兩千多年.
(2)歷史上秦始皇對待儒家的態(tài)度與其相反.秦始皇為了加強中央集權(quán);在思想上實行了“焚書坑儒”,壓制了人們的思想,摧殘了文化,給我國古代思想文化造成了巨大損失.漢武帝則實行了“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,使儒家思想獲得了獨尊的地位,儒家思想在古代中國的統(tǒng)治地位從此確立.但不能據(jù)此說明他們的目的是完全不同,因為他們的目的都是為了加強思想統(tǒng)治,鞏固中央集權(quán).
(3)在政治上;為了加強中央集權(quán),漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,推恩令的實施,使?jié)h武帝不費一兵,不損寸土,就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力.解除了諸侯國對中央的威脅,加強了中央集權(quán).解決了王國問題.經(jīng)濟上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造;使用五銖錢,實行抑商政策.在開發(fā)邊疆上,漢武帝設(shè)置“河西四郡”管理河西走廊至玉門關(guān)地區(qū).重新設(shè)置郡縣,加強對五嶺以南廣大地區(qū)的管轄,把“西南夷”地區(qū)納入漢王朝的直接統(tǒng)治下.
(4)根據(jù)材料二所示兩幅圖片可知;漢武帝在外交上的一個重要舉措是開辟了絲綢之路.西漢張騫通西域以后,中國的絲和絲織品,從長安出發(fā),通過河西走廊,今新疆地區(qū),運往西亞,再轉(zhuǎn)運的歐洲.這條溝通中西交通的陸上要道,被稱為絲綢之路.
(1)董仲舒;西漢;漢武帝.
(2)秦始皇的態(tài)度與其相反;不能;因為他們的目的都是為了加強思想統(tǒng)治,鞏固中央集權(quán).
(3)鞏固了中央集權(quán);同時使儒家思想逐步成為封建社會的正統(tǒng)思想.
(3)政治上:推恩令;王國;經(jīng)濟上:統(tǒng)一使用五銖錢;鹽鐵;開發(fā)邊疆:①河西走廊;②五嶺;③西南夷.
(4)開辟了絲綢之路.19、步入近代C【分析】【分析】(1)本題主要考查文藝復(fù)興和達?芬奇.
(2)本題主要考查啟蒙運動及在啟蒙運動影響下;18世紀(jì)后半期發(fā)生的兩次資產(chǎn)階級革命.
(3)本題主要考查步入近代.
(4)本題主要考查文藝復(fù)興、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的相同點.【解析】【解答】(1)觀察圖一可知;這是文藝復(fù)興時期著名畫家達?芬奇的作品《蒙娜麗莎》,對人和人性作了生動的刻畫,表達了新興資產(chǎn)階級對現(xiàn)實生活的追求和審美情趣.
(2)觀察圖二可知;圖二中的人物是伏爾泰,他是活躍于17--18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的啟蒙運動中;美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命.啟蒙運動中伏爾泰等人提出的民主;人權(quán)、法制等資產(chǎn)階級政治學(xué)說,激勵人們追求自由、平等,為資產(chǎn)階級革命及統(tǒng)治奠定了思想基礎(chǔ).啟蒙運動為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器.
(3)據(jù)所學(xué)知識可知;圖一涉及的文藝復(fù)興和圖二涉及的美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命,都屬于近代資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展的事件,共同反映了步入近代的主題.
(4)文藝復(fù)興是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動;為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ).1775年至1783年的美國獨立戰(zhàn)爭,推翻了英國殖民統(tǒng)治,獲得了國家獨立,掃除了美國資本主義發(fā)展的外部障礙,走上了資本主義道路.法國大革命摧毀了法國的封建專制統(tǒng)治,打擊了歐洲封建勢力.傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想,對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響.因而文藝復(fù)興;美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的相同點是都促進了資本主義的發(fā)展.故選C.
故答案為:
(1)文藝復(fù)興;達?芬奇.
(2)啟蒙運動;美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命.
(3)步入近代.
(4)C.20、BADEC【分析】【分析】(1)本題考查商鞅變法的背景.
(2)本題考查獎勵軍功損害了奴隸主階級的利益.
(3)本題考查商鞅變法的內(nèi)容.
(4)本題考查商鞅變法的意義.【解析】【解答】(1)據(jù)所學(xué)可知;“大變革時代”歷史規(guī)律是,由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,大量荒地被開墾出來,一些奴隸主將新開墾田地變成私田出租,奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主,租種地主土地的人,變成農(nóng)民,新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟,先后在各國掀起變法運動.
(2)據(jù)所學(xué)可知;商鞅向秦孝公談?wù)撝螄鴪D霸之術(shù),受到秦孝公重用.公元前356年,商鞅開始變法,因此商鞅舌戰(zhàn)的對象是奴隸主貴族,代表奴隸主階級的利益,變法內(nèi)容之一“獎勵軍功”(無軍功,就沒有爵位),損害這些“守舊群臣”的利益.
(3)變法中最有利于秦國新興地主階級確立封建制度的措施是國家承認土地私有;允許自由買賣,有利于加強中央對地方控制的措施是建立縣制,由國君直接派官吏治理,加強了中央集權(quán).
(4)經(jīng)過商鞅變法;秦國經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為后來秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ).
故答案為:
(1)BADEC.
(2)階級:奴隸主階級;內(nèi)容:獎勵軍功;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán).
(3)確立封建制度的措施:國家承認土地私有;允許自由買賣;有利于加強中央對地方控制的措施:建立縣制,由國君直接派官吏治理.
(4)經(jīng)過商鞅變法,秦國經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家.21、略
【分析】結(jié)合所學(xué)可知;1929年-1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度.為了救治經(jīng)濟危機,鞏固資本主義統(tǒng)治.羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政,《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ).羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑,使美國渡過了經(jīng)濟危機.
故答案為:
√.
本題主要考查了羅斯福新政的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題考查學(xué)生對羅斯福新政相關(guān)知識的掌握.重點識記羅斯福新政的背景、內(nèi)容、特點與影響.【解析】√22、略
【分析】為了加強君權(quán);防止丞相專權(quán),朱元璋廢除丞相,朱元璋還設(shè)立了特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi);實行八股取士等措施。
故答案為:
√。
本題考查明朝加強皇權(quán)的措施。朱元璋廢除丞相;朱元璋還設(shè)立了特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi);實行八股取士等措施。
掌握朱元璋加強君權(quán)采取的措施和影響?!窘馕觥俊?3、電燈(或電話、汽車、飛機)【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識.【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;第二次工業(yè)革命時期涌現(xiàn)出了一大批重要的發(fā)明創(chuàng)造,極大地改變了人類的生活,直到今天我們還在享受著第二次工業(yè)革命的成果,如電燈;電話、汽車、飛機等.
故答案為:
電燈(或電話、汽車、飛機).24、火車蒸汽19世紀(jì)70年代電氣【分析】【分析】(1)本題主要考查第一次工業(yè)革命與世界歷史發(fā)展間的關(guān)系.科技創(chuàng)新是引領(lǐng)歷史發(fā)展的重要動力.
(2)本題主要考查人類文明的發(fā)展.第一次工業(yè)革命將人類帶入“蒸汽時代”;第二次工業(yè)革命將人類帶入“電氣時代”.
(3)本題主要考查兩次工業(yè)革命給日本帶來的影響.兩次工業(yè)革命使得日本經(jīng)濟迅速發(fā)展.
(4)本題主要考查英國在經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題.注意提取材料有效信息.
(5)本題為開放性試題,考查實施科技創(chuàng)新應(yīng)注意的問題.【解析】【解答】(1)從圖中可以看出;這個結(jié)構(gòu)圖由三部分組成.這三個部分的內(nèi)容相互促進.為工業(yè)革命提供技術(shù)支持和保障的是自然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,主要有牛頓創(chuàng)立力學(xué)體系等;起到解放思想和更新觀念作用的是文藝復(fù)興和啟蒙運動;最先爆發(fā)資產(chǎn)階級革命,并確立資本主義制度的是英國,英國資產(chǎn)階級革命后,通過《權(quán)利法案》確立君主立憲制;工業(yè)革命推動了科學(xué)社會主義運動的發(fā)展,馬克思發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》.
(2)根據(jù)所學(xué)知識可知;第一次工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代,主要的交通工具有火車和輪船,第一次工業(yè)革命將人類帶入“蒸汽時代”;第二次工業(yè)革命從19世紀(jì)70年代開始,主要的交通工具有汽車和飛機.第二次工業(yè)革命將人類帶入“電氣時代”.
(3)分析材料并結(jié)合所學(xué)知識可知;兩次工業(yè)革命使得日本經(jīng)濟迅速發(fā)展,提高了國民素質(zhì),提高了技術(shù)創(chuàng)新能力,明治維新后,日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運,最后還走上軍國主義道路.
(4)分析材料中“釋放出大量煙塵;二氧化碳等有害物質(zhì)、倫敦上空出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象”等可知;英國在經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)了環(huán)境污染問題.
(5)本題屬于開放性題目;要分角度回答.如角度一:為科技創(chuàng)新提供良好的氛圍,如實施科教興國戰(zhàn)略;解放思想、實行改革開放等;角度二:避免科技創(chuàng)新帶來的消極影響,如避免環(huán)境污染、避免侵略擴張、避免國際戰(zhàn)爭、避免國內(nèi)動蕩等.
故答案為:
(1)建立牛頓力學(xué)體系;文藝復(fù)興或啟蒙運動;英國資產(chǎn)階級革命后;通過《權(quán)利法案》確立君主立憲制;發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》.
(2)①19世紀(jì)70年代;②火車;③蒸汽;④電氣.
(3)經(jīng)濟迅速發(fā)展;走上資本主義道路,擺脫淪為半殖民地國家的命運,提高國民素質(zhì),提高技術(shù)創(chuàng)新能力,走上軍國主義道路.
(4)環(huán)境污染問題.
(5)角度一:為科技創(chuàng)新提供良好的氛圍,如實施科教興國戰(zhàn)略、解放思想、實行改革開放等.角度二:避免科技創(chuàng)新帶來的消極影響,如避免環(huán)境污染、避免侵略擴張、避免國際戰(zhàn)爭、避免國內(nèi)動蕩等.25、①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面;②建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家.①最高統(tǒng)治者稱皇帝;②在中央,設(shè)丞相、太尉、御史大夫分別管理行政、軍事、監(jiān)察;③在地方,推行郡縣制.①統(tǒng)一貨幣;②統(tǒng)一度量衡;③統(tǒng)一文字.“焚書坑儒”雖然在一定的時期內(nèi)能控制人民的思想,維護國家的統(tǒng)一,但是摧殘了文化,禁錮了人們的思想,阻礙了教育發(fā)展【分析】【分析】(1)本題考查秦始皇最偉大功績.
(2)本題考查秦始皇創(chuàng)立封建專制主義中央集權(quán)制度.
(3)本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.
(4)本題考查對“焚書坑儒”的認識.【解析】【解答】(1)秦始皇最偉大功績是結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面;公元前221年建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家.
(2)秦朝建立后;為鞏固統(tǒng)治,秦始皇規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝;在中央,設(shè)丞相;太尉、御史大夫分別管理行政、軍事、監(jiān)察;在地方,推行郡縣制.
(3)秦始皇統(tǒng)一貨幣;以圓形方孔錢為通行貨幣,統(tǒng)一度量衡,促進了各地的經(jīng)濟文化交流,統(tǒng)一文字,把小篆作為規(guī)范字體通令全國使用,后來又推廣筆劃更為簡單的隸書.
(4)“焚書坑儒”雖然在一定的時期內(nèi)能控制人民的思想;維護國家的統(tǒng)一,但是摧殘了文化,禁錮了人們的思想,阻礙了教育發(fā)展.(這一手段是殘暴的;愚蠢的和消極的,不利于國家的思想文化的發(fā)展和國家的長治久安,不能從根本上維護多民族國家的統(tǒng)一.)
故答案為:
(1)①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面;②建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家.
(2)①最高統(tǒng)治者稱皇帝;②在中央;設(shè)丞相;太尉、御史大夫分別管理行政、軍事、監(jiān)察;③在地方,推行郡縣制.
(3)①統(tǒng)一貨幣;②統(tǒng)一度量衡;③統(tǒng)一文字.
(4)“焚書坑儒”雖然在一定的時期內(nèi)能控制人民的思想,維護國家的統(tǒng)一,但是摧殘了文化,禁錮了人們的思想,阻礙了教育發(fā)展.四、論述題(共2題,共20分)26、略
【分析】本題考查的是中國維護祖國統(tǒng)一,反對外來侵略的史實。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇對地方的管轄實施了郡縣制。材料二中“中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一”,是指隋朝的統(tǒng)一。材料三中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄是鄭成功。抗戰(zhàn)勝利的原因是中華民
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