中班防恐安全教案

1、 -精品文檔- 中班防恐安全教案 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。 3、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的性格特點(diǎn)。 重難點(diǎn)分析：掌握一些和陌生人相處的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、有關(guān)的圖片四張。 2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。 3、玩具、果凍、巧克力。 活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入部分 1。講述故事沙沙和陌生人：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：沙沙，你做得對(duì)！不過還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問媽媽：還有什么事情應(yīng)該注意的

2、呢？二、展開部分1、集體討論：（1）媽媽為什么說沙沙做得對(duì)？（2）我們來猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情？ 2、出示圖片： 圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。 圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。 圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。 圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。 3、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說：小朋友你真可愛。我請(qǐng)你吃果凍。接著又拿出玩具給他玩。 集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說？ 情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說：我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。教師提醒：（1）

3、你認(rèn)識(shí)她嗎？（2）如果你不認(rèn)識(shí)她。能不能輕信她的話？（3）那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說？ 教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。 4、選擇游戲（每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊）陌生人就是壞人嗎？ A。陌生人就是壞人。B。陌生人不一定是壞人。 能不能跟陌生人走？ A。能去公園和游樂場(chǎng)。B。不能去任何地方。 有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。 A?？梢院退?。B。必須先告訴爸爸媽媽。 有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃： A。巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。 B。什么都不能吃。 下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。 A。先說謝謝再上車。B。不能上車。 陌生人問

4、你的名字。家里有誰。能不能告訴他？ A。只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。 B。什么都不能告訴他。 三、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。 2、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防和自救的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、收集皮膚燙傷的各種圖片。 2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。 活動(dòng)過程： 1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。 （1）這些圖片上的人怎么啦？他們?cè)趺磿?huì)這樣的？你被燙傷過嗎？ （2）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來不利的影響。 2、討論生活中哪些東西

5、會(huì)燙傷我們？ （1）哪些東西會(huì)燙傷我們？ 這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？）2（ （3）幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們？ （4）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？ （5）還有哪些東西會(huì)燙傷我們？對(duì)這些東西我們要注意些什么？ 3、討論一些輕度燙傷的處理方法。 （1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。 （2）教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的傷害。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí) 2、讓幼

6、兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 重點(diǎn)：防火；難點(diǎn)：自救。 活動(dòng)過程： 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。 2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。 3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 蚊香不能靠近容易著火的物品。 不能隨便燃放煙花爆竹。 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。 4、簡(jiǎn)要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步掌