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文檔簡介

1、Unit 7 What s the highest mountain in the world說課稿一. 說教材1 教材的地位與作用:本節(jié)課出自人民教育出版社新目標(biāo)英語八年級下冊Unit 7 What s the highest mountain in the world?。本單元在本冊教材中處于教學(xué)的中期地位,起到承上啟下的作用,重點培養(yǎng)學(xué)生的英語口語能力,并 結(jié)合生活實際常用的話題展開基本語言內(nèi)容的教學(xué)。本單元通過學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較級和最高級,進一步提高學(xué)生素質(zhì)。本節(jié)課是本單元的第一課時,主要 針對基本的語言內(nèi)容教學(xué)與訓(xùn)練。由于整個單元都是圍繞一個話題操練, 所以學(xué) 好本節(jié)課,可以為以

2、后的課時的學(xué)習(xí)掃清語言的障礙。2. 教學(xué)目標(biāo):(1) 語言目標(biāo):掌握本單元重點詞匯及能用比較級和最高級談?wù)摳髦睢?2) 技能目標(biāo):能聽懂和談?wù)撚嘘P(guān)地理和自然的話題。(3) 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,保護環(huán)境的意識。二. 說教法1. “Teach English in English” :即新課標(biāo)倡導(dǎo)的“用英語教英語”,盡量用英語教學(xué),創(chuàng)造英語課堂良好的聽的環(huán)境,讓學(xué)生充分感知,積極體驗,大膽實踐,把握用英語交際的機會,鼓勵學(xué)生大膽開口說英語。2. 突出重點,突破難點:通過 pairwork、groupwork、小組競賽等多種形 式反復(fù)操練重點句型,鞏固所學(xué)知識,提高靈活運用能力。3. 任

3、務(wù)型教學(xué)法:倡導(dǎo)體驗參與,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。課前布置任務(wù),要 求學(xué)生預(yù)先讀本課新詞,讓學(xué)生帶著任務(wù)有目的地上課,并在課堂學(xué)習(xí)中不斷獲 得完成此任務(wù)所必須的知識、能力、技能等,為最終完成任務(wù)作全面的準(zhǔn)備。4. 借助多媒體輔助教學(xué):形象、生動,使課堂容量相對增加,給學(xué)生提供 更多的語言實踐機會,有利于綜合語言運用能力的提高。6.教具:電腦多媒體等。三. 說學(xué)法1. 學(xué)會預(yù)習(xí):發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),帶著問題 有目的地聽課,可以更好地把握課堂的重點和難點,提高課堂效率。2在情境中學(xué)習(xí):創(chuàng)設(shè)合適的語言情境,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與熱情, 使英語學(xué)習(xí)變得簡單。3 合作學(xué)習(xí):積極參與2

4、人或4人小組對話或活動,相互交流,互幫互助, 合作完成任務(wù),培養(yǎng)團隊精神,更好地掌握本課所學(xué)知識。4“為用而學(xué),學(xué)以致用”:善于抓住用英語交際的機會,充分感知,聯(lián) 系實際,積極體驗,大膽實踐。四. 說學(xué)生:1 大班教學(xué),學(xué)生語言實踐機會少,程度不一,整體教學(xué)中較難兼顧到具 體對象,容易兩極分化,通過各種合作學(xué)習(xí)的活動,可以照顧學(xué)習(xí)英語有困難的 學(xué)生,盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實踐的機會,促使學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助, 體驗集體榮譽感和成就感,發(fā)展合作精神。2. 農(nóng)村學(xué)生學(xué)英語起步晚,底子薄,臉皮薄,怕犯錯,不敢開口,“啞巴 英語”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的情感,努力營造寬松、民主、和諧 的

5、教學(xué)氛圍,尊重每個學(xué)生,積極鼓勵他們大膽嘗試,保護他們的自尊心和積極 性。3. 中學(xué)生活潑、好動、好勝心強、可塑性大,在教學(xué)過程中,注意設(shè)置情 境,倡導(dǎo)其活動參與,并引進小組競爭機制,更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高 課堂效率。五. 說教學(xué)過程:Unit 7 What s the highest mountain in the world?Section A 1 (1a- 2d)Step 1 Prese ntati onsquare n. 平方 meter n. 米 deep adj. 深的 desert n. 沙 漠 populati on n. 人口 populati on n. 人口 As

6、ia n. 亞洲 tour v. n. 旅行 tourist n. 旅行者 wall n. 墻 amaz ing adj.令人大為驚奇的ancient adj. 古代的 wide adj. 寬的;寬闊和 Step 2 Warmi ng-up1. Watch the photos and talk about them“ How big/high/long/bigis ? and help the students to answer: It s meters/kilometers/cmbig/high/long/big.2. Look these photos and practice the

7、 dialogue:e.g.A: How high is Qomolangma?B: It s 8,844 meters high.Step 3 1a Match the facts you know.Practice in pairs using the information in 1a.QomolangmaThe Sahara The Caspian Sea The Nile about 9,600,000 square kilometers in size 1,025 meters deep 6,671 kilometers long 8,844.43 meters high Step

8、 4 Explaination8,844 meters high. 8,844 米高 meters high (long, wide) 米高(長,寬)。英語表示“有多長(寬,高)”時,一般將數(shù)詞和數(shù)量單位放在表示長 寬高的形容詞前作狀語。e.g. The wall is 1.7 metres wide. Step 5 Liste ning1. 1b Liste n and complete the senten ces.1) Qomolangmais than any other mountain in the world. 2) TheSahara isdesert in the world

9、.3) The Caspia n Sea isof all the salt lakes.4) The Nile isriver in the world.1c Use the in formatio n in 1b to make conv ersati ons A: What is the highest mountain in the world? B: Qomolangma2. 2a Listen and number the facts(1- 4) in the order you hear them.2b Listen again and fill in the blanks in

10、 2a with the numbers in the box.6,300 5,000 5,464 300_ The Yangtze River is about kilometers long and the YellowRiver is _ kilometers long.China has the biggest population in the world. It s a lot bigger than the populatio n of the US.China is overyears old. It has a much Ion ger history tha n the U

11、S. The US is not eve nyears old.China is almost as big as the US, but it is the biggest countryin Asia. Step 6 Practice1c Make conv ersati ons in pairs. ExamplesA: Did you know that China if one of the oldest countries in the world?B: Yes, I did. It s much older than my country.Step 7 2d Read the co

12、nv ersati on and an swer the questi ons:1) Which is the biggest man-made objects in the world?2) 2) Which is the most famous part of the Ming Great Wall? Step 8Lan guage points and summary1. Fell free to ask me anything on today s Great Wall tour.在今天的長城游中,大家盡管問我任何問題,不要拘束。fell free是英語口語中一個常用表達。若有人讓你f

13、eel free to dosomething,就是讓你無需拘束,只管按照自己的意愿去做某事。e.g. A: Can I use your bathroom? 我可以用一下你的衛(wèi)生間嗎?B: Yes,feel free. 可以,請隨意。2. As far as I know, there are no man-madeobjects as big as this. 據(jù) 我所知,再沒有像它這樣大的人造物體了。so far as I know, 意就我所知,杰克有他們今天不來了-就as far as I know是一個固定的表達方式,還可以說思是“據(jù)我所知”。e.g. As far as I know, Jack s got

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