優(yōu)秀班主任事跡材料_10

1、優(yōu)秀班主任事跡材料優(yōu)秀班主任事跡材料從 xx 年畢業(yè)以，我一直在學校擔任班主任工作，在這期間， 我始終堅持德育為首的原則，注重學生的思想教育工作，積極向學生宣傳黨的路線方針政策， 經常利用班會座談會報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的世界觀人生觀價值觀， 培養(yǎng)學生的追求內在美真善美的愿望。同時大力鼓勵學生培養(yǎng)興趣愛好， 發(fā)展個性，注重學生綜合素質和能力的培養(yǎng)及鍛煉。作為一名教師 ,我始終堅持黨的領導，堅持黨的基本路線，能在思想上和黨中央保持高度一致。處處嚴格要求自己，認真參加學校組織的政治學習 ,認真完成學習任務，寫出心得體會。關心國家大事，關心

2、時勢，能主動學習黨的方針路線和政策，以及學習黨的十七大會議精神和 “三個代表 ”重要思想， 不斷加強理論學習，提高理論修養(yǎng)和理論水平。能主動進行業(yè)務學習， 接收別人的好的做法和經驗， 運用到實際工作中，不斷嘗試，不斷改進，不斷總結提高。班主任工作是繁重且瑣碎的， 而自己卻深深投入其中， 不敢有絲毫懈怠，因為自己知道這項工作的重要意義， 也知道肩上所擔負的責任。從工作以，我每天按時上班，從不遲到和早退，也從未請過病事假。在班主任工作中，我深知言傳身教的作用， 平時要求學生做到的，我就自己先做到。要求學生按時上，我就自己每天去堂聽；在開會時，要求不能遲到，我就每次按時到會；要求同學參加益勞動，我就

3、會和大家一起勞動。在工作中我本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話， 參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的朋友間的師生關系。我利用空余時間去學生寢室， 了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，和同學們談心，幫助有困難的學生，做好潛能生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。我班的一位學生王盼盼，因父母感情不和了，母親一氣之下，出走幾年，杳無音信，她跟父親生活，而其父工作繁忙，沒有時間關心女兒的思想學習生活， 正是這種缺少關懷的家庭， 又加上對母親思念，使她情緒低落，整天悶悶不樂。此時，我深知她特別需要關心，主動寫一

4、封信給她，鼓勵堅強，希望她專心學習。在余時間經常與她談心， 不斷鼓勵她，不管在生活中還是學習上，給她無微不止的關愛， 她的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化， 她開始成為一個活潑好動的孩子， 還主動跟老師談許多從沒出口的心事， 隨著思想的開放，成績也慢慢趕了上。對 “留守學生 ”的家長，我也經常與他們通電話，向他們匯報子女的學習情況和在校表現(xiàn)。通過不斷努力， 我所帶班級的班風學風日漸濃厚， 學生的學習態(tài)度越加端正，學習目的越加明確，學習成績有所提高，形成了你追我趕的學習氛圍。在學習同時充分調動學生們的積極性， 通過開展各種形式豐富多彩的活動，提供各種機會讓同學們進行自我管理和自我服務， 從而鍛煉同學們的組織

5、能力動手能力和思維能力，培養(yǎng)集體主義觀念。尊重學生個性的存在， 鼓勵學生個性的發(fā)展， 在培養(yǎng)學生興趣愛好的同時，大力倡導學生積極參加各種類型的活動， 在活動中鍛煉自己；鼓勵學生們拓寬知識面，豐富自己的知識結構。在學校舉行的各項活動中， 我所帶班級的學生都能積極參加，并表現(xiàn)出極高的熱情，本班學生張億凡同學榮獲 “古詩北誦 ”比賽第一名，“小學生守則背誦 ”第一名，在 “希望風帆 ”小學生體操比賽中本班榮獲全校第一名，并代表學校參加鎮(zhèn)中心學校組織的比賽。同時在各次考試中， 不僅各科考試成績都能獲得較好的名次， 而且班級的總評也能名列前茅，獲得了學校領導和全體教師的一致好評。在這些活動中， 不僅鍛煉了學生的參與能力， 同時也鍛煉了學生們的綜合能力，提高了他們的綜合素質。要說工作以獲得的收獲實在太多了， 同時我也發(fā)現(xiàn)了我工作中的不足，那就是做事情不夠果斷，沒有魄力。在今后我要不斷的學習各種知識充實自己， 豐富自己，為以后的工作做好理論上的準備。還要虛心向身邊的各位同事學習經驗， 增加自己的閱歷和獨立辦事能力。我希望通過不斷鍛煉學習和總結經驗，提高自己各方面的能力，從而把工作做的更好。歡迎您下載我們的文檔，整理范文，僅供參考資料可