新北師大版一年級(jí)語文下冊(cè)《七單元 認(rèn)真燕子?jì)寢屝α恕穬?yōu)質(zhì)課課件_18

1、北師大版語文一年級(jí)下冊(cè)第七單元北師大版語文一年級(jí)下冊(cè)第七單元 燕子燕子 菜園菜園 躺在躺在 茄子茄子 不錯(cuò)不錯(cuò) 很好很好 小刺小刺 認(rèn)真認(rèn)真 細(xì)毛細(xì)毛 果皮果皮 屋檐屋檐 一次一次 我會(huì)讀我會(huì)讀 一、揭題示標(biāo)一、揭題示標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、能有感情地朗讀課文。、能有感情地朗讀課文。 2 2、知道冬瓜和茄子的不同。、知道冬瓜和茄子的不同。 3 3、能用自己的話說出燕子?jì)寢屝Φ脑⒛苡米约旱脑捳f出燕子?jì)寢屝Φ脑?因。因。 1、菜園里，冬瓜躺在地上，菜園里，冬瓜躺在地上， 茄子掛在枝上。茄子掛在枝上。 二、自主探究二、自主探究 自學(xué)提示（一）：自學(xué)提示（一）： 讀第讀第2 2自然段，思考

2、：自然段，思考： 1 1、燕子?jì)寢屪屝⊙嘧尤ゲ藞@做什、燕子?jì)寢屪屝⊙嘧尤ゲ藞@做什 么？么？ 2、屋檐下，燕子?jì)寢寣?duì)小燕屋檐下，燕子?jì)寢寣?duì)小燕 子說：子說：“你你能不能能不能飛到菜園里飛到菜園里 去，看看冬瓜和茄子有什么不去，看看冬瓜和茄子有什么不 一樣？一樣？” 二、自主探究二、自主探究 自學(xué)提示（二）：自學(xué)提示（二）： 讀讀3-83-8自然段，思考：自然段，思考： 1 1、小燕子飛去菜園幾次？你從哪些詞知、小燕子飛去菜園幾次？你從哪些詞知 道的？在文中圈出來。道的？在文中圈出來。 2 2、小燕子、小燕子每次去都發(fā)現(xiàn)了什么？用每次去都發(fā)現(xiàn)了什么？用“ ”畫出來。畫出來。 小燕子一共去了小燕子一

3、共去了( )次菜園：次菜園：三三 看看到了什么到了什么 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 冬瓜是冬瓜是大大的。的。 茄子是茄子是小小的。的。 冬瓜是冬瓜是青青的。的。 茄子是茄子是紫紫的。的。 冬瓜的冬瓜的皮上有細(xì)毛。皮上有細(xì)毛。 茄子的茄子的柄上有小刺。柄上有小刺。 飛去了飛去了 又飛去了又飛去了 又一次飛去了又一次飛去了 媽媽，媽媽，冬瓜是媽媽，媽媽，冬瓜是大大的，的， 茄子是茄子是小小的。的。 媽媽，媽媽媽媽，媽媽, 冬瓜是冬瓜是青青的，的， 茄子是茄子是紫紫的！的！ 媽媽，媽媽，我媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上冬瓜的皮上 有有細(xì)毛細(xì)毛，茄子的柄上有，茄子的柄上有小刺小刺呢！呢

4、！ 二、自主探究二、自主探究 自學(xué)提示（三）：自學(xué)提示（三）： 再讀再讀3-83-8自然段，思考：自然段，思考： 每次媽媽都說了什么？做了哪些動(dòng)作？每次媽媽都說了什么？做了哪些動(dòng)作？ 用用“ ”畫出來。畫出來。 燕子?jì)寢屨f：燕子?jì)寢屨f：“不錯(cuò)?？刹诲e(cuò)?？?是，你能不能再去看看，還有是，你能不能再去看看，還有 什么不一樣什么不一樣?” 燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說：燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好。可是，很好?？墒牵?你能不能再去認(rèn)真地看看你能不能再去認(rèn)真地看看，它們它們還有什么還有什么 不一樣不一樣?” 燕子?jì)寢尭吲d地笑了。燕子?jì)寢尭吲d地笑了。 討論：討論： 1、燕子?jì)寢尀槭裁锤吲d地、燕子?jì)寢尀槭裁锤吲d地 笑

5、了？笑了？ 2、這是一只怎樣的燕子?jì)?、這是一只怎樣的燕子?jì)?媽？小燕子呢？媽？小燕子呢？ 我們一起分角色朗讀。 讀叢書讀叢書4040面面居里夫人小時(shí)候的故事居里夫人小時(shí)候的故事思考交思考交 流：流： 1 1、這篇短文講（、這篇短文講（ ）小時(shí)候（）小時(shí)候（ ）的故事。）的故事。 2 2、你積累的好詞句有哪些？、你積累的好詞句有哪些？ 3 3、你喜歡故事里的小女孩嗎？為什么？、你喜歡故事里的小女孩嗎？為什么？ 認(rèn)真認(rèn)真 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 以一帶多：以一帶多： 瑪妮雅瑪妮雅 1.讀了這兩個(gè)故事，你有哪些收獲？讀了這兩個(gè)故事，你有哪些收獲？ 2.你還有哪些疑問嗎你還有哪些疑問嗎？ 三、總結(jié)解惑：三、總結(jié)解惑： 當(dāng)堂檢測(cè)：當(dāng)堂檢測(cè)： 本文寫小燕子本文寫小燕子 次去菜園，次去菜園， 終于知道了終于知道了 和和 的的 、 、 三方面的區(qū)別。告三方面的區(qū)別。告 訴我們?cè)V我們 的道理。的道理。 當(dāng)堂檢測(cè)：當(dāng)堂檢測(cè)： 本文寫小燕子本文寫小燕子 三三 次去菜園，次去菜園， 終于知道了終于知道了 冬瓜冬瓜 和和茄子茄子 的的 大小大小 、 顏色顏色 、 外表細(xì)節(jié)外表細(xì)節(jié) 三方三方 面的區(qū)別。告訴我們面的區(qū)別。告訴我們觀察事物要認(rèn)真觀察事物要認(rèn)真 的道理。的道理。 作業(yè)加油站：作業(yè)加油站： 演演：和爸爸媽媽一起分角色朗讀：和爸爸